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小学一年级作文学本领10篇思维导图

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甜味仙女 浏览量:52023-05-09 12:10:03
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小学一年级作文学本领 第一篇我学会了许多本领:有烙饼、有骑自行车、煮面、打扫屋子、滑冰等等。我最近会的本领是烙饼。有一次,我上姥姥家去,姥姥给我烙的饼又香又甜,可好吃啦!我妈妈学会了这一招,就把这一招教给了我。

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思维导图大纲

小学一年级作文学本领10篇思维导图模板大纲

小学一年级作文学本领 第一篇

我学会了许多本领:有烙饼、有骑自行车、煮面、打扫屋子、滑冰等等。我最近会的本领是烙饼。

有一次,我上姥姥家去,姥姥给我烙的饼又香又甜,可好吃啦!我妈妈学会了这一招,就把这一招教给了我。先在碗里装两碗面,然后再放里两个鸡蛋,再放里一点儿牛奶和白糖,最后开始搅拌,搅拌必须达到一点也没有面球的程度上才行。我怀着兴奋的心情守在锅旁,等锅热一热之后,再往锅里倒少量的油,等油开的时候,我就马上开始烙饼。我盛了满满一勺面糊,顺着锅沿往下倒。等到它的边不粘锅的时候,就拿铲子轻轻地刮起来,然后再使劲一扣,饼就翻了一个身。千万要记住这时一定要把火调小,不然的话饼就要糊了。不一会儿,一个香香的小饼出锅了。

一开始我怎么也烙不好,要不就是烙糊了,要不然就是抽抽到一起了……

我明白了一个道理,只要你用心了,什么事都能成功。

小学一年级作文学本领 第二篇

今天我的衣服上面的扣子掉了,我准备向妈妈请教怎么钉扣子。

钉扣子第一步要先穿线。于是我左手拿线,右手拿针,开始穿针。我先小心翼翼地把线穿进针里,可是,好像有一个磁铁在引针线,总是穿不进去。后来我才发现,是线头分叉了,于是我用手指搓了搓线头,线头变细了,于是我顺利的穿过去了,但我一松手,针一下子就掉在地上了,我心里想,我这笨手笨脚的,还是放弃吧!可妈妈对我说:_做什么事情都要有耐心_。于是,我又重新穿了起来,经过了几次的努力,我终于穿好了。

接下来是打结,我又把两边对齐,再打了一个死结。我以为这样就可以钉扣子了,但是在我打完结的时候,结马上又松了。我请教了一下妈妈,原来妈妈是这样打结的,先把两边娅在一起,这样会形成一个圈,再把线的一头穿进圈里,拉紧就能打好结。我学着妈妈的样子做了一遍,终于把结打好了。

好不容易到了最后一步——钉扣子。首先把扣子放在衣服上就可以开始钉了,可是,我觉得钉扣子就像打狙击枪一样,你打不住别人,别人就会打你,害我被针钉了好几下,但是我还是咬牙钉下去了,最后,我终于缝合好了。

通过这次钉扣子,我明白了一个道理,不是什么都可以一下子完成,但只要努力坚持,总会有收获!

小学一年级作文学本领 第三篇

终于到了暑假了,爸爸就开始教我玩魔方。他首先告诉我这是一个比较简单的三阶魔方,然后爸爸让我观察魔方的特点。我发现这个魔方有六个面,分别是白、红、黄、绿、蓝、橙六种颜色。白色的背面是黄色,红色的对面是橙色,绿色的对面是蓝色。爸爸还告诉我每一面的中心块都是固定的,要靠转动其他的小方块才能全部还原一个魔方,一共需要七步来完成。这七步,是这样的:第一步,对好第一个十字;第二步,对好第一面加上四个侧面的T字形;第三步,处理第二层四个色块,对好前两层。第四步,在新的黄色顶画十字;第五步,调整顶层角色的朝向,对好顶层黄色面;第六步,调整顶层角色块顺序;第七步,调整顶层棱色块顺序,将魔方最后还原。

按照爸爸说的手法、方法,前三步很快就学会。但后几步,我怎么也学不会。为了让我快速学会,爸爸告诉我了一些有趣的窍门、小"故事"。比如第三步的"远切回回,接孩子放学"。第六、七步所拼出来的形状比喻成"小鱼"也挺有意思的。爸爸还告诉我:"这个魔方还原看着很难,但只要你想做,努力研究,依然会取得成功的。"

我每天都抽空玩一会,大概只有一周左右,我就可以把一个魔方全部还原了。所以我欣喜若狂。并且我现在越来越喜欢玩魔方了。通过我每天的练习,我的手越来越灵巧、熟练了,现在我三分多钟就可以把一个魔方还原。爸爸已经远远不是我的对手!看来,功夫不负有心人,如果我不刻苦练习,也不钻研,"果实"不可能结出。并且我还要挑战更难的四阶魔方。

"魔方小站"的哥哥说,学魔方的人都是爱动脑的人,相信我以魔方为介,会交到更多的朋友。

小学一年级作文学本领 第四篇

一个星期天的晚上,做完作业之后,看到姥姥正在做动画,于是恳求道:"姥姥,教教我呗?我想学做动画。"

于是,我就先试着用U5软件来做一个灯笼,首先,我学着姥姥的样子点开文件,新建画布,加上背景色,哇!原来我的画布这么漂亮啊!我的兴趣更浓了! 然后,再用变形工具拉出八个灯笼骨,红色的灯笼配上黄色的灯笼骨,跟真的灯笼太像了!可是因为没有下载滤镜,所以我做不出灯笼的穗子,怎么办呢?突然,我 灵机一动,想出了一个好办法:虽然没有滤镜,但我也可以用画笔工具把穗子画出来呀!做完了穗子,我又做了灯笼盖,还在灯笼内标上祝福语;插入我的印章,插 入闪光效果,用一个小灰棍把灯笼"吊"起来,一个喜庆的灯笼就做好了!动画真神奇!我用预览来看,一只灯笼在背景色下闪闪发光,好看极了!

我经过多次练习,软件中的很多工具我都会使用了。我还做了《未来的海洋和天空》动画,画面上:辽阔湛蓝的天空,飘着几朵白云,碧蓝的大海上,海水在 泛着波纹,海燕自由的飞翔,飞机飞过天空,巡洋战舰上插着五星红旗,迎风飘扬。海豚也跳出海面看风景。栩栩如生的画面,让人看了心旷神怡,这幅动画是我用 了好多作图工具,并且用了好几天时间,反复修改完成的。可是飞机和军舰动的不协调,还要修改。

学会了这个本领,我好高兴。也让我知道电脑的神奇,奥妙无穷。要学习的知识太多了。与其把时间浪费在永无止境的暴力游戏之中,不如将时间用在这些有意义的事上,多一样本领,就多一种力量!

小学一年级作文学本领 第五篇

一天,妈妈带我去公园玩耍,我看见了许多小朋友都在学滑冰,突然,一个小朋友用"飞火轮"的速度在我的眼前突然窜过,又在广场上划了个圈,我都看呆了,好酷呀!原来她正穿着滑冰鞋滑冰呢,如果我能这样就好了,妈妈看出了我的心里。就对我说:"你想学滑冰吗?"我满怀信心地说了一声:"想!"

到了晚上,我们回到家,妈妈很快给我找到爸爸送给我的礼物滑冰鞋之后,我的轮滑课开始了。

我先穿上了沉甸甸的轮滑鞋,想先滑一步,就差一点儿摔倒。我接二连三的想滑一步,可都站不稳,这下我急了,坐在了凳子上,我就以为我没有滑冰天分,一下子泄了气,妈妈看见了我这样,就告诉我:"每一个人刚穿上滑冰鞋,都是不能马上就会的,来,我们再开始练习。"听了妈妈鼓励的话,我立刻有了信心,于是继续练习。我又摔倒了好多次,好疼呀!我坚持着,没事儿,继续学。

就这样,只要我有空了都会自己练习,每次摔倒时我都能坚强的起来,这样我一天比一天滑的好。

终于有一天,我自己可以在家里自由滑翔了,于是,我兴奋地告诉了家里的所有人:"我会滑冰啦!"他们都夸我真棒。妈妈又带我去了公园的广场滑冰,这次,我不再眼巴巴的看别人滑冰了,而是自由自在的享受滑冰的速度与乐趣,享受成功的甜美。晚上回到家,我真高兴,因为我学会了新本领——滑冰。

小学一年级作文学本领 第六篇

从前,有一只老虎,别看它很强壮,其实,它连一只兔子都抓不到,于是它就想去找森林中厉害的动物学本领。

老虎看到有一只鹰在天上旋转,突然,鹰往一只野兔的身上一扑,然后用它尖尖的嘴啄了兔子的五官,兔子死了,鹰就大口大口地吃了起来。老虎看见了,对鹰说:"鹰,你可不可以教一教我你的本领?"鹰看了看老虎说:"不行,因为你没有和我一样的翅膀。"老虎听了,非常伤心,于是它只能去找别的动物学本领了。

老虎找到了花猫学本领,因为花猫是在动物界中出了名的捕鼠能手,花猫让老虎跟着它学习,它教了老虎怎么蹲,怎么跳,怎么扑。一天,老虎走到花猫的身旁,看到花猫长得肥嘟嘟的,它直流口水,花猫早就已经知道老虎要干什么,于是,花猫对老虎说:"本领已经都教完了,你可以走了。"老虎听完便张开它的大嘴巴,朝花_去,花猫连忙跑到树上,大声地吼道:"我就知道,你个忘恩负义的东西,我还没教你爬树呢!"老虎只好无奈地走开了。

从此,老虎再也不敢出门了,因为他被动物们拉入了黑名单,动物们都不去理他。

小学一年级作文学本领 第七篇

在春假里,我让富有多年养鸡经验的 奶奶教我喂鸡。

一进奶奶家的大门,我就看见长着金 黄色绒毛的小鸡,中黄、土黄和黑色相间 的母鸡,还有漂亮的大公鸡。它们好像在 迎接我们的到来。奶奶告诉我:"鸡小时候要吃饲料和水,一次不能喂太多,每天 喂5-6次。""鸡儿们晚上住哪里?"我 好奇地问,"还有‘成年鸡’,它们吃些 什么?"奶奶认真地说:"鸡儿们每晚都睡在鸡笼里,鸡笼里还要垫些干草。‘成 年鸡’一般都吃糠拌饭和水,每天喂3次 就行,外加一些沙石,这样有利于鸡对食 物的消化吸收。还要每天把鸡窝里的垃圾清理干净。""哦,我明白了。奶奶,明 天让我来试试吧!"

第二天,我起了个大早,兴奋地给 小鸡和成年鸡准备美味的早餐。我把米 和糠放进鸡槽,放上两片大菜叶,就急冲冲想喂给小鸡们吃。这时奶奶连忙拦住我说:"不行,菜叶太大,应该切成细条,因为小鸡吃不下。糠和米也要用水拌均匀。""哦!我懂了!"我连忙拿起水果刀,认真地切,均匀地拌,不一会儿,小 鸡的早餐大功告成了。成年鸡的早餐简单多了,用剩下的米粒和糠拌水就行了。我 得意地交给奶奶检验,没想到奶奶一看就不假思索地说:"哈哈,细沙呢,小粗心?"我跑回去又添上细沙,奶奶满意地说:"这回你‘过关’了!"于是,我赶 紧向鸡窝跑去,心里想,小鸡们一定饿坏了吧!刚走近鸡窝,就听到了小鸡们"叽叽叽叽"急切的叫声。我把它们请出鸡窝,把既美味又营养的早餐放在它们面前,只见它们吃得津津有味,还在不停地点头,仿佛在感谢我呢!

接下来,我又跑去给成年鸡们喂早餐,它们一看到食物,就争先恐后地奔跑过来,个个都像冲锋陷阵的勇士,见到食物后,鸡脖子就像个"弹簧",不停地上下摆动,一会儿功夫,就把食物吃得一干 二净。

喂完早餐后,我来到鸡窝前开始打 扫。一阵难闻的气味飘了出来,恶心得我 直想吐。我想:那么臭,不如不要干。但 想到既然要当一名合格的"饲养员",就要能够忍受艰苦环境的考验。于是,我一 手拿着扫帚,一手捏着鼻子,低下头来盯 着鸡笼,把鸡排泄出来的粪便打扫得干干 净净。奶奶在一边看着我的一举一动,高兴地说:"孩子,你真的长大了。"

这时,我也开心地笑了。

小学一年级作文学本领 第八篇

有一只调皮的猴子,整天游手好闲。小猴妈妈着急地说:"小猴呀,你什么时候学点本领,为我们争光呀?"小猴拍拍胸膛说:"没问题。"

小猴听说狗熊是有名的画家,就跑去向狗熊学画画。狗熊说:"那你就一直跟着我画吧。"小猴画了几天,就不想画了,想:"画画太难了,我还是学点别的吧。"

小猴听说兔子是有名的森林作家,就跑去向兔子学写作文。兔子说:"写作文要学会仔细观察,多动脑。"小猴刚写了个开头,想:"写作文太伤脑筋了,我还是学点别的吧。"

小猴又听说山羊是有名的跑步冠军,就跑去向山羊学跑步。山羊说:"那你就天天早起跟我跑吧。"小猴坚持了几天就起不了床了,它想:"练跑步太累了,我还是学点别的吧。"

动物狂欢节到了,动物们在比赛中取得了好成绩。瞧,狗熊、兔子和山羊都挂上了金灿灿的奖牌,而小猴却只能两手空空,真是拾金丢金,一事无成啊!

小学一年级作文学本领 第九篇

森林里住着小山雀一家。小山雀一天天长大,她很想跟森林里的其他小动物学点本领,她看见小松鼠很会爬树,于是他去找了小松鼠对小松鼠说:"松鼠哥哥,我想跟你学爬树。"小松鼠高兴地说:"好呀!"于是,小山雀爬了又爬,爬了又爬,但怎么爬也爬不上去。就这样小山雀就放弃了学爬树。

小山雀看见大雁擅长飞行,又去找了大雁说:"大雁阿姨,我想跟你学飞。"大雁笑眯眯地说:"好阿啊!"于是,小山雀飞了又飞,飞了又飞,但怎么飞也飞不高,小山雀又放弃了学飞行。

小山雀看到小鸭子在水里捉鱼很厉害,于是又找到了小鸭子说:"小鸭子姐姐,我想跟你学游泳。"小鸭子点点头说:"好呀,好呀!"于是,小山雀在水里游了又游,游了又游,还差点淹死,可还是没有学会游泳。小山雀哇哇大哭,垂头丧气地回去找妈妈,把事情的经过告诉了妈妈。妈妈摸着小山雀的'头说:"孩子,什么事情都要坚持,不能半途而废才能做好!"

小学一年级作文学本领 第十篇

我可以骑自行车在大路上畅快地飞驰,可不是从天上掉下来的本领,我学自行车吃了好多酸甜苦辣。

那天,我开始学骑车了,由于家里没有自行车,爸爸叫我扫了一辆共享单车教我学。爸爸扶着车子,我兴致勃勃地扶着把手上了自行车,自行车也因为我的重量开始变得摇摇晃晃,我心里很害怕,像有十五个吊桶在打水——七上八下。我连忙把脚放在地上贴的紧紧的,生怕掉下去。爸爸亲切地说:"没事!你不会掉下去的,把脚放在踏板上,我会在后面扶着的。"我小心翼翼地把脚放在踏板上,慢慢地蹬了起来。渐渐的我有点感觉了,便骑的更快了。爸爸故意说了一句:"我松手了。"其实他并没有松手,就是开个玩笑。我一听惊慌失措,心里打起了鼓来,双手紧紧地抓住刹车,然后踏踏踏板。自行车开始不听话了,像个不倒翁似的摇来晃去。"啪"的一声,我摔了一个"狗啃泥"。"真难!我不学了。"爸爸鼓励道:"没事,不过就摔了一下而已,不摔不会嘛!只要再坚持就可以学会,要有信心。"

于是,我又坚持了下来,再次骑上了车,然后摸索了几下,突然我发现了诀窍。这次依然是爸爸在后面扶着我,不过比以前骑的好多了。爸爸这次真的悄悄松手了,我当时还不知道,但自行车像被我施了魔法似的,我骑的很顺利,从广场那头骑到了这头。看见自己会骑了,于是便想试试转弯,结果"啪"的一声,我又摔了个四脚朝天,我伤心地哭了起来。爸爸走过来安慰道:"不会转弯没事,以后可以再学。刚才我没有扶着你,你都可以骑的那么好。失败是成功之母,快起来接着学。"我抹了抹泪水,"好!"

最后,我通过反复练习又学会了直转,刹车等动作。终于学会了这门本领,我可以在马路上畅快地飞驰了。

经过学自行车这件事,我还懂得了一个道理:做任何事情,只要坚持不懈,就一定能够做好!

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