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初中生作文书香伴我成长通用14篇思维导图

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深知他心 浏览量:02023-05-09 12:17:10
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初中生作文书香伴我成长 第一篇书香,一个多么朴素的名词,它不像花儿那样美丽;不像蝴蝶那样有让人震撼的生长过程;也不像春天那样温暖人心。但它像小鸟一样,播撒种子,智慧的种子,并且让种子发芽成长。书香,伴我成长。小时候,我最爱去图书馆翻阅最机关报的《米老鼠》,看着那滑稽的画面,我开怀大笑。

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思维导图大纲

初中生作文书香伴我成长通用14篇思维导图模板大纲

初中生作文书香伴我成长 第一篇

书香,一个多么朴素的名词,它不像花儿那样美丽;不像蝴蝶那样有让人震撼的生长过程;也不像春天那样温暖人心。但它像小鸟一样,播撒种子,智慧的种子,并且让种子发芽成长。

书香,伴我成长。小时候,我最爱去图书馆翻阅最机关报的《米老鼠》,看着那滑稽的画面,我开怀大笑。旁边的大哥哥、大姐姐们奇怪地看着我,好象不相信我能看得懂书。他们不知道,只要有趣,谁都能看懂。就在这一年,书香在我心里播撒下了一颗种子。

书香,伴我成长。我上了幼儿园,仍爱翻那一本本图画书,但不再像以前一样看《米老鼠》,而是看起了《咖啡猫》。从第一本到第四十本,我全部熟读,即使这样,我还是要在周末去图书馆随便抽出一本来看,与咖啡猫共同玩耍。不知不觉地,智慧的种子已开始发芽。

一年又一年,,我长大了,上了小学,但看书的兴趣有增无减。低年级时,我开始办借书卡,一借书回家就开始念"p-a-pap-a-pa",只有吃饭时才恋恋不舍地放下书本。不过心里还是会默念"p-a-pap-a-pa"。上了中年段,看书已成为我的一种习惯。为了鼓励我,爸爸每个月给我30元用来买书。而我也乐于每日徜徉在书海里,有时候甚至上厕所时也要坐在马桶上看书。这时,智慧的种子已在知识雨露的滋润下含苞欲放,而我,正满怀信心地等待它开出一朵鲜艳的花。

书香,伴我成长了一年又一年。兴趣的土壤、知识的雨露和书香的阳光培育着智慧的种子,我一定会让自己更有兴趣阅读,增长知识和散发书香,让智慧的花朵无限绽放。

初中生作文书香伴我成长 第二篇

袅袅茶香中,抬头仰望,只见夜空澄澈得仿佛一潭湖水,一两颗星星,游鱼一般,跳着闪着,轻盈又活泼。庭院下,一人一书一桌,书香弥漫,环绕在身边,伴我成长。

尘封往事

曼妙书香从书飘散,钻进我的心中。捧着《历史中的民国》,细细地读。从1840至1945年间,每一刻都不想放过。江城带我领略中国的屈辱,昏君佞臣的黑暗统治;见证东方雄狮的崛起,新中国的成立。这是革命的胜利,是中华民族接受共产主义的洗礼,是每一位爱国人士的忠爱。而每一位爱国的英雄豪杰又是多么伟大,值得我们尊敬。

尘封往事不会重蹈覆辙,牢记屈辱,铭记历史,是对历史的爱戴与尊仰。

幸福阳光

微风徐徐,书页翻动的声音映衬着庭院的宁静。《风会记得一朵花的香》,丁立梅笔下的花与阳光,如此活艳。瞧,一朵阳光爬到我的脚边,木椅上,书上,一朵花似的喜眉喜眼地开着,又似一只小猫蹑手蹑脚着。它跑,我的目光在跑,心也在跑。而有时却泼洒于身上,温暖幸福。一朵朵的阳光活蹦乱跳着,焕发着青春魅力,如天真无邪般的笑容绽在脑海中,书中每一篇小散文,都那么富有生机。

少年的心智也如此的活泼,幸福阳光普洒大地,风会记得一朵花的香,是生活的引领者,是乐趣的培养者。

奥妙未来

我喜欢它的奥妙,尤其是一种若隐若现的形态出现,宛如晨曦石缝间的一缕阳光。

红了樱桃,绿了芭蕉,从尘封往事、清晨幸福之光到奥妙奇异未来,尽用文字之美一一呈现。时间飞越,却终赛不过文字,那是人类璀璨的文明。时间推动文学,文学推动时间。

涌泉汩汩,鸣声嘤嘤,时间飞奔,而书香伴我成长。

初中生作文书香伴我成长 第三篇

高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。我酷爱读书,从书中学到了很多课堂上学不到的知识,懂得了很多道理。是书香,一直伴随着我的成长。

在爸爸的推介下,我接触到了《狼图腾》这一本关于内蒙古人的生活的书。看完后,我已经喜欢上了蒙古族人的图腾——狼。与汉族人的龙图腾不同,信仰狼与腾格里的蒙古人,有着狼一般不怕困难,拼死战斗的精神。成吉思汗,就是靠着这种精神,带着像狼一样的蒙古人,打下了半个世界。现在我们虽然不需要上战场打仗,但这种不怕困难,顽强拼搏的精神,值得我们学习。

书中的毕利格老人说过:"草原是大命,想保护草原,并非容易的事。而对于狼,必须保证不多不少,才能控制黄羊的数量,保护草原不被破坏。"书的结局,让我深思。额仑宝力格苏木草原百分之八十的草场沙漠化,马背上的民族变成了摩托上的民族,世代生活在草原上的狼要么被杀死,要么迁移去了外蒙古。人们尝到了破坏大自然的后果。所以我们要爱护环境,要保护我们生存的地球。

《青铜葵花》,这是一本让人心变得柔软、温暖的书。每翻开书,就像是清晨的一缕阳光照进心田。七岁的葵花因为一场意外,留在的哑巴男孩青铜的家里。从此,青铜的生活发生了很大的变化。他从一个放牛娃变成了一个可以为妹妹付出一切的哥哥,为了让葵花上学,他放弃了多年的梦想;为了葵花能看见马戏,青铜让妹妹骑在自己脖子上站了一个多小时……青铜对葵花的付出和关爱,让我深深地震撼,他们在苦难中乐观向上的精神,也给了我无穷的力量。

我爱读书,是书籍,给我打开了一扇通向未来的窗。我相信,在以后的日子里,书还会教我许多知识和道理。书香墨韵,一直陪伴着我健康成长。

初中生作文书香伴我成长 第四篇

书是一艘永不停航的船,冲破千万层浪,载我驶向成功的彼岸;书是一对隐形的翅膀,带我飞向知识的蓝天;书是母亲甘甜的乳汁,让我吮吸着,使我健康成长。书日

小时候,我跟爸爸背唐诗,不大懂其中的意思,却能深深感受到诗的韵律美。我有些好奇,便缠着爸爸买了一本带有精美插画的《唐诗三百首》,这是我最早接触到的一本书。于是,每每在空闲中,我都会主动背诗。虽然不识字,但那些插图让我明白了"举头望明月,低头思故乡"的思念,"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦"的来之不易……从那时起我开始对读书产生了好感。

现在,我在读书的基础上爱上了写作。每读完某本名著,我的思绪便如泉涌一般,于是提笔,把所思所感都记录下来,偶尔还会发表在报刊、杂志上,这一切,都因为读书。

记得有一次,我写完作业后,拿起一本书津津有味地读了起来。过了一会儿,妈妈站在厨房大声地叫我吃饭,因为我看书非常入迷,所以没有听到,于是妈妈提高了嗓子,这时我突然反应过来,回答道:"来了。"一边走一边埋头读书,差点撞了墙,这让妈妈哭笑不得。

我贪婪地扑在书中,如高尔基所说,"就像饥饿的人扑在面包上。"书中的世界广阔无垠。如茫茫沃土,我像一棵想要长高长大的小树,如饥似渴……

书香滋润着我的童年,伴我长大。

初中生作文书香伴我成长 第五篇

莎士比亚说:"书籍是全世界的营养品。"的确,书,是我们生活中不可缺少的一部分。

我喜爱书,书就像可口的巧克力牵动着我的心。有一回,我兴致勃勃地从书店买了一本《福尔摩斯探案集》,故事情节跌宕起伏。回家的路上,我一刻不停地看着!走到家门口,我还一边掏钥匙一边看着书。钥匙?糟糕!出门时忘拿了!我打量着眼前威风凛凛的防盗门,不禁发起愁来。此刻我已饥肠辘辘。啊哈!何不读它个一醉方休。我一拍脑门。得!我坐在楼梯上,尽情享受"书味"。就这样,我享受到了一顿丰盛的精神"大餐",全然没有了刚才的饥饿。果然"书籍是全世界的营养品"。

读书破万卷,下笔如有神。有一次,老师选我去参加市里的作文竞赛,并叮嘱我回家要多看书。作文竞赛的时候,我思如泉涌,觉得脑袋中有一个奇妙的宝库,里面装着无穷无尽的好词好句。我把它们融会贯通,灵活运用到作文中,一篇富有生气的文章便跳跃在纸稿上。凭着书籍带给我的智慧,我收获了此次全市作文竞赛的一等奖。书真是智慧的钥匙啊!

书,让我不断汲取知识,懂得做人的道理。当我灰心丧气时,书教我"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海",于是我有了重新奋斗的勇气;当我与朋友惜别时,书告诉我"海内存知己,天涯若比邻",于是我擦干了惜别的眼泪……

让我们一同去读书吧,共同去享受读书的乐趣,让书香伴我们共同成长。

初中生作文书香伴我成长 第六篇

书,是传播人类文明的源泉,是人类进步的阶梯。作为传承中华文明的中学生,阅读是必不可少的。浓郁的书香,伴我成长。

幼儿园时,一本名叫《西游记》的连环画闯进了我的生活,我对它产生了极大的兴趣,每天都至少要看两个小时。连环画就这样为我打开了阅读的大门,各种连环画纷至沓来,进入了我的生活。

书香伴着我慢慢长大,画册已无法满足我的阅读需求了。我开始对其他的书籍产生兴趣,于是便央求父母念给我听,有时候他们没时间念给我听,我就会一直缠着他们。记得那时,母亲总叫我小书虫。我的童年因书籍的陪伴而色彩斑斓。

上学后,我认识的字逐渐多了,于是我不再让父母读给我听,而是自己读,在书的海洋中我像是一条自由自在的鱼儿,任意遨游。与书中的主角一起哭,一起笑。

记得那一次为了看书,我还误过工呢。那是星期天的晚上,我正在写作业,突然我的胳膊肘碰到了一个东西,我抬头一看,原来是妈妈新买的《昆虫记》,我还没看呢。我的脑袋就如同一扇门一样,突然打被打开,涌出许多东西,我再也写不下一个字了,拿起这本书读了个痛快。安静的月夜,有着书籍的陪伴,时间稍纵即逝,一不小心就已经读到很晚了,以至于作业写到了凌晨,但是有书香的陪伴,我不后悔。

到了初中,我的时间被个各种卷子填满,但是我并没有放弃读书,每到了周末放假,我都会读上一本书。即使在办作业的时候,我也一定在旁边摆上一本书,虽然不再像以前那样冒失了,但每当感到疲倦时,我总会看向那本书。书籍就像是我的益友,时刻鼓励着我,让我有了继续努力的勇气。

书如同挚友,伴我成长,正是因为有了书香的陪伴,我才能心灵如此丰盈,我才能走得更高,更远。

初中生作文书香伴我成长 第七篇

书,是那寒冷冬天里一缕温暖的阳光;书,是那炎热夏日里一缕凉爽的清风;书,是那醇美的香茗,让人回味无穷;书,是那神圣的阶梯,引领大家攀登上至高无上的宝座……我喜欢念书,我愿伴着我钟情的书成长。

念书,让我了解了善恶美丑,让我了解了悲欢离合。读一本好书,好似智者谈心,谈理想,谈将来。读一本好书,如品一杯好茶,余香缭绕。‘念书破万卷,下笔如有神’,念书会引领你走向辉煌的道路……"

倘若世界没书,那样世界就没成才之人…

大伙必须要念书哟!

和许很多多同学一样,我也爱念书,并且念书的范围比较广,可以说上至天文下至地理,古今中外都有所涉猎。在念书的过程中,我感觉到了无限的乐趣。

还在我牙牙学语的时候,我就开始背古诗了。

那时每当我背会一首诗,总会得到母亲的一个奖励:一块糖、一本书或者一个吻,我就如此从"一去二三里"一直背到目前,是古诗让我走进了一个丰富多彩的世界。这里有"采菊东篱下,悠然见南山"的自得,也有"海内存知己,天涯若比邻"的豁达;有"生当作人杰,死亦为鬼雄"的悲壮,亦有"无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来"的开阔;有"举杯邀明月,对影成三人"的欢娱,更有"但愿人长久,千里共婵娟"的祝愿……是诗歌让我走近了古人,知道了中国古时候文化的灿烂。

在童话书里,我读到可爱善良的七个小矮人同白雪公主一块玩耍;小红帽与大灰狼的故事……它们随着我度过了美好的童年时光。而今,历史又是我的最爱,在史书里我看到了圆明园的烈火,听到了卢沟桥的哭泣。珍惜今天的幸福生活,建设大家的祖国是我永生的心愿!

爱书吧,同学们!

让大家用书来充实自己,用常识来收获明天!

初中生作文书香伴我成长 第八篇

不知何时,我的心里早已缠满了那散发着淡淡的书香。每每赤着脚站在充满书香的书柜前,抚摸着那一排排厚薄不同的书籍。心里总是闪现出不同的故事。其中印象最深的就是儿时看到的一篇《黄香温席》了。

当年幼的我看到《黄香温席》这篇短小而寓意深刻的文章时,脑子里立即就浮现出一个问题:黄香为什么要温席呢?禁不住好奇心的诱惑,我不禁向下读去:原来,黄香在很小的时候就失去了母亲,父亲独自将他拉扯大。当他长到十几岁的时候,他就是一个孝子了。每到夏天,他总是在父亲午休前用凉扇把床扇凉。冬天的时候,他总是先把被窝捂热才让父亲休息。多么孝顺的孩子啊!虽然只是一件普普通通的一件小事,却体现出了黄香的赤子之心。童稚的我只是朦胧的领略孝的美好,随着年龄的增长,社会阅历的加深,越来越多的书籍都让我对"孝"有了更深的认识。现在细细想来,不禁若有所思。

细细观察现在的社会,也有一些像黄香一样孝顺的人,可是,还有一些青少年,却一次又一次地把父母对他的关心当作理所当然,就是这样的一个人,一次又一次地去伤害疼他爱他的父母,就是因为一句:长大以后我养你们!多么不负责任的一句话啊,凭什么来养活他们?就因为这句话一次一次地伤害着他们,他们难道真的是因为靠你养才对你好的么?更甚者有一些成人不但不孝敬父母,还因父母的一句唠叨,就嫌父母太烦,以此为借口辱骂父母,打骂父母,甚至将父母扫地出门。这些人怎么对得起"孝顺"二字。孝顺不仅是中华民族的传统美德,更是一个人爱父母的表现,还包含了个人的道德修养与自身的素质。一个品德高尚,有爱心的人,定会让孝顺之花散发芬芳。

我希望:每个人的孝顺之花都可以散发芬芳。那么,不仅是中华民族的优秀传统美德可以发扬光大,世界一定会更加美好!

初中生作文书香伴我成长 第九篇

英国著名散作家,哲学家---弗朗西斯 培根曾经说过:读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确…。。的确读书可以充实我们的生活,丰富我们的人生。

对于我来说读书不但是一种获取知识的方式,更是一种生活态度。一种生活的方式。我喜欢阅读。因为阅读给我的生活带来了乐趣,而且他使我的知识更加的丰富。记得亚里士多德曾说:求知乃人的本性,而书便是我们求知最好的源头。且古人常说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书就连皇帝都必须去追崇,更不要说我们这一介草民了。

所以书对于我们来说既是良师也是益友,书和我,我和书。书散发的墨香伴随了我10年之久,他随我一起成长,他教会了我要坚强自信地面对挫折。的确,在生命的长河中,有顺境,也有逆境;有成功的喜悦,也有失败的苦涩……如鲁迅先生写的"真的勇士,敢于面对自己的鲜血,敢于直视惨淡的人生。"于是,我便告诉自己:人生不可能是一帆风顺的,谁一声下来就会说话?会走路?朋友,自信是一种巨大的力量!拥有自信不一定能赢,但失去自信就一定会输!

书教会了我如何面对失败不失去信心,面对成功不骄傲自满,是书给了我辨别是非对错的经验。是他告诉我:不要害怕跌倒,它只会使你的脚步更踏实、矫健;不必担心失败,失败乃是成功之母!他是谁?是书!一本本绚丽多彩,芳香扑鼻的书!

我爱书,似爱自己的生命…。

初中生作文书香伴我成长 第十篇

世上的一切,都是相遇,就像冷遇见暖,就有了雨;春遇见冬,就有了岁月;天遇见地,就有了永恒。对于喜欢读书的我来说,读一本心爱的书,就像与一位人生导师相遇,若能得之,必以金屋藏之。我虽没有金屋,却拥有一个属于自己的书屋。

从会识字起,每一个汉字丰富的含义都使我着迷。细细品读,那些巧妙排序的文字,竟可以编绘出一幅幅令人无法忘怀的风景:小桥、流水、人家、红叶、白草、黄花,万紫千红的春,生机盎然的夏,硕果累累的秋,银装素裏的冬。

书本里的文字还能将细腻的情感与生命的奥妙慢慢吐露:闲静时,"坐看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒";欢聚时,"小桌呼朋三面坐,留将一面与梅花";惊骇时,"泰山崩于前而色不变"。书籍仿佛拥有神奇的魔力,将我的任督二脉打通,让我可以在知识的海洋中驰骋遨游。

阅读带给我万千感触,书本里的奇妙也只有自己能体会。未来,愿我初心不改,继续在书本里"看"露水凝结,花蕊绽放,清风吹皱池水,蚯蚓翻地;"听"促织寒鸣,洋流"觥筹交错"。

这是何等的幸福!

愿每一个人能重拾旧梦,重捧书稿,拥有自己的书屋。

初中生作文书香伴我成长 第十一篇

时间在时钟的嘀嗒声飞速流逝,转眼,我已经是五年级的学生了,指尖轻抚过书页,淡淡书香扑面而来,回想起这几年在书中的收获,我仍记忆犹新。

孩童时,靠在妈妈的怀里,妈妈轻柔的声音讲述着格林童话,白雪公主和七个小矮人,坚持不懈的丑小鸭,在我的脑海中留下了深刻的印象。

渐渐地,我已经会说话了,也开始接触那些注音的图书、画报。一知半解的看完,重复了一遍又一遍,我终于读懂它们的意思,善良的红袋鼠,可爱的绿豆蛙……。不知不觉中,我爱上了读书,认字的欲望也越来越大。

七八岁时,童话故事再也不能吸引我的眼球,我也不必在借助拼音看书了,于是《中华上下五千年》使我知道了中国五千年的封建历史;《阿凡提》中,听着驴儿的叫声,为阿凡提的勇敢机智拍手叫好;《伊索寓言》中生动有趣,栩栩如生的人物更是让我捧腹大笑,一篇篇生动有趣的文章,充实了我的课余生活,有了书的陪伴,我收获了许多,每次,沉侵在在书香世界中,总能浮起视听的愉悦之感。

现在的`我,看起了四大名著, "满纸荒唐言,一把辛酸泪"的《红楼梦》,让我忍不住煽然泪下;《三国演义》中,出师未捷身先死的岳飞,令我扼腕长叹。失落时,我们可以用"天生我材必有用,千金散尽还复来"鼓励自已;迷茫时,我们可以用"山重水复疑无路,柳暗花明又一村"来倾诉……,在许许多多有书,我受益匪浅,与书中人物同悲同喜,久久沉醉于书中。

淡淡的书香环绕着我的房间,轻轻翻过书页,漂亮的黑色铅字映入眼帘,我的嘴前上扬。书,陪我走过了多少的春夏秋冬?又带来了多少收获?书已经成为了我生活中必不可少的东西,书香伴我成长,谢谢你了--书。

初中生作文书香伴我成长 第十二篇

我还没上小学的时候,喜欢看漫画,是那种很小的小书,上面没有字,只有画。但通过画面,我可以知道它画的是个什么内容。这种象《父与子》这类的现在看起来很幼稚的画片书,是我最早最感兴趣的读物。

那时候我觉得它们真是太有趣了,可以让我手舞足蹈,也可以让我为了看它而不吃饭不睡觉(当然妈妈是不允许的)。不过,天长日久,这种哈哈一乐的小书再也不能满足我的需要了。

一、二年级时,我喜欢看一种连环画,或者叫小人书,上面有画,下面印字。我看得如醉如痴。甚至象《三国演义》这样的小人书,虽然有些看不懂,但还是看得很入迷。

随着年龄的增长,小人书一类的图书也开始不能使我感到满足了。一次逛书店时我发现,新华书店有很多我喜欢看的书。于是,一到周末,我就嚷着要去看。我一般是看什么小说、童话之类的书,科学、历史也涉及一点。我很高兴,越看越带劲,看不完的就要爸爸妈妈买回家去接着看。我也喜欢把一些好词佳句作上记号,记下来好用。

果然,读书帮了我大忙。上次老师布置的作文是仿照课文《走遍天下书为侣》写一篇作文。我写的是《走遍天下琴为侣》。我写了我为什么选择带琴,我会怎样去弹琴……因为是仿写,我并没有用好词佳句,但老师还是表扬了我,说我写得不错,挺具体。老师在我的作文本上又圈又画线,最后还评了个"优+"。

前几天,老师布置了一篇日记,让我们随便写什么都行。回到家,家人都没回来,我很无聊,想起老师布置的日记,于是我想,"有了,这不是个作文题材吗?"于是《无聊的一天》出炉了。读书又帮了我的大忙,我运用了许多好词佳句,充分的写出了我的无聊,老师又表扬我写出了真情实感。

这小小的荣誉,使我明白了要写好作文,一定要多读书,读好书,读书可以帮我们开阔眼界,打开思路,更可以使我们的作文锦上添花。但不可一味模仿,仿照别人的时候,也要加上自己的想法与创新。

初中生作文书香伴我成长 第十三篇

小鱼热爱大海,小羊热爱草原,而我热爱看书。

上幼儿园的时候,我妈妈会坐在我的床边,给我讲睡前故事,奶妈的声音把我带进一个奇妙的世界。在那里我可以坐在托马斯的车厢里去海边;我也可以穿上潜水衣找海绵宝宝吹泡泡,抓水母,还得到七个小矮人的热情招待。在这奇妙的世界里,我变得无忧无虑,慢慢地闭上双眼睡着了。

我上一年级的时候,我妈妈"逼"着我看书,可我并不想看。于是缠着妈妈给我买来爱看的漫画书,我的书海之游也是坐着漫画小船前进的。

转眼我上了三年级,我家的存书越来越多。《口袋里的爸爸》中,杨歌爸妈的新发明,令我难以忘怀;《淘气包马小跳》中的马小跳和他的哥们、好兄弟的情谊,让我十分羡慕;沈石溪的动物小说,让我体验大自然的残酷法则。我还把四大名著都看了好几遍。

后来,我上了高年级,又爱上了历史书。秦始皇陵的庞大让我吃惊;刘邦智斗项羽的聪明让我深深佩服;唐朝的李世民是位明君,是我最喜欢的历史人物;武则天的故事告诉我,女人不比男人差,明朝的朱元璋赶走了蒙古人,是民族的胜利……因为这些励志有趣的故事,我深深爱上了历史,让我明白,一个有着五千年历史文明的民族,是一个多么伟大的民族。

书,就像一架云梯,带着我走向快乐的知识天堂;书,就像一把钥匙,打开了我闭锁的心灵;书,更像一盏明灯,给我指引正确的方向。四季轮回,墨香犹存,书陪我成长,让我感受到了知识的魅力。

初中生作文书香伴我成长 第十四篇

书是陪伴我最长情的朋友。从现在回望童年,书始终与我为伴:幼年时看图画书,童年时看童话书,青年时看小说……书陪伴了我整个成长历程。

最开始是在幼年。我和母亲一起漫步在商场里,我被一册花花绿绿的书吸引住了脚步,站在那里凝望着。母亲顺眼看去,眼睛一亮——那是一册图画书,有许多有趣的童话故事,她为我买了下来,那书便成了我最早的启蒙读物,我常会畅想在童话的海洋中,感受童话的梦幻与纯净。

再到稍大些,当我能自己阅读时,便往往会不觉地沉浸在书中,沉浸在那些或感人,或欢喜,或悲伤,或凄清,或恐怖的场景中了,我的想象力被极大地激发,会为主人公的忧愁而郁闷,也会因主人公的欢喜而雀跃……我惊讶地发现书有这样大的魔力,能让我为之陶醉。

然后就是现在,我具有了独立思考的能力,会从书中学到很多东西,它们潜移默化地影响着我,使我深思,使我震撼,使我成长。比如在《钢铁是怎样炼成的中》,我从保尔身上学会了坚强不屈,战胜自我的品质;在《简爱》我从简爱身上学会了人人平等,敢于斗争的精神;在《淘气包马小跳》中,我知道了什么是真正的孩子;在《青铜葵花》中,我在看到了纯洁无邪的童心与善意……

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