茂名二模2022作文范文 第一篇 常言道:“过犹不及。”过多的资料折射出我们盲目追求量而不重视质的错误心态。漫画主人公用几个书架装学习资料,认为学习资料越多越好,没曾想它们却成为了查找资科时的负担,反而大大降低学习效率。
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茂名二模2022作文范文推荐7篇思维导图模板大纲
常言道:"过犹不及。"过多的资料折射出我们盲目追求量而不重视质的错误心态。漫画主人公用几个书架装学习资料,认为学习资料越多越好,没曾想它们却成为了查找资科时的负担,反而大大降低学习效率。生活中,这样南辕北辙的事例数不胜数:团购物资时疯狂抢购却发现还未使用便已变质变坏,白白浪费钱财物资,学习时总不舍得丢弃资料反而导致复习时如"大海捞针",对学习有害而无益……我们在积累资料时,也积长了我们的怠惰心理,使我们愈发患得患失,难以取舍,而为了不让我们做事后诸葛,落得空叹的地步,我们首先应该摆正心态,做目己生活的智慧掌控者。
正因如此,"做减法"才是提高学习生活效率的必由之路。倘若漫画主人公将繁多的学习资料归纳总结,丢弃重复赘余的无用部分,他也便不会发出"资料找时方根多"的感慨。保留重要的,丢弃冗余的,不仅是我们有条理地生活的前提,更是我们与时俱进因时而变的保障。日本家庭主妇的"断含离"收纳哲学能在全世界迅速推广,正彰显了背后普适的减法人生智慧。"时间就是金钱,效率就是生命。"如何实现整体目标效率的最大化?我想,分清主次有取有舍,追求质量坚定信念的减法智慧,应是我们学习生活中的价值指引。
不仅如此,在风云变幻的新时代,要跟上发展潮流,更需要全社会发扬"做减法"的精神。只有减去了过时的陈旧的部分,新生事物才得以生根发芽。学术思想更新迭代如此,社会持续发展亦如此。"双减"政策落地,减的是不合时宜的沉重负担,得到的是健康快乐全面发展的未来力量;负面清单制度实施,减的是过去束缚市场发展的条条框框,得到的是充满生机活力的国内市场……由此观之,不断解放思想与时俱进,既是辩证法的内涵要求,也体现了"做减法"的可贵之处。
人生贵在做减法,希望我们都应引漫画中后知后觉的主人公为鉴,用减法精神不断提高效率,与时俱进,以轻盈的姿态面对未来的挑战。
红日出升,其道大光,青春之力,恰如朝阳。百卉萌动,利刃出硎,青春之力蓬勃向上。以青春之力聚时代伟力,用青春亮色擦亮国家底色,扬奋斗风帆,助复兴梦想。
xxx的话语里饱含了对青年积极向上了赞许,高尔基的灼见指出了青年成长与上升的力量与开创未来的使命。习主席的话流露着对青年人脚踏实地,久久为功的殷切期盼,前辈盼望至此,我们更应该不复所期望,积极向上乐观坚强,以青春蓬勃之力吹响时代号角。鲜衣怒马少年时,乳虎啸谷展鸿志。你可曾听闻五四运动的洪流里,青年学生勇立潮头,振臂疾呼还我青岛;长征漫漫,小红军不言辛苦,跨过无人草地与茫茫雪山;国家危急,朝鲜志愿军战士怀着稚嫩的面庞奔赴战场,留下多少个伍万里般的身影:正是这样的青春力量,让国家命脉中流淌的血液炽热滚烫,充满生机,东方的雄狮不再沉睡,以青春之的力量威震四方。
反观如今,些许青年,沉醉物欲,迷失自我,丧失青春之力,躺平倦怠佛系成为新的潮流,以十几岁之身躯行古稀老人之势,与仍有少年心的老人相比,可谓讽刺,青春之力,不是那张纯真的面庞,而是积极向上永不凋谢的生命之花。为何青年更需青春之力?因为青年人承载了时代薪火,担负了时代重任。
青年人有充沛的精力,优秀的能力和博大的胸怀立足于时代舞台。十八芳华,谷爱凌的"1620"展现了时代青年的全新形象;去时少年,归来白发,黄旭华,用青春之力创造水中蛟龙。如若我们青年不以青春之力绽放于时代,不以为天地立心,为生民立命的胸襟开创未来,又如何向他们一般释放人生光彩?
当然,青春之力的释放仍需脚踏实地,久久为功的积累,以待厚积薄发,一鸣惊人。
书圣王羲之深知将青池写为墨池,习xxx深知在青年时期上山下乡不断求富积累经验,用脚步丈量和感受人民的苦乐,因而存以人民为本,固邦宁的理念,他们的青春不是空想,而是以实干和坚持积蓄了强大的青春之力,愿青年所积青春之力,所及之处,皆为春山可望。
从生活的层面看漫画的寓意,"资料找时方恨多"可以理解为在处理生活实际问题时,因不善于处理纷繁复杂的信息而陷入困扰;也可以从正向理解为要据己所需,具备高效处理信息的习惯、技能及思维。
从时代和社会的层面看漫画的寓意,查以将漫画内容和"资料找时方恨多"的文字提示置于信息化时代和新媒体社会的大背景下来理解。信息革命和媒体革命给这个时代中的每一个个体、群体和国家都带来了机遇与挑战,作为当代中学生,在信息化时代须具备精准检索信息、辨析信息真伪、鉴别信息优劣、解码信息、运用信息、建构信息体系等能力,要学会管理信息,善于过滤身边多而无用的信息,避免被海量的信息淹没,如此方有可能成为合格的信息化浪潮时代中的弄潮儿。而从国家发展、社会进步的层面来说,具有如此信息处理能力的时代新人极为重要。
还可以从哲学意义及辩证思维的层面看漫画的寓意,如要恰当地理解并处理知识"多与少""繁与简""杂与精""有效与无效"的关系,要辩证地看待"书到用时方恨少"与"资料找时方恨多"的矛盾,要学会在"无穷书山"之中找"捷径",在"无涯学海"之内觅航道等。
面对漫画创设的具体情境,考生可以展开多方面的思考:为什么资料越来越多,反而越来越难找到所需信息?是储备的资料太多却用处不大,是资料摆放不利于寻找,还是查找资料的方法路径不对……
依据《现代汉语词典》,"漫画"是指用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比喻、象征、暗示、影射的方法,构成幽默诙谐的画面或画面组,以取得讽刺或歌颂的效果。漫画的内容指由图画中的人、事、现象或文字构成的具体意思、表层意思;漫画的寓意指漫画材料所寄托、隐含的意旨。
题目要求结合漫画的内容和寓意写作,包含以下两个含意:
一是要以漫画的内容和寓意为起点,作文的主题要由漫画得出;行文中要提及漫画;结尾要回扣漫画。不可置漫画于不顾,不可抛开漫画写作。
二是既要结合漫画的内容,也要结合漫画的寓意。漫画的内容是浅表性的画面描述,漫画的寓意是深入本质的哲理阐发。
漫画内容由环境、人物及文字构成,整幅漫画描绘了一个年轻人在书架及书堆中翻找资料的情景。
画中的环境是房间的一角,书架上堆满了书,一侧上写着"学习资料"四字;书架旁边有一个书筐,里面装着三个卷轴和一本书,还有一把凳子,凳子上有一本翻开的书;地上一片狼藉,散落着或堆叠或翻开的书卷资料。画面的中心是一个戴眼镜的短发年轻人,他站在几乎无处落脚的房中,面对杂乱的书架,正伸出双手在书架上翻找资料。弓起的身子,满头的大汗,张大的嘴巴及抬起的眉头,显示出他翻找时的焦急、艰难和忙乱。画面上方有"资
料找时方恨多啊"的字样,正是年轻人此刻内心的感慨。
这幅漫画表现了部分求学者不善于处理海量学习资料的尴尬处境,讽刺了他们使用学习资料时茫无头绪、不得其门而入的现象;也可以理解为要养成整理学习资料的良好习惯,不能事到临头才如无头苍蝇般忙乱地翻找资料。从漫画的表层意思(对"学习资料"态度)进一步挖掘,可以延伸到对学习的认识,是对漫画内容的深入理解。
(2)"对学习与生活的认识"要求考生根据漫画的内容和寓意,结合真实的人生经验,谈自己对学习与生活中的"资料找时方恨多"的现象的认识。考生可以反观自身,谈对"资料找时方恨多"现象的产生原因的认识,如不善于系统地整理资料,没有掌握科学的检索、筛选、鉴别信息的方法等;也可以从"解决问题"的思路入手,谈如何在学习中有效解决"资料找时方恨多"的问题,如学会分类整理资料、提高检索资料的能力、培养筛选和鉴别信息
的思维等;还可以从学习领域迁移到生活领域,谈在生活中如何处理纷繁复杂的信息,如何根据解决问题的需求搜寻相关资料等。
(3)"对时代和社会的思考"要求考生根据漫画的内容和寓意,结合时代特色和社会现实,把思考议论的视阈提升到新媒体时代及信息化社会的高度。"思考"是指进行比较深刻、周到的思想活动。这要求考生结合时代语境和社会现实来解读漫画,体现真切的感悟和深刻的思考。当下人们生活在信息大爆炸的社会,面对层出不穷的信息,这些信息又往往以"数字链接"的方式构成一个个"信息迷宫",倘若不具备检索、鉴别、筛选信息的能力,就很容易遭遇"资料找时方恨少"的困境,迷失在庞大繁杂的信息中。因此,学会对信息进行"去芜存精""鉴别优劣""辨析真伪"的处理,以有效地解决问题,既是必不可少的生存能力,更是一种提升自我的技能。这些都是考生可以展开思考分析的角度,另外,还可以结合"信息革命""建设科技强国与信息化强国"等时代需求,从民族复兴与国家发展的高度来谈当代青年提升自身信息素养的意义,把议论引向深入。
青年如扶桑,熠熠生光芒;青年如桥梁,承古亦萌新;青年如树苗,向上又深根,这便是青春的力量。
青春的力量是"乳虎啸谷,百兽震惶"之生气盎然。
"羡子年少正得路,有如扶桑初日生。"欧阳修曾如此夸赞青年人,诚如其言。吾曾听闻北大学子于国危难之际,振臂高呼废除21条的深切请求;曾听闻青年xxx立下的为中华之崛起而读书的壮志誓言;亦曾经听闻当代青年曹源研发出改变世界的技术:无论是在近代还是在当代,中国从不缺少如xxx所言最积极最有生气的年轻人,他们用青春的力量改写中国的命运,用青春的力量书写璀璨的明天,他们是中国的脊梁!青春的力量是以史为鉴,承古萌新之承接使命。
"后人哀之而不见之,亦使后人而复哀后人。"先人曾发出如此深刻警醒之语,当代青年深思领悟之。从清王朝丧失国土的教训,中青年战士陈祥榕领悟到了保卫领土的重要,写下"清澈的爱,只为中国"的铮铮誓言,并用生命践行;从古代不受重视文化保护,致使莫高窟被盗的教训中,青年钟芳蓉毅然选择北大考古系,为将来传承中华文化奠基;从古时交通条件困难以及现代交通条件的发展中,悟出交通的重要性,青年其美多吉改变其生活方式,成为奔走于门户间的邮递员。这些青年人都是高尔基笔下承接使命的人,他们根据历史的逻辑创造出新的生活方式,如此便有了推陈出心之青春的力量,青春的力量是"不驰于空想,不务于虚声"之脚踏实地。
"合抱之木,生于毫末;九尺之台,起于累土。"青年人需扣好人生的第一颗扣子,脚踏实地的走好每一步。如习主席所期望的那样迈好步子,久久为功,或许是如江梦南一般战胜困难,或许是如何润琪一般谦虚自省。总之青年人只有脚踏实地才能散发出青春的力量。而我们作为新时代的青年,除了树远大志向城古萌新外,最应该做好的便是好好学习,埋首于书案之间,努力精进自我,这样才能不负青年之名,不负时代所托!这是最好的时代,是青年人的时代,让青春的力量散发光彩,照亮我们的中国!
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