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北京国子监小学生600字作文精选5篇思维导图

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饮尽岁月 浏览量:02023-05-09 13:04:18
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北京国子监小学生600字作文 第一篇“学而时习之,不亦说乎?”“知之为知之,不知为不知,是知也。”孔子的这些名句我耳熟能详。7月24日,我和妈妈慕名来到了山东省曲阜市的孔府孔庙。刚走进市区,就让我感到惊讶,这里的房子很奇特,不像我们城市里高楼林立,都是具有古代建筑的风格。

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思维导图大纲

北京国子监小学生600字作文精选5篇思维导图模板大纲

北京国子监小学生600字作文 第一篇

"学而时习之,不亦说乎?""知之为知之,不知为不知,是知也。"孔子的这些名句我耳熟能详。7月24日,我和妈妈慕名来到了山东省曲阜市的孔府孔庙。

刚走进市区,就让我感到惊讶,这里的房子很奇特,不像我们城市里高楼林立,都是具有古代建筑的风格。

还未走进孔庙,墙壁上的"有朋自远方来不亦乐乎"、"己所不欲勿施于人"等经典名句就映入了我的眼帘,让我感受到了浓浓的文化气息,路两旁一面面的彩旗上面也写着句子,虽然我读不懂,估计也是宣扬孔子的文化思想吧。路两旁规范的摊位上摆放着纪念品,琳琅满目,让我目不暇接,每一件都想拥有。

导游告诉我:孔庙是在孔子去世后第二年开始修建的,一些皇帝为了表达对孔子的崇拜和敬重慢慢扩建的,一直达到现在如此宏伟的建筑群。孔庙共有建筑100余座460余间,建筑面积约16000平方米。黄瓦、红墙、绿树,交相辉映,还有高耸挺拔的苍松古柏,庄严肃穆。因孔庙建造的时间久远、规模宏大、特色鲜明、保存完好,与北京故宫、河北承德避暑山庄并称为中国三大古建筑群。

我一进大门,就看见一座大钟,听导游解说:"自古以来,人们就用钟来确定时间。"往里走,发现许多石碑上都刻着许多大字,据说是大书法家写的,这些字苍劲有力,字字渗透着对孔子学说的赞赏。不过书法家也会有写错的时候,而且每一个错字都有理由,我真是丈二和尚摸不着头脑,我也就不一一列举了。

走着走着,一条笔直的青石直路通到了孔庙的正门——"大中门"。笔直笔直的青石路两旁是石砖铺地,左中右分界清晰,导游让我们走在中间,说是"中庸之道",只有走"中庸之道"才能永远利于不败之地。匾额上的"大中门"三个字是乾隆皇帝写的,字体苍劲有力,提出对走中庸之道的赞赏。

我印象里最深的是一棵树,上面雕刻着两条龙,栩栩如生,好像呼之欲出,据说皇上曾在这棵树旁休息过,所以会有两条龙。有意思的是我还学到了"勾心斗角"这个词呢!勾心斗角现在用于比喻各用心机互相排挤,但它的原意是指一种建筑结构精巧工致。

穿过孔庙,我们又来到了孔府,这是孔子嫡长孙居住的府第。孔府是典型的封建贵族地主庄园,占地面积约万平方米,有各类楼房厅堂共480余间。看着孔府里的各种摆设,我发现孔府家法非常严明,孩子犯了错误,会受到甘蔗杖的惩罚,如果执迷不悟,还要在搓衣板上跪一个时辰。

孔府后院有一座花园,幽雅清新,布局别具匠心,可称园林佳作。更稀奇的是墙壁上的一幅画,画上有一条阳光大道,无论你站在哪一个角度上看,这条阳光大道总是摆在你的面前。至今我都不明白是怎么回事。

游孔庙孔府,就像在欣赏一件件精美的古董,又像欣赏一幅幅绝美的古画,那每一扇门,每一堵墙和每一棵千年古树,既向人们讲述着那久远的文明,又在诉说着远去的历史。

北京国子监小学生600字作文 第二篇

北京是我国的首都,是闻名世界的古都,也是一座现代化的大都市。我怀着激动的心情和妈妈还有姐姐一起跟随旅行团开启了我们的北京之旅。

首先我要介绍的是北京的古建筑,因为北京保存着许多明、清时候的古代建筑,所以是闻名世界的古都,很多外国人都慕名而来参观游玩。我们去了故宫、颐和园、天坛还有恭王府。其中印象最深的是故宫,故宫很雄壮,是我国现存最大最完整的古建筑群,占地72万多平方米,共有宫殿9000多间。它是皇帝办公和休息的地方,里面有雕龙的宝座,还有玉做的花瓶等。我想仔细看,可是人太多了。故宫的最后面是御花园,那里有长了几百年的柏树和松树,还有亭子、假山和荷花池,池子里面有鲜艳的荷花和小金鱼,真是太美了!

其次我要给大家介绍的是天安门广场。天安门广场位于北京市心脏地带,北起天安门,南至正阳门,东起历史博物馆,西至人民大会堂,其中人民大会堂仅用了十个月就建成完工,创造了世界建筑史上的奇迹。

接着我要介绍的是中国人民革命军事博物馆、北京国家体育场和长城。军事博物馆位于北京天安门西面的长安街延长线上,筹建于1959年,是向国庆10周年献礼的首都十大建筑之一。1959年3月12日,经xxx中央xxx批准,正式定名为中国人民革命军事博物馆。

说到北京国家体育场,大家一定就会想到标志性建筑水立方和鸟巢,它位于北京奥林匹克公园中心区南部,为2008年北京奥运会的主体育场,是全国十大当代建筑之一。听导游叔叔说,作为北京2022年冬奥会冰上项目场馆,国家体育场改造工程将于2020年初开工。水立方呈巨型的正方形状,上面的图案是不规则的,很像乌龟背壳上的花纹。水立方里面主要比赛游泳、跳水等与水有关的体育项目,怪不得叫"水立方"呢。水立方的旁边就是鸟巢,它其实是按凤凰的窝建造出来的,我曾经在电视上看过它,现在亲眼见到真正的鸟巢,还是感到很震撼,可比电视上看到的要漂亮多啦!

都说不到长城非好汉,来到北京,长城肯定是必去之地了,在八达岭长城的脚下,我仰望长城,只见一条深灰色的巨龙横卧在山岗上,蜿蜒起伏,一直伸向远方,气势磅礴,它象征着中华民族坚不可摧,永存于世的意志和力量。我扶着栏杆,一蹦一跳地走向烽火台。在行进的路上,我发现,长城起伏不断,或平整,或陡峭,不太好走。它的壁是用一块又一块细小的条石垒起来的,一个凸起就要三、四十块条石。在长城的壁上,有一个又一个,接连不断的洞眼,也许这是用来打枪的吧。当我穿过第七个烽火台的洞口时,我已经很累了,双腿像灌了铅似的,怎么也使不上劲,走得很艰难。在妈妈和姐姐的鼓励下,我咬着牙,走走停停,终于走到了第八个烽火台,此刻的我虽然已是汗流浃背,但是我很开心。遥望远方,长城雄伟壮观的景色尽收眼底,我不由大声呼喊:"今天,我也是好汉!"

最后我要给大家介绍的是北京孔子庙和国子监博物馆,说到孔庙就一定要先知道孔子是谁,孔子是中国古代著名思想家、教育家,他倡导仁、义、礼、智、信,是儒家学派创始人,跟老子是师徒关系。没有孔老夫子首创私学,也就没有国子监,也就没有现在满世界的各种学校。在导游叔叔的带领下,我们祭拜了孔老夫子,愿他保佑我们金榜题名。接着我们来到了国子监博物馆,国子监是元、明、清三代国家设立的最高学府和教育行政管理机构,又称"太学""国学"。这就是古代学霸所待的地方。

这次的北京之旅真有意义,我不仅欣赏了名胜古迹,还了解了中国灿烂的历史文化,北京真是太美了,我一定要好好学习,长大后到北京读大学!

北京国子监小学生600字作文 第三篇

今天我和妈妈去了孔庙和国子监。我们先去的孔庙,给我印象最深的就是古树了,其中活得最长的一棵古树已经有700多岁了,那棵柏树长得很高,至少有八九层楼那么高。给我印象第二深的就要数孔子展览了,那个展览里有很多大竹简,上面写着:子曰,学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?我把这句话抄在留言簿里了。回家后,妈妈还给我讲了一下,可我还是不大明白,以后一定要好好学习。然后,我们去了国子监,我看到了明朝学生的课程表。明朝的学生一个月只能休息两天,那时候的课不是会讲,复讲,就是背书。介绍上写着:"以明代为例,监生学习时间有27天,其中背书就有14天,约占学时的52%,可见学生背书是非常重要的学习方式,这也是加强理解的主要手段,会讲是由老师讲课,复讲是由学生讲述自己的心得体会。"我觉得以前的学生学习真苦啊!一个月才能休息两天,还有晚自习,我们现在一周就能休息两天。而且以前的课一天只有一种内容,多无聊啊!我感觉我们现在的生活幸福多了,我一定要珍惜现在的美好生活!

北京国子监小学生600字作文 第四篇

北京的最后一天,我们来到了元、明、清,三朝的最高学府---国子监。

国子监整体坐北朝南,中轴线上分配着集贤门(大门)、琉璃牌坊、辟雍、彝伦堂、敬一亭。东西两侧有四厅六堂,构成传统的对称格局。上轴线上还有一扇太学门,国子监和现代大学一样,都是教书的,为什么不叫‘大学门’,而叫‘太学门’呢?因为国子监的地位比大学要高一‘点’所以叫‘太学门’。那么为什么地位不一样?这里教书的人不是别人,而是当代的皇上。而这里教出来的人最低也能当个县令,高一点还能当状元呢!国子监那么大,学生又那么多,皇上一个人坐在国子监中间的宝殿内,四面八方围满了学生,古代又没有扩音器,学生们怎么听得见呢?听导游讲,原来在宝殿的门站着一文一武两位官员,他们负责把皇帝说的话一字不漏的重一遍,每隔一段就有两个这样的官员,这就是那时候的‘扩音器’。

想一想,在古代连皇帝的学生都只能拥有这样的教学条件,现在的科技这么发达,我们的学习、生活条件这么好,我们没理由不好好学习。我一定要通过自己的努力把我们的未来建设的更加美好!

北京国子监小学生600字作文 第五篇

今天我特别早起,因为老师要带我们去户外教学,我很兴奋,迫不及待想飞奔而去。

在等车时,大家叽叽喳喳的像一群麻雀,还互相看带什么零食饮料,有些人提早打开来吃,让老师骂了一顿,因为搭上游览车之后,才是我们的点心时间,零食一包接着一包,饮料一瓶喝过一瓶,户外教学让我们最高兴的不是看风景,不是看听解说,而是吃零食、喝饮料。

到达目的地,我看到了郑成功的雕像,感觉跟书本上的照片不一样,我还看到池水里有许多漂亮的鱼,在清澈的水中自由自在的游来游去,我买了一包鱼饲料喂它们,好多鱼都游过来争先恐后的抢着吃,模样真可爱。

接着,我们到远近驰名的博物馆参观,馆内收藏着各式各样的艺术品:有雕像、兵器、乐器、图画和木乃伊-----。经过解说后,我得到许多课本没学到的知识,让我受益良多。

经过非常充实又美好的文化洗礼,我好像脱胎换骨一般,对于知识的探求有不一样的方式,学习不限于学校,有许多知识都可在生活中、旅游中获得,将来的户外教学我一定会更用心听讲,充实我的知识与经验。

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