假如没有作业200字作文精选12篇思维导图

"周三没有作业，我们可以好好做自己想做的事情了，真的好开心啊!"3月2日上午，一机七小四(2)班的孩子们在语文课上争先恐后、眉飞色舞地表达着自己对无作业日的感受。

在紧张的学习生活中，如果哪天没有作业，这是多少学生梦寐以求的事啊!一机七小的一千多名学生就是这样的幸运儿。本学期开始，我校将每周三定为"无家庭作业日"，为孩子们减轻学业负担，还给孩子亲情陪伴的童年，引导他们全面发展。

每周三，各科老师不布置常规书写作业，让孩子拥有完全属于自己的自主时间。学生们在周三下午享受丰富多彩的二课堂活动，放学后的时间可以自己支配。学校将引导学生自主开展一些有意义的实践性活动:比如阅读课外读物、锻炼身体、帮父母做家务、亲子互动等。当然，这由学生根据需要和兴趣选择开展。

当然xxx无作业"并不代表无事可做，相反对老师、家长和学生提出了更高的要求。教师要转变教学理念，要在课堂上下功夫，提高课堂效率，尽量为学生的健康成长和个性发展留出空间;家长要和学校积极互动、相互配合，把时间还给孩子，引导孩子们做好规划，让孩子收获与众不同的快乐。

林林第一天放学回家，按响了楼下的对讲门铃，大声说："妈妈，告诉你一个好消息，我今天没有作业！老师说了，因为今天是第一天开学，让我们轻松轻松。"说着林林迈着轻快的步伐,哼着小曲儿上了楼。

林林打开门一看，只见爸爸妈妈的脸色很严肃，铁青着脸对林林说："今天真的没有作业？我们给你留一些。"爸爸妈妈把作业说了出来，林林一听傻了眼，心怦怦乱跳，像揣了一只小兔子，这种滋味真的很难受。真应了那句话，十五个吊桶打水-七上八下。"这不是老师留给我们的作业吗？他们怎么会知道呢？难道老妈能掐会算？完啦！"老妈一本正经的说："根据第128条家法规定，你犯了欺骗父母，不想写作业之罪。现处罚你刷碗两周，拖地一周。并且立马给我写作业去，另外取消一周的零用钱。对这个结果你满意吗？"林林听的都要晕了,"老妈也太狠了吧，罚体力劳动也就可以了吧，还要取消零用钱，这不等于断了我的血脉吗?我死活不能就这么轻而易举的就投降了"，于是故作镇静的辩解道："老师根本没留作业嘛，你，你怎么知道的？"妈妈这回气极了，说："你还犟嘴，我已经给老师打过电话了。"林林听了彻底的缴枪了，任由宰割，像泄了气的小皮球一样。心想："老妈什么时候改变战术了，以前我想不写作业都可以蒙混过关的。谁给老妈出的损招。"这下可好，爸爸妈妈来了个男女混合双打，把林林打得鼻青脸肿。

唉,学校的作业每天都是任务繁重,自打开学以来,我连60分钟的阅读时间都没了。

今天上困难班的时候，我们打开家作本，准备写作业。老师进来，笑眯眯的对大家说："同学们，今天没作业！"沉默了1、2秒钟，同学们才反应过来，教室里象炸开了的锅，有的拍手欢呼，有的拥抱"互贺"，有的甚至跳了起来，直呼"万岁"！

回到家，我迫不及待地对妈妈说："妈妈，今天没作业，我可不可以出去玩？"妈妈板着脸，皱着眉说："不行，你今天的琴还没有弹，课外作业也没有做，整天就想着玩，不许出去！"听了妈妈的话，我脸上顿时"晴转大雨"，犹如吃了一声闷雷，心里想：如果我有个善解人意的妈妈该多好呀！

虽然今天没有作业，但是课外作业却是堆积如山呀！

今天没有作业！今天没有作业！大家听到这个消息时，全都乐坏了。回家后终于可以逍遥快活，终于可以解放了，以往文山题海卷子呈的生活终于可以被暂时打破，让大家放松一下了。

可殊不知，一到家，刚刚汇报上喜讯，老师的手机就发起了歌动症，家长们的一个又一个电话打进老师家：今天真的没有家庭作业呀？老师，是不是真的没有家庭作业？千篇一律的问题，一模一样的回答，好不容易，家长们才相信了这个消息。

屁股刚刚挨上板凳，还没有坐热乎，就被大人吆喝起来；手刚刚拧开电视机的按钮，就被家长咔嚓一|||声关掉了；课外书本刚刚触及了眼睛，就被父母一下收走了。我们又回到了卧室，坐在了桌前，手里又被塞进了一支笔，映入眼帘的不是眼保健操表而是堆积如山的考卷；我们的大脑再一次进入了一线的工作状态。刚刚放慢步伐的心跳又不得不再次奔跑。我们手拿笔，又陷入了作业压倒民的极限状态，苦！苦！苦！似一口中药浇上心田。

没有了老师布置的家庭作业，换来的不是轻松而是烦恼。一天的辛苦疲惫，此时却火上浇油，雪上加霜。深夜，我们收起了笔，没有看见温暖的被窝，却看见了一大摞复习书，死记硬背，生硬阅读。没有家庭作业的日子最后更加痛苦。风雨过后不见彩虹，今天这个没有家庭作业的日子摧毁了我心中休息的最后希望，让我们感觉到：家长们已经不管我们的身心健康，心里只有分数。

今天没有家庭作业，还不如照常布置那么一点家庭作业，家长们抓住这个空子，把更多的文山题海压在了我们身上。哎……

今天下午，我和同学们正在教室里誊写作文。突然，外面传来一阵吵闹声，原来是邻班放学了。这时，早已按捺不住的同学们，开始小声嘀咕起来："怎么还不放学呀？都快四点半了！""到底怎么回事呀？""真是的，张老师怎么到现在还不来布置作业？"

过了许久，张老师才走进教室，吵闹声戛然而止。只见张老师慢步走上讲台，清了清嗓子，然后慢声细语地说："今天的语文作业——"张老师故意拖长声调，然后停顿了一下，两眼扫视了大家一遍。同学们急切地想知道答案，都盼望着老师快点说。只听张老师从嘴里清晰地吐出一个字："没。"顿时，教室里好似热油锅里撒了一把盐——炸开了，欢呼声、议论声、尖叫声，响成一片。同学们那高兴劲儿就甭提了：有的同学大呼"老师万岁"，还不停地鼓掌；有的同学学着和尚打坐的模样，嘴里念念有词"xxx，善哉善哉"；还有的同学高举右手，伸出中指和食指，一边打着"V"字，一边喊着"耶——"。不过，我却很疑惑：怎么可能没作业呢？张老师的葫芦里到底卖的是什么药？果然不出所料，张老师接着又说："不过，要写一篇作文，题目是‘今天没作业’……"顿时，教室里又响起一片热烈的掌声。

张老师真会出高招，原来他是为我们写作文提供材料啊！

晴朗天气的傍晚，小明一蹦一跳得回到了家里，欢快的心情溢于言表。

"是什么事情让你这么开心啊，小明"，小明的爷爷问道。小明答："我们老师今天没有布置作业给我们呢，我可以痛快玩咯！"此时小明的妈妈正在厨房做饭，一听到小明说话立马耸立起两只顺风耳，清楚得知了小明今天没作业的消息，心里就起了盘算。

晚饭桌上，全家人都在淡定吃饭，只有小明一边吃饭还一边玩游戏机，到了晚上19点，全家人都差不多吃完饭了。爷爷奶奶吃完出门散步了，小明爸爸吃完出门办事情了，饭桌上只剩下小明妈妈跟小明了。小明妈妈此时灵机一动，收拾碗筷的时候假装腰疼，表示腰扭了不能洗碗了，要求小明帮忙洗一次碗。就这样小明答应了，花了半个小时的时间把全家人吃晚饭所用的几十件锅碗瓢盆刷洗了一遍。

小明妈妈躲在客厅里贼眼瞄瞄得瞅着儿子，脸上露出了欣慰的笑容……

放学后，我一路哼着小曲连蹦带跳飞跑着回到家，放下书包，便跑到客厅想打开电视。妈妈问我："双桑，怎么不去做作业？""妈妈，今天老师没有布置家庭作业。"我回答。妈妈说："你们现在是毕业班，老师不可能不布置作业。"不管我怎么解释，妈妈都不相信，直到妈妈拿起电话筒，拨通了老师的电话后才相信。但妈妈又说："老师没布置作业，我来给你布置，今天我买了几本数学练习，你就做这些吧！"我说："妈妈，难得我今天没作业，您就别布置了，让我看会儿电视吧，晚上我会看书的！"可是，妈妈还是转身拿来了《同步练习》和《数学活页》。

"丁零零……"电话铃响了，我像躺在沙滩上干等着晒干的鱼，没劲地拿起电话筒，原来是毛梦雨妈妈打来的，她问我今天是不是真的没有作业？我拿着电话筒不知如何解释，很明显，她肯定也不相信毛梦雨说的话，跟没打电话前的老妈一样，停了半晌，我诚恳地说："阿姨，不骗你，今天是没有作业……""哦？是真的？！"毛梦雨妈妈半信半疑地挂上了电话。

我无力地坐在沙发上，十分沮丧，今天没有作业是喜是忧？"丁零零……"电话声再次响起，原来是严婉娇打来的诉苦电话，不用问就知道和我没什么区别，先"审问"后"软禁"……

今天没有作业，无非是老师让我们慢慢地学会自己合理安排作息时间，也是让我们紧绷的神经可以放松一下，可是……

"今天天气真正好……"我哼着小调，迈着欢快的步子，走向温暖的家。一放下书包，我就迫不及待得把好消息告诉妈妈，让妈妈给我一次亲近自然、感受自然的机会，放松身心。妈妈不相信会有这等事，连忙打电话询问老师。得到确认后，才满不情愿地放我出去玩。

枕着头，躺在绿油油的草地上，仰望蓝天、白云。心情好久没有这么舒畅过。想想昨天，我还在题海中奋战到深夜；想想过去，我还被妈妈那句"作业做好了没有？"而心烦。而现在不同了，这段时间是属于我的，任何人也抢不走它。

看见几个赤着脚丫的小孩子在捉蝌蚪，我的心也随着他们远去，多么想再回到童年啊！我想着，不由自主地拿起罐子，挽起袖子和裤子，慢慢地走向小河。俯下身子，放下瓶子。眼神在水中逗留，手在水中摸索。"哗啦"忽然地，我舀起一些水，几只小蝌蚪还在水中作垂死的挣扎呢！看着这些小蝌蚪，心里有说不出来的满足感，比吃了蜜还甜。我小心翼翼地把它们放到罐子里，顺便还舀了一些清水进去。这时，弟弟走来了，又似恳求又似撒娇地问我："姐姐，你能让我捉蝌蚪吗？我也好想捉啊。求你呢！不然，我就告诉妈妈！"我被他那幅不依不饶的傻样逗乐了，笑着说："没问题。"弟弟连忙做好准备，走进河里，全神贯注得看着河里的蝌蚪。才过了一会儿，我们就打起了水仗。欢笑声，水声，蝌蚪的摆动声，融在了一起……才一会儿，瓶子里就再也装不下蝌蚪了。我和弟弟坐在石头上，欣赏着"杰作"。忽然，弟弟问："姐姐，我们把蝌蚪放生了，好吗？"谁会没有怜勉之心呢？我点点头，答应了……

大概这就叫做快乐吧……

也许在以后的繁忙学习中，我还会记得没有作业的这一天，这一天是值得细细体会的……

"今天没作业"王老师在黑板上写下这几个大字，我们先是愣了愣，面面相觑，不知老师葫芦里卖得什么药，只见数十双眼睛盯着老师看。老师也没多说，拍了拍黑板，便坐下了。耶"我们登时欢呼起来。不禁的拍桌子又拍笔盒。大声叫好。

"叮铃铃"放学钟响了，我们像一群快活的小马驹一样，冲出校门。"哎，你去哪玩？"这样的声音此起彼伏。我的心里"噼哩啪啦"地打着小算盘，过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音。我放慢了脚步，放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻旁边的一家小小书店。我觉得，多读些书总好过伏在桌前写作业。既然今天没有作业，我自是来书店好好享受一番。我边走边想：昨天书读到什么地方了？那本书放在架子哪？……不知不觉，走到书店门口，便看见书店里仍像往常一样挤满顾客。我在一排排花花绿绿的书里急切找了一遍，却没有找到我要的书，我又从头来，再找一遍，啊！它在这里，原来书不是放在昨天的地方了。我急忙打开书，一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地读着，也不知过了多久，书店的日光灯忽地亮起来，我才发觉已在这读了一个多小时。我合上书。咽了一口唾沫，像把所有智慧都吞下去，才恋恋不舍地把书还回架子上离开。

我背着书包走出店，向家中走去。脚站得有些麻木，但我却浑身轻松。这时，我盼望道：天天没作业，天天读好书"。

昨天上午，老师没有布置作业，全班同学欣喜若狂。

放学的路上，我三步并作两步地跑回家，一进门就扯着嗓门朝正在厨房里洗菜的妈妈叫喊道："妈，老师没布置作业。"

妈妈微笑着走了过来，说："那你准备干什么呢？"

我思考了一会儿，说："难得由我来支配时间。我想到伙伴家下一会儿军棋，再和伙伴们打一会篮球，在练一张字……"

"不行，绝对不行，你老师没给你布置作业，我给你布置。"还没等我说完，妈妈就叫道。

妈妈从背后拿出两本测验卷，"铃铃铃……"电话铃响了，我一听，就知道是同学的家长来的电话，"邹阳，今天上午真没有作业吗？"

我犹豫了半天，吞吞吐吐地说："嗯，阿姨，嗯，今天真没有作业。""哦。"

妈妈说："给把卷子做了吧！"唉，母命难违，我无可奈何，无力地坐在沙发上。

今天没有作业，是祸还是福？是忧还是喜？

今天没有作业，老师让我们学会自己支配时间，做时间的主人。可是，什么时候我能做时间的主人呢？

"今天晚上没作业！"我们的"消息通"大叫着冲进教室。

"哦！是吗？""耶！""啦啦啦啦啦！没有作业！""爽歪歪！"同学们欢呼道，不过呢，还有一小部分的人在十分的怀疑。

这时，课代表们也断断续续进入教室，肯定道："今日确实没作业。""哦呼！耶~"全班顿时欢呼。那声音可真大啊！大得都要把教学楼震蹋了。时不时有人在窗户外面瞅瞅，想看清到底发生了什么事儿。

我，也不例外，也在欢呼，心里全是那欢快的喜悦。好像喝了糖水儿一样的甜蜜。

今天虽然上了一天的学很累，但是一听这消息，那劳累的心情一下子好了起来。没有作业，我人可以不为那些奇怪的题目缠绕着，不会再因为那些错题而苦恼。我们可以尽情的放松，我们可以开心的上社团了，这一天也会因没有作业而变得美好。

回到家里，我们可以看书，弥补以前的`损失，我们可以弹琴，来改正错的地方，我们可以画画，来增添自己的兴趣与想象力，我们可以……。

学习有了进步，我们会快乐。可是作业有时会太多，我们又会忧愁。今天，就让我们当一只快乐的小鸟，在仅仅只有一天的时间，并且在没有作业的时间里——自由飞翔！

今天考完试后，老师在黑板上写着"今天没作业"，然后说："明天是六一儿童节，放一天假，没有作业。"同学们听了欢呼起来，凳子就像装了弹簧似的，同学们一蹦三尺高。我心里高兴极了，连声说："太棒了！今天没作业。"

走在回家的路上，鸟儿在树上唱着歌，花儿向我点着头，小草在微风中跳着舞，大家都在为我庆祝。进了屋，我把书包往沙发上一扔，哼着小曲儿，打开电视机，太棒了，正是我喜欢看的动画片，我津津有味地看起来。正当我看到入迷时，爸爸回来了，一看到我翘着二郎腿在看电视，顿时火冒三丈。把我的电视机关了，把我提到沙发前严肃地说："看看你的试卷，考得那么差，还敢看电视，快去写作业。"我看了看试卷，羞愧地低下了头。

我走进房间，看见桌上一摞一摞的书本，我真感觉自己是被关在笼子里的小鸟。忿忿地坐在椅子上写起那无穷无尽的作业。