学校预防登革热工作总结(优选5篇)思维导图

围绕我校健康第一的指导思想，按照建设健康校园的工作要求，卫生室做到思想上重视，制定并完善相应的规章制度;加大宣传力度，强化卫生要求和落实包干区责任制以及各组室内外清洁等一系列突出问题。加强卫生防病工作，提升广大师生的健康意识，为我校的健康教育工作奠定良好的环境基础。

再接到省卫生厅33号内部电传后，教育局主要领导和分管领导高度重视，联系市卫生局有关领导举行协调会议，研究制定了开展全市学校传染病防治工作专项检查的计划及措施：一是下发文件明确检查任务；二是深入基层，部署督导检查工作；三是同统一要求，限期完成各单位自查任务。随后市教育局、卫生局联合下发了《关开展学校传染病防治工作专项检查的通知》，统一部署，联合组成2个检查组于2006年4月19日—20日对我市阜南县、界首市、颍州区、颍东区及市直中小学、幼儿园在自查过的基础上进行了检查，共检查学校26所，其中中学16所、小学5所、幼儿园5所。通过检查了解到，全市教育、^v^门在学校传染病防治方面已做了大量工作，取得可喜成绩，全市各级教育、^v^门有关领导高度重视学校传染病防治工作，把此项工作列入重要议事日程；全市学校传染病疫情络基本健全，并初步建立了相关制度，落实了传染病疫情报告人，各学校都明确了疫情上报程序。学校内的环境卫生有了很大改进，食宿卫生和设施得到进一步的改善。绝大部分学校的健康教育课基本做到了三"落实"。各学校都能充分利用学校的宣传媒体，通过各种活动和渠道向学生进行传染病防治知识的宣传教育，学生对传染病防治知识的知晓率明显提高，自我保护意识明显加强，保证了学校师生身心健康和教学秩序的正常进行。

1、检查过程中，发现农村学校专职校医保健人员匮乏，疫情报告人对传染病防治知识了解不够，影响了学校上述工作的开展，有待通过培训，逐步提高。

2、学生的健康教育及定期体检有待加强，这一点农村学校尤其突出。本次所查几所农村中学的健康教育活动开展的不够，主要表现在缺乏师资力量，健康教育课程由其它老师兼任，没有课本，教学时间和效果无法保证；由于种种原因，农村学校学生的健康体检活动没有进行学校健康教育课，不够规范，在农村学校情况尤为突出。

3、大部分小学、幼儿园在新生入学时查验《儿童预防接种证》不规范，没有形成制度。

近年来，在县委、政府的正确领导和指导下，预青专项组各成员单位齐抓共管、大力配合，不断创新预防理念，落实目标责任，狠抓宣传教育，预青工作取得了显著成效。经过全面梳理摸排，2017年全县共有五类重点青少年266人，其中闲散少年28人，不良行为和严重不良行为40人，服刑在教人员未成年子女95人，农村留守儿童103人，流浪乞讨未成年0人。2016-2018年，全县青少年犯罪率呈逐年下降趋势。

（一）争取党政支持，优化基础保障。

专项领导小组积极争取县委、县政府对重点青少年群体服务管理和预防犯罪工作的支持，将重点青少年群体服务管理及预防犯罪工作纳入社会管理创新工作的总体目标，从人力、物力、财力上给予一定保障。成立了由县^v^会副主任佘立恒同志为组长，团委、宣传、法院、检察、公安、教育等部门为成员的县预防青少年违法犯罪专项组，每季度定期召开成员单位联席会议，研究部署相关工作。各乡镇也成立了由团委、派出所、司法所等站所负责人为成员的领导小组，并明确了各成员单位的职责，形成了横向到边、纵向到底的组织结构和一级抓一级，层层抓落实的工作机制，为预青工作的顺利开展提供了可靠的制度和组织保障。

（二）加强阵地建设，完善工作制度。

结合工作实际，团县委紧紧围绕^v^团干部+社工+志愿者^v^工作模式，依托XX社区和部分学校^v^七彩小屋^v^^v^青年之家^v^等阵地，设置了青少年帮教服务站，定期开展^v^七彩假期^v^^v^小蒲公英课堂^v^^v^微心愿直通车^v^^v^五点半课堂^v^等品牌关爱项目，并明确专人负责实施。同时，购置了宣传和制度展板、电视、电脑、图书、文体用品等软硬件设施。县检察院紧紧依托未成年人心理疏导室，定期开展重点青少年心理疏导工作，制定了《XX县重点青少年群体服务管理和预防犯罪工作职能单位帮教责任》《留守学生分类管理机制》《留守学生帮教关口前移机制》《留

仅供参考

守学生托管帮教机制》《留守学生教育帮助的多方协作机制》等多项工作机制，进一步完善了全县重点青少年群体教育和预防犯罪工作机制。

（三）突出三个重点，提升工作水平