生活中什么声音最美作文400字作文(篇一)独自一人漫步在灵渠边,河水湍急流淌,阳光下,微风吹拂着河面,天色湖光相接。水声伴随着脚步声悦耳动听,闭上眼,感到仿佛整个世界都在向你倾诉。脑海中不停地闪现出历史的画面,伟大的先祖在不停的向我诉说。我恍然大悟,原来它在向我倾诉历史的声音。
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生活中什么声音最美作文400字作文(优选12篇)思维导图模板大纲
独自一人漫步在灵渠边,河水湍急流淌,阳光下,微风吹拂着河面,天色湖光相接。水声伴随着脚步声悦耳动听,闭上眼,感到仿佛整个世界都在向你倾诉。
脑海中不停地闪现出历史的画面,伟大的先祖在不停的向我诉说。我恍然大悟,原来它在向我倾诉历史的声音。历史的声音遥远而真切,倾听历史的声音,启迪我们的心灵。
语文书中我们可以了解《陋室铭》。老师给我们讲这篇文章时说,刘禹锡被贬时,遭到无理县官的刁难,刘禹锡不但没埋怨。还悠闲自得。最后县官实在欺人太甚,于是就愤然提笔写下这篇超凡脱俗、情趣高雅的《陋室铭》,并请人刻上石碑,立在门前。其中"斯是陋室,惟吾德馨"表现出他安贫乐道的生活情趣和高洁傲岸的道德情操。
"人生自古谁无死,留取丹心照汗青。"文天祥被捕时,面对威胁和诱惑,只要他一点头荣华富贵享用不尽。但他没有辜负国家,辜负人民。毅然的临危不惧。文将军的字字言语中无不体现出忠于祖国。他是为国为民而肯抛头颅、洒热血的烈士。
笼统的说历史就是记述我们过去发生的事情。历史不仅仅局限于中国,历史是讲述世界的发展。
14世纪,意大利开始文艺复兴,人们追求在现实生活中的幸福,发扬人的个性,文艺复兴又称是"人的发现"。15世纪,西方各国航海家都在探索者新大陆,也许经历失败,但那在当时是一种前所未有的挑战。
17世纪英国鼓吹"君权神授",严重的阻碍了资本主义经济的发展,最后经过革命,推翻了封建君主专治,建立起君主立宪制的资产阶级统治。
每发生一件历史大事,都会改变一个国家的发展和命运。我们不可以改变历史,但我们能在历史中得到启迪,历史它有声音,它在向我们诉说,指引我们找到正确的人生方向。无声胜似有声,它在慢慢地洗涤我们的灵魂,洗刷出一个崭新的自我。
"俱往矣,数风流人物,还看今朝。"回望历史,我们骄傲;展望未来,我们自豪。让我们倾听历史伟人所发出的声音,将民族的豪迈与刚强、血性与尊严、责任与使命放在心中。
太阳渐渐西斜,河水仍然在湍急流淌,天与山与河形成一个整体,被一天中最后一缕阳光照的分外通红。我转过身,眼前还不时的闪现出历史的画面……
倾听历史的声音。那些或惬意或豁达或清闲的音色,让我知道了世界的变迁。
世界上最美妙的声音莫过于山泉声了。
一个晴朗的日子,天上雪白的云朵在慢悠悠地散步,仿佛一位位旅行家正欣赏着婀娜的风光。绿树你挨着我,我挨着你,变成一把把翠绿的大伞为人们遮挡住炎热的太阳。凉爽的清风抚摸着身体,令人感到心旷神怡。
山路边,就是奔涌的泉水。那泛绿的泉水不断地拍打着石头激起的白色泡沫,一簇簇,一串串,大大小小,错错落落,宛如一匹匹奔驰的骏马前赴后继。叮叮咚咚的泉水声,似优美的钢琴曲,若清脆的鸟鸣,如天籁之音。
向上走,又遇到一处山泉。这处山泉极其胆小,碰见石头就吓得绕道而行,一点也不敢反抗。我又静静地站着聆听那美妙的山泉声。旁边的树木也随风有节奏地摆动着枝叶,知了也停止了鸣叫,尽情享受着这优美的韵律。山泉声渐渐变得雄壮起来,像一头头发怒的狮子,又如波涛汹涌的大海,似乎要吞灭整个世界。
我慢慢向前走去,泉水声依旧那么动听、响亮。如果我是画家,我会用绚丽的色彩将这画面绘成一幅画;如果我是作家,我会用优美的语言来赞美它;如果我是音乐家,我会用灵动的钢琴声来与它媲美。远处,泉声如摇动的风铃声似的进入了我的耳朵,让我忘记了所有的烦恼。
天上,白云依旧慢悠悠地踱着步,一束束阳光透过树叶的缝隙留下斑驳的影子,伴着天籁般美妙的泉声,一切都是那么静谧美好。
大自然的声音有很多,而每一种都能让你感受到一种舒适的感觉。
一天,我又来到了山中,来倾听一场绝妙的大自然音乐盛会。
山中不时发出一阵阵虫鸣,那么悦耳,那么动听。风呼呼地吹,迎面而来,心情一下子开朗了。登上山顶,人们尽情嗷叫,一声声狮子吼掠过耳际,消失在天空中。雨,密密地下了,啪——雨珠硬生生地打在我的脸上。向东眺望,是一望无际的大海,海水拍打樵石的声音仍很清晰。咚——我跳下岩石,双脚踩地。
来到观赏台,用手指轻轻敲击,一阵银铃般的声响戛然而起。嘀嗒——嘀嗒——雨渐渐小了。我独自走下山,一阵大风吹来,树木沙沙作响,我停住了脚步,用心去倾听着这一美妙的声音。不知道哪个调皮的小孩子往池中扔进一块石头,咕咚——涟漪散开。叭——叭——皮鞋的声音再一次触动我的心灵。太美妙,这一切太美妙。如果把这些声音聚集在一起,那将是一场隆重的交响乐。
大自然的声音很美妙,以至于每一种悦耳的声音都可以拨动我的心灵。相信,只要你用心去倾听,去感受,去分享,那你自然而然就能去欣赏到这一场常年持有的自然盛会。
转眼,又是春风不解江南雨,笑看雨巷寻客堂的时节了。江南烟雨碧连天,无色雨丝,或浓或淡,勾勒湖上柳,描摹池边花。古流垂堤风淡淡,桨声流水自悠然,这样的恬静风景,确是撩人心怀。
春光正好,何不忙趁东风放纸鸢?我独自漫步广场之上,看着绯红的花朵,忽听得一个童稚之音:"爸爸,快看!我的风筝飞的比你高!""嗯,好高啊!"孩子听了,继续开心地叫着:"你看!上面也是爸爸和女儿呢!蝴蝶爸爸背着小宝宝"如同银铃般的笑声连续不断地飘进我的耳,正觉好笑,却被那天真无邪的童稚之音打动了,这声音,不正是人间最美的声音吗?没有成长的烦恼,没有题海的牵绊,没有社会的竞争,这样清朗的笑声,不知何时,已离我们远去,亦成为我心中最美的声音——儿时,也曾这般无忧无虑。
"妈妈,快看!风筝飞得好高!我厉害吧?"无忧无虑的童年光阴,我总忘不了春日里在园林中放风筝的一幕幕,却从未想过,那时的欢声笑语会在以后的日子里变得模糊不清。"真棒!"妈妈总会微笑着回答我。我虽只顾风筝未回眸,却能从她的话语中听出笑意。我更开心了,"咯咯"笑个不停,手里牵引着风筝,心却已随着风筝渐渐飞高。它好似一只斑斓的大鸟,虽没有载着我远行,却将我的心带上了高不可及的蓝天体验着空中风起云涌的变幻莫测。我开心地笑着,没有烦恼,没有拘束,清脆宛如百灵鸟。那天真无邪的笑声,正是我心底认为最美也深深卷帘着的童稚之音。你可听过雨打石栏?你可听过泉落山间?你可听过珠扣玉盘?清脆,柔和,纯粹,便是童稚之音最好的概括。哪怕以昆山玉碎与之相较,在我心中亦无不可!
我昂首望天,不知为何,兀自停住了心中的万般思绪。夕阳西下,黄昏日暮,放风筝的孩子也回家了。,那一蹦一跳的背影,正是童真快乐的写照,也才配得上那如同天籁的醉人之音。校园里,那些看似嬉笑打闹的欢悦背后,隐藏了多少承受压力的劳累?
黄昏夕照,许久未见的江南小巷,落日桥头,几分暮色被渲染?乌篷船,柳岸畔,怕那杏花已飘洒如雪,不候我匆匆一观。
花似火,水如蓝,乌衣巷,忆江南,点点惆怅满。谢家燕,又成双,青石街,醉残阳,片片往事伤。童稚之音,我心中最美的天籁,何日得再闻?童真之年,终一生最美的时光,何日得重温?淡漠如心,只怕忆得起当日情景,抓不住旧日心境。
走进大自然,一股清新的气息扑鼻而来。就像享受着森林浴一般,这种味道,这种气息是大城市中所没拥有的。
你听:"哗啦啦,哗啦啦"。小溪在歌唱,清脆的女高音显得多么优雅,一点也不做作。这声音,在山谷里回荡,鸟儿们聆听着。
"沙啦啦,沙啦啦",这是树枝摇摆、摩擦发出的声响,犹如一位南国的少女,摇曳多姿。这声音,既使人沉醉其中,又让人心旷神怡;既让人愿意逗留,又使人耳目一新。
露珠正游戏着:它从树叶上滑下来,一个接着一个,"丁――冬――丁――冬",好像顽皮的孩子玩滑滑梯,又仿佛一个个音符跳着舞蹈粉面登场。
"呼呼呼,呼呼呼",和蔼可亲的春风姑娘像一个魔术师,把森林中的每一寸地变得青绿青绿的。我虽然看不见她,但我用耳朵能听到她的声音:"呼呼呼,呼呼呼……"
大自然中的声音像一首交响乐,音乐家们认真地演奏着,这是一场不用门票,没有座位的音乐会。声音有许许多多种,但大自然中的声音是要用心去聆听的。
有一种声音最难忘,有一种那个声音最动听。
当他在与冰冷的江水紧紧相拥时,江水发出了震撼人心的哀号。
当他与萧瑟的海水初次邂逅时,底发出了令人惊叹的怒吼。
当他与浑浊的河水亲密接触时,河里发出了举世皆浊的无奈。
历史发出一阵阵悲鸣,然后时代进步了,只留下那一声声爱国的呼喊声。
山河破碎家何在,归去岂管命犹存。
昔日的三闾大夫如今站立在汨罗江边,看着破碎的山河,面对敌人的高官厚禄,他哑然失笑,他说沉没,那就沉没!沉没。江面溅起的水珠发出震人心弦的声音。他彷徨,他问天,他招魂。他在历史中留下了爱国的声音。
他叫屈原,他用灵魂唱出那最难忘的声音,使我们听懂了爱国。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
通往邻国的游船上载着一位平静超然的学者。他望着苍天,国破家大的痛紧锁在他的眉头,他引天长啸我劝天公重抖擞,不拘一格降人才的声音震惊过世人,却没有响应。自知一腔爱国的热血已只能沉入深海,他只淡淡拒绝了诱惑,摇着手铐在苍茫的海上吟出"绝命词""惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁"声声诉出了他的自责与气愤,只求归去,献一片忠心给国家。
风口浪尖终不梅,为革命消得人憔悴。
他又在剧场发表"演讲"了,在时代的眼中,他只不过是"时代的疯子"可谁又知道,在那个时代敢站出来大声革命的,就是在刀尖上行走了,一句句铿锵有力的话语,把人们调动地热血沸腾,为了革命,他每日每夜的工作,一次次激昂的演讲。让人们在那个黯淡的年代时看到了一丝解放的曙光,某晚,他被乱枪射死,抛入河水之中。河水一片血色。
他叫一多,他用灵魂唱出了那最难忘的声音,使我们懂得了爱国。
最难忘的爱国的声音悠悠回荡,回荡在五千年的历史中,回荡在岁月的轮回里……
橡皮、尺子、圆规一直都嫉妒铅笔,因为铅笔既是它们"文具家族"中的老大,也是家族中最年长的一个,大家都称它为长辈。橡皮、尺子、圆规一直在等待合适的机会。终于有一天,铅笔渐渐被人们遗忘了,也老的走不动了。铅笔可被这个打击伤的不轻,就把自己关在一个小黑屋里,茶不思饭不想,对外界的事也不闻不问。
在一个寂静的夜晚,他们三兄弟凑在一起商量该选谁当老大的事情。"我!我要当大哥大,小主人每次写错了字,都是靠我帮忙"打扫卫生",要不然老师能表扬他吗?"橡皮不屑地说道。"去去去,要说谁当老大,当然还是我呀。论作用,我百变多样;论样貌,我身材高挑。我难道还不够这个资格吗?"不用说,尺子爱炫耀的xxx病又犯了!这时,圆规也忍不住了,傲慢地说道: "哎呀,你们不要争了。我当老大是最合适不过的了,早在商代中期人们就已熟练地在应用我了,可见我的资历可比你们老多咯!"
因为这次讨论的不合,他们分了家,想要闯出一片自己的天下来。
在一旁的字典爷爷听到了他们的谈话,捋了捋白花花的胡子,叹了口气,说道:"这可怎么办才好啊,它们的好胜心太强了,总有一天它们会明白这个道理的,"
聪明的你知道字典爷爷所说的是什么道理吗?
妈妈的声音05-09
东风来了,北风息了,春天迈着轻盈的脚步近了,带来新生的希望和勃勃生机。春天像新出生的婴儿,从头到脚都是新的;春天像小女孩,花枝招展的;春天像健壮的青年,焕发青春的活力。你瞧:
河边的野草悄悄的露出了头,迫不及待的感受春天的气息,鸟雀欢愉的叫着。燕子回来了,从南方飞回了故乡,他们跳跃着,歌唱着,咏赞春的美好,作为大自然的飞行家,他们载着春天的声音不辞劳苦,终于回到了故乡。
校园的柳树在春风吹拂下,迫不及待地伸出手接触春天,柳芽生长着,这是春天的声音。充满是、着愉悦的歌。柳芽象像一个舞女,尽情展示婀娜多姿,她那柔软的身躯让人目不转睛;柳条像燕子的尾巴,轻盈的,给人已动的美感。柳条的发芽昭示着我们将面临一个新的春天。
田地里绿油油的小麦正竞相生长着那喜人的拔节声,是春的声音。她们奋力的生长着,想象着秋天的丰收。小麦摇着头像是在嗅春天的气息。它踮着脚,像是在寻找春天的足迹;小麦伴着成长唱着歌,既是对春的喜悦,有是对春天声音的陶醉;突然小麦低下了头,她已长得拔高。田里的蜜蜂嗡嗡的叫着,享受着花蜜的甜蜜。更重要的是地里的农民,他们在为小麦除草施肥,望着长势喜人的小麦,他们不禁唱起了歌,歌声回荡在田间地头,荡漾在我的心中。我们自古是农业大国,农民是社会主义的建设者,为新中国立下了汗马功劳,他们不辞劳苦,辛苦劳作,换来了一次次的"春天"。望着农民的背影,我想到了母亲的辛劳,想到了我的使命——认真学习。
校园里,书声朗朗,这同时也是春天的声音,我们是国家的主人,是21世纪的主力军,在中国的大花园中我们茁壮成长,我们要努力学习科学文化知识,提高自己的道德素质,努力使自己成为合格的接班人。校运动会上,我们勇夺桂冠,为班级争荣誉,那一声声热烈的掌声同样也是春天的声音。
在春天的海洋里我漫步着,欣赏着美丽春天的声音,她像手风琴,舒缓悦耳;她像大合唱,雄浑雄奇;她像母亲的千言嘱咐,充满浓浓爱意;她是我们心灵响亮的回答:
"春天的声音,我爱你。"
我们生活在声音的海洋里,每天都能听到脚步声、孩子们的嘻笑声、闹钟声、上下课铃声、车声........这些组合的声音让这个世界充满了灵动、生机和情趣!
"叮玲玲,叮玲玲....."
我该起床了,每一天都是闹铃声唤醒了我,让我上学不迟到。
我走在马路上,我听见鸟儿在欢快的唱着歌,听见汽车嘀嘀嗒嗒的叫着,好像在说:"快让开,快让开。小心我撞上去了。"
我走进教室都会听到,老师在给同学们打饭菜的声音。吃完饭都会听见同学们认真读书的声音。
".......同学们请进教室准备上课了。"
这就是我们每天都祭台的见的上课铃声,这种声音每天都在课前提醒我们要把心放在教室里,不要沉迷于下课的时间了。
上课时,都会听见过老师们讲课的声音。这声音里有很多的知识,会让我们变得更加聪明。
"....老师,您们辛苦了!"
"....."
这是我们每天做体操时的声音,这种声音让我们的身体更强壮更健康。
"第二节,....."
这时全班同学都会把眼睛揉一下,这便是我班每天做的眼保健操。这种声音,可以保护我们的视力,还可以让我们的视力变得更好。
放学了,都会听见车声、人流穿息的声音,这就是家长来接孩子的声音。
每一天,都会听见这么多声音,而这些平凡的声音,让这个世界如此丰富多彩!
世间有许许多多美妙动听的声音,有溪水击石的叮咚声;有风吹树叶的沙沙声;有妈妈甜美的摇篮曲声。总之,世间的声音是说不尽、道不完的,可我认为世间最美的声音就是老师对我们语重心长的教导。
老师是照亮我们前行的明灯;是为我们修枝裁叶的园丁;是我们在迷茫时给我们解惑答疑的书本;是引领我们走入知识世界的引航者。我从小就对语文有一种特别的兴趣,也喜欢语文老师,到现在也是如此。
语文老师是一个学富五车的人,她不但课讲得好,而且歌唱得也非常好听,她是一个有着新思想,新教育理念的老师,她不像那些自以为是的老师,更没有架子,就和我们的朋友一样。
还记得有一次在上语文课时,分组讨论时,有人不小心推倒了一位女同学,我们大家都没有留意,但细心的语文老师却察觉到了女同学痛苦的表情,她一再强调:"只要推倒这位女同学的人站出来,给她道歉,老师就当什么事都没有发生过一样。"可是并没有学生回应,我想,当时老师心里一定觉得一班学生没有担当,从而不再喜欢我们了。可是后来我发现我错了,老师不但对我们的印象没有改变,而且再也不提此事,这就是语文老师的胸怀。
最美的声音,也许不是天籁,也许距离"最美"还有很大的距离,但我认为,能够导我们以正途,授我们以学识,拥有端正的品格并在潜移默化中影响我们的,就当得起"最美"二字!
闭上眼,用心倾听,轻听四周围的声音,不管是美好的,或是吵杂的声音……天籁,每个人赋予它的定义不尽相同,有人或许认为,老师授课的声音是天籁,又或许有人认为大自然的声音是天籁……那,你认为什么才是真正的天籁呢?
天籁,是美好的,是动听的,是优美的……对我来说,大自然的声音是甜美的。鸟儿,在树梢上叽叽的叫着,彷彿是在歌唱,也似乎是在与同伴沟通;小河,湍急的流动着,把鱼儿吞噬在它的肚子里,鱼儿游动的声音是悠扬的;老鹰,在空中找寻猎物,当目标确定时俯瞰下去,那对振翅的翅膀是震撼且激昂的……这就是优美的声音。
音乐,是人心灵上的寄托,心情不好时,聆听音乐,会使心情痛快些。这音乐的动听徘徊在身边,让心灵上的枷锁卸下。音乐,穿透人心,能够听见心底深渊的吶喊,音乐,抚慰了痛苦的灵魂,音乐恢复了我的欢乐、安静、坚定,音乐亦是全人类所共通的语言,这就是天籁!
狗,汪汪的叫声,彷彿是想传递某些信息让我能知道、了解……当它靠近的时候,它会跟你撒娇,它希望能够得到些许的温暖与呵护。它的叫声低沉且浑厚,它这种美妙的声音,是天籁。
闭上眼,倾听这世界的声音,是多么嘹亮、清脆的。不论是什么东西,只要用心,没有什么是不美丽的。所谓的天籁,一切取决于自己的"心"。
世上声音之多,却都不如外婆做针线活时的声音来得动听。
春天的脚步无声无息,一片片嫩绿的青草色为大地母亲换上了素净的新装。
"孩子,快来,快进来。"我刚进门外婆便急切的呼喊着。"看看,喜欢吗?"只见外婆双手中捧着一个"不明物"。"春天流感多,据说口罩可有用了,等外婆呀给你做好了,咱就不感冒咯。"这口罩颜色那么土,摸起来那么糙……思绪突然被一阵咝咝声所拉回,斜阳从落地窗前挥洒而下,一片片殷红之下,外婆两眼眯成一条线,认真地帮我缝着口罩,一切都显得那么恬静。我好像明白,这咝咝声中充满了外婆对我的爱,而我却嫌这份爱的结果那么土、那么糙……
秋天,红红的枫叶成堆成堆地铺洒在地上,为大地母亲换上了火红的嫁衣。
据外婆说,秋天要好好保护膝关节,要不然很容易患上病。夏天的影子还在悄悄徘徊者,每每去外婆家便总能听到那温暖的声音。"你以后写作业时一定要戴上它,这样膝盖就不容易受冻了,要不然以后可遭罪呢。"外婆的叮咛与熟悉的咝咝声同时在耳边响起,它们紧紧交织在一起时是那般温暖,怎么可能忘了。
冬天,寒风凛冽,洁白的雪将大地母亲紧紧包围。
咝咝——咝咝——冬天时,这熟悉的声音总会拉长不少。原来,是外婆在纳鞋。"外婆,其实你不用那么幸苦,现在谁还穿这种鞋呀,你还是省省歇着吧。"我"好心好意"地劝着外婆。"那怎么行?要是着凉了怎么办?打针可好?"外婆的语气有着不容置喙的强硬,却怎么也掩不住里面夹杂的淡淡忧伤。自这以后,我便再也没有向外婆提过这种要求。
咝咝——咝咝——每年,都少不了它的陪伴。外婆的一针一线都是那么铿锵有力,所以,每一声咝咝都是那么干净利落。可它偏偏每响一次就会深深驻扎在心房,再也不曾褪去。
想来,这城市那么喧嚣,唯有那咝咝声当属难忘中熟悉之最。
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