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写水浒传的作文400字精选15篇思维导图

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写水浒传的作文400字 第一篇我国的四大名著想必大家都看过吧,施耐庵的《水浒传》是我最喜欢看的一本书。书中有打报不平的“花和尚”鲁智深,有为人正义的“托塔天王”晁盖,有足智多谋的“智多星”吴用……其中我最喜欢的是艺高胆大的步军头领——武松。武松身材魁梧,还是个勇敢的绿林好汉。

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思维导图大纲

写水浒传的作文400字精选15篇思维导图模板大纲

写水浒传的作文400字 第一篇

我国的四大名著想必大家都看过吧,施耐庵的《水浒传》是我最喜欢看的一本书。书中有打报不平的"花和尚"鲁智深,有为人正义的"托塔天王"晁盖,有足智多谋的"智多星"吴用……其中我最喜欢的是艺高胆大的步军头领——武松。

武松身材魁梧,还是个勇敢的绿林好汉。就说那耳熟能详的"景阳冈武松打虎"吧!那是武松回乡寻找哥哥的时候发生的事情。武松在"三碗不过冈"酒店喝酒后,打算上山过冈,却没想到乱树丛中的一只吊眼白额老虎盯上了他。武松机智勇敢地与老虎展开搏斗,最后使劲全身力气打死了老虎,成了一个打虎英雄。

当我读到"武松醉打蒋门神"一章时,才知道武松有的不仅是勇敢,还有为人正义的性格。那时,他是孟州牢营中的一个囚犯,当他听说小官营施恩的快活林生意被蒋门神抢了,便怒发冲冠打算去找蒋门神算账并让他向施恩道歉。武松来的蒋门神所在的酒馆,蒋门神见武松来者不善,就想把武松打倒,不料被武松一脚踢中小腹,被打得跪地求饶。

说起武松,我与他可有些距离,每当同学打架的时候,我常常袖手旁观,不敢上去劝阻,生怕被牵连进去,现在想一想,上去劝阻,还有可能让同学和好如初,作为一名三好学生,作为一个班干部,这可是我应该做的呀!

武松勇敢无畏,为人公正,他是我最喜欢的名著人物。

写水浒传的作文400字 第二篇

我们中国一共有四大名著:吴承恩的《西游记》;罗贯中的《三国演义》;曹雪芹的《红楼梦》;还有我最近才看的《水浒传》。

《水浒传》是明朝时的大作家施耐庵的杰作。它主要是根据历史改编的,并成功地塑造了一百零八位英雄好汉:花和尚鲁智深,及时雨宋公明,打虎英雄武松,豹子头林冲,小李广花荣等。

《水浒传》中不仅有一位位英雄好汉,还有一串串栩栩如生的故事。例如,《鲁提辖拳打镇关西》;《林冲雪夜上梁山》;《杨志卖刀》;《宋公明三打祝家庄》等。我最喜欢《武松打虎》中的这一段了:那老虎又饥又渴,恶狠狠地从半空扑来,武松急忙一闪,闪到了老虎背后。老虎见了,往后一掀,又被武松躲过。那老虎见没掀着,大吼一声,把那铁棒一般的尾巴倒竖起来一剪,武松又闪在一边。老虎使尽了看家本领,却都落了空,气势顿时大减。

这一段是《武松打虎》中,武松喝醉了酒,迷迷糊糊到了景阳冈,正要往前走呢,忽然窜出一只斑纹吊睛白额虎,开始和老虎打斗的场景。

施耐庵的《水浒传》之所以能成为我们的中国四大名著中的一大,是因为其中有一个原因:就是施耐庵巧妙地把它们写得像真的一样。如果,我们也能掌握这样的写作技巧,那我们的写作水平就会更快地提高。

写水浒传的作文400字 第三篇

智慧出人才,无智不出才。林冲就是一个非常好的例子。在我读《水浒传》第九回时就懂得了这个道理。

《水浒传》第九回讲的是:林冲遭高太尉的陷害,被发配到沧州,在关键时刻鲁智深救了林冲,后来一直护送他到沧州,到柴进庄上时,林冲棒打洪教头,把他打败了。这让我想到许多许多……班上,成绩好的人有许多,而成绩不好的也那么一些人,为什么会造成这样的情况呢?是因为他们虽然也有智慧,但只有一点。洪教头花了好大的功夫也没有打败林冲,而林冲只用了几个动作就把洪教头打败了。

智慧也是要靠努力的,不努力学习哪里有智慧呢?天上还会下智慧雨不成吗?我们的未来就是祖国的未来,我们也是祖国未来的设计师,你想让祖国变成什么样,祖国就会变成什么样。智慧和愚笨并不是你改变不了的,聪明的人稍微一点不努力就会变笨,笨的人只要通过努力也会变聪明的。所以我要对那些成绩不好的同学说:"你们不要因为自己成绩差就不努力了,放弃了,你们要毫不气馁,坚持不懈,成功就会向你们招手的"。另外,林冲不仅聪明,他还能忍耐。班上好多男生,别人说他几句,他就骂别人,还说好多难听的话,可是,你们想过没有,在你骂别人时,别人什么感受你们知道吗?所以,请你们有智慧些,不要做笨蛋,难道不是有智出才,无智无才吗?

写水浒传的作文400字 第四篇

《水浒传》描写了以宋江、吴用为首的三十六为天罡星和七十二位地煞星,因为奸臣当道,社会腐败杯朝廷逼上梁山,后来被招安后又被奸臣所害,到头来一无所有,反倒丢了性命。

自古以来,人们都把农民起义说成是对抗朝廷,反叛天子,想自立为王,但是在《水浒传》中事实正的如此吗?不!他们都是被奸臣所害,他们是"身在曹营心在汉"宋江他们一边要躲避官兵的追捕,一边还要等待机会准备重归朝廷,为民除害。这种爱国精神不是每个人都有的,他们只属于那些真正精忠报国的爱国之人。

情,有许多,但在《水浒传》中,更多的则是兄弟之间的友情。李逵为了救宋江,都此何别人争斗,劫法场,阮家三兄弟,曾发誓不求同年同日生,但求同年同_,一个"情"字,包含了太多太多的内容了。

读了这本书我了解了中国古代的历史,水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面。这的确是一本非常耐人寻味的一本书。

写水浒传的作文400字 第五篇

大碗吃酒,大口吃肉。论称分金银。李逵那粗犷却又豪气万千的声音似乎又在耳边回荡。《水浒传》是中国四大名著之一很早之前就被编成书籍拍成电影影电视以供人们闲暇时阅读或者观看。

剧中以各个回合讲述了一百零八好汉被逼反正水泊梁山,却最终以宋江为首接受朝廷招安在大战方腊的过程中伤亡殆尽。第一次谈论《水浒传》,是在和父亲散步聊天的时候却被爷爷阻止不许谈论。当时我不明白这是为什么,父亲告诉我。《水浒传》是一部投降主义的书。

后来,看完这部电视剧之后。我不禁开始幻想,如果宋江不是一开始就坚持接受招安。明知朝廷奸臣当道还秉持着,君要臣死臣不得不死的愚忠。这一切会不会是另一个样子?或者说,如果水泊梁山不是以宋江为首而依旧是晁盖,那这108位好汉的结果会不会是另一番景象。

或者说,自从那108位好汉决定效忠宋江那天开始。就已经注定了他们的结局。每个人都有执念,但却不是每个人都像武松打虎那样有着扭转乾坤的实力和信念,明知不可为而为之,怎能作为用兵之道呢?在这奸臣当道,兵荒马乱的年代。明知统治者昏庸。却固执地坚持己见,让所有信任和依赖他的朋友们,兄弟们都这样白白的葬送了性命。不知道,宋江饮下毒酒的那一刻,心中可曾后悔?

人的一生,其实短暂而又前路未知。对于已经发生的事情,无力回天就要懂得适可而止。有时候,懂得放下也不失为一种解脱。否则,如果成了一生执念,便会作茧自缚害人害己。

写水浒传的作文400字 第六篇

暑假里,我读了四大名著之一《水浒传》。一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭_,却遭奸人谋害的英雄故事。内容丰富多彩,有滋有味,人物描写的更是那么生动传神。水浒传塑造了性格鲜明的人:雪中送炭的宋江,胆大如虎的武松,机智聪明的吴用等。

如果你去细细地品味这本书,就像一股清新的空气,能让你在轻松地阅读中汲取精华,升华灵魂。《水浒传》用悉细腻的传达情意,或赞美善良的人们,或歌颂举世英雄。

那一个个生动的故事:《拳打镇关西》、《景阳冈打虎》、《醉打蒋门神》……描写了梁山好汉为民出除害的事迹。宋江等人南征北战,平辽,灭方腊,忠心报国,大公无私。在宋江的带领下终于平定了天下。

当然还有那些鞭鞑的丑恶的现实。那时的北宋已经使腐败无能,奸臣当道。高俅就是一个。他看见忠臣,总是想尽一切办法除掉他们。就因为他,才使宋江和林冲等一些英雄好汉,被逼无奈,才起义上了梁山。

读完水浒,使我知道了封建社会的黑暗,人们生活的艰辛,比起那个民不聊生的社会,我感到现在的社会幸福多了,我们不用被"逼上梁山",我们有我们的自由,我要珍惜现在的幸福生活。我也体会到了梁山好汉重义气的英雄气概。读完水浒,让人荡气回肠,感慨万千。

在龙德强的带领下,村上幸存的党员干部和民兵在余震中,冒着不断飞落的石块,一方面携老扶幼向外

写水浒传的作文400字 第七篇

水浒的颜色,犹如被打翻的调色板,又如雨过天晴后从窗户折射出的双彩虹,五彩斑斓,鲜活夺目。在那个年代久远的传奇时代,我却认为这几个水浒人物将"红"诠释得最为淋漓尽致,这个颜色让梁山好汉的传奇故事更为真实、热烈、张扬、也体现出水浒的人情世故。

红是赤胆忠心的颜色。李逵毅然饮尽宋江给他的毒酒,与宋江同生共死,对朋友赤胆忠心;宋江一心招安,且不论对错,亦可看出他对朝廷的赤胆忠心。虽是面对不同对象的忠心,他们却有一个共同点—愿意为他们所效忠的人拼尽所能,慷慨赴死。他们炽热的心给水浒传的灵魂涂上重重的一笔鲜红。

红是仗义的颜色。法场里,李逵带众好汉把宋江与戴宗劫走为义;野猪林,鲁达暗地保护林冲被暗杀为义;酒馆中,林冲替酒生小二脱免官司为义。他们的肝胆相照,给水浒传的跌宕起伏挥洒出一抹红,扣人心弦。

红是善良的颜色。鲁智深为林冲报仇欲杀听命于高衙内的手下,林冲却爱憎分明,知道他们也是迫不得已听命于高衙内,便劝鲁智深不再为难他们。在众人眼中,他们是一群粗鲁的,滥杀无辜的贼寇、草莽,可他们的内心,其实是红色的善良,温润的跳动着。这种红为他们的形象添上一道光。

红,是水浒的灵魂;红,是水浒英雄们留下的最宝贵的印迹,让我们一头钻进了他们的光辉岁月……。

写水浒传的作文400字 第八篇

这本书主要描写了在北宋时期,一百零八位好汉被官府逼上梁山,从而就此走上了与朝廷反抗之路,然后一个个被招安,最后土崩瓦解的故事。

书本中有一个令我印象最深的情节——吴用智取生辰纲。这段内容主要写了杨志的主人让杨志去给其岳父送生辰纲,结果路上碰见一伙卖酒的小贩,于是杨志等人因赶路口渴,忍不住酒香的诱惑,便一瓢一瓢的大喝起来。不知不觉就醉倒在地。其实啊,这一切都晁盖一行人的智谋计划中,为什么晁盖等七位好汉能想到这一妙计呢?哦,原来他们之中有一个足智多谋的军师——吴用。正因为他的正直机智才会想的如此周全。

在我们的生活中,也有很多这样的例子,例如我们课本中的《林冲棒打洪教头》。同为《水浒传》中的精彩篇章,但却描写了两个截然不同的故事。它主要描写了林冲利用机智战胜了洪教头。为什么林冲能轻易的战胜了洪教头呢?因为林冲拥有足智多谋的头脑,反观洪教头,只有一股自以为是的蛮劲,落败也自然在情理之中了。所以我们遇事不能光想着用暴力致胜,而要沉着冷静,应用智慧取胜。我们不仅要武艺刚强,更要留心观察,多想办法,就一定能取到成功。

读过《水浒传》这本名著,那荡气回肠的文字、曲折动人的故事情节、伟大豪迈的英雄气概让我至今回味无穷。同学们,快来读读这本书吧!

写水浒传的作文400字 第九篇

一年一次的暑假如期而至了,我又可以沉浸在书的海洋里了。这一次我选读了四大名著之一《水浒传》。近十天左右的时间我就把它读完了,又经妈妈的讲解后,我感受颇多。

《水浒传》这一书记述了以宋江为首的一百零八位好汉从聚义梁山泊到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭_,却遭奸人谋害的故事。

这里人物很多,给我印象最深的有宋江:他是《水浒传》里的主要人物,他谦虚谨慎,疏财仗义,有着高超的组织才能和军事才能,创造了梁山泊轰轰烈烈的事业。但宋江的性格又是矛盾的,忠义是他的本色,报君是他的信念,以"忠"灭"义"最后这场农民起义就这样终止了。给我印象深的还有李逵:他浑厚,莽撞,急躁,嫉恶如仇、不讲究战略,策略的缺点,都具有丰富的特色。

我还喜欢的人物是鲁智深:他思想单纯,爱憎分明,富有正义感和同情心,乐于助人。

读完这本书,记住了好多好多故事情节,在闲暇时我还讲给大家听,如:鲁智深拳打镇关西,智取生辰纲,武松打虎,江洲劫法场,晁天王中箭,宋江报仇,梁山大聚义,神聚蓼儿洼等故事。

整书读完,它让我感到人物众多,施耐庵准抓住人物特点写出很多绰号如:黑旋风——李逵,豹子头——林冲,神行太保——戴宗,智多星——吴用。很吸引我读我下去,他写的脉络也很清楚,不愧为四大名著之一呀,我以后也多多学习他的写作方法,来提升我的写作水平,有时间也要多读读其它的名著。

写水浒传的作文400字 第十篇

《水浒传》有一股神奇的力量,吸引我急不可待地去探寻、汲取、欣赏、感悟他的魅力。

听爸爸说,初次与《水浒传》见面,我只有九个多月,我和他可以说不打不相识,一见面就狂啃狂撕,那"吱~吱~吱"的撕纸声,逗着我笑个不停,只要一看到《水浒传》,我更哭闹着啃撕,非把他五马分尸不可,爸爸百思不得其解,只好把《水浒传》藏了起来,不让我们见面了。

直到我5岁时,看见爸爸在闲暇之余手不离《水浒传》,引起我强烈的好奇心,便缠着爸爸讲《水浒传》。"路见不平一声吼,该出手时就出手,风风火火闯九州"那见义勇为,拔刀相助的一百零八个梁山好汉降伏了我,只要一有机会,我就会捧着《水浒传》要求家人读给我听,为了练武松的铁砂掌,我每天跑去米缸里猛戳小手,指头戳破了直流血,爸爸只好把《水浒传》又藏了起来,不让我们见面。

今年的暑期,我在家中的书柜里发现了他,打开《水浒传》,一百零八个好汉各具特色,栩栩如生,看看李逵的外貌描写:"不搽煤墨浑身黑,似着朱砂两眼红。力如牛猛坚如铁,撼地摇天黑旋风。"一个凶神恶煞般的黑大汉已经站立在我眼前,再看看公孙胜:头绾两枚胡松双丫髻,身穿一领巴山短褐袍,腰系杂色彩丝绦,背上纹古铜剑。白肉鞋衬着多耳麻鞋,绵囊手拿着鳖壳扇子。八字眉,一双杏子眼;四方口,一部络腮胡。精彩的人物描写增添许多神韵,更让我回味无穷,只要一看《水浒传》,更忘了时间、忘了吃饭、忘了睡觉……

《水浒传》穿越漫漫的历史长河,至今依旧闪耀着光芒,这就《水浒传》神奇所在。

写水浒传的作文400字 第十一篇

水浒传具体生动地描写了以宋江为首的农民起义的发生、发展直至失败的整个过程,揭露了封建社会的黑暗腐朽和统治阶级的种种罪恶,歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行动,他们不占城池,出榜安民,异姓一家,塑造了一大批梁山泊好汉忠义,替天行道的光辉形象。

在风雨飘摇的北宋末期,梁山泊好汉忠君报国,为民除害,着实令人钦佩。比如一百单八将中的宋江,江湖上人称他为山东及时雨宋押司,他深明大义,急盼招安,愿为国家出力。在兄弟托塔天王晁盖死时,他十分悲伤,几次要哭昏过去,每日都会领众举哀,遵从晁天王遗言,发誓要带领好汉们,活捉敌人史文恭,为晁盖报仇,在不断地努力下,他做到了。他军法严明,宋江手下的军校因为酒肉少而杀了厢官,宋江哭着命他痛饮一醉自缢而死,而后,他顾着梁山泊时的恩情,盛棺安葬,他真是一个有情有义,爱憎分明的好官。

而反过来呢,以高俅为首的奸佞宦官使人愤恨,高俅身为殿帅府太尉,本应报效朝廷,而他却因为宠溺养子,使计拿下教头林冲,刺配沧州道,险些被防送公人董超和薛霸结果了性命。在三败梁山泊时,他被活捉上山后向宋江保证会向天子重奏招安一事,而后却转面无恩,连日称病,不敢上朝,又将水银放入卢俊义、宋江得赏的御酒中,让他们中毒身亡。这样一个奸诈小人没有被天子加上罪名,令人可忧可悲。

写水浒传的作文400字 第十二篇

看完新版《水浒传》,精彩的武打场面让我印象深刻。其中,我最喜欢武松的出场:从景阳岗打虎、怒杀西门庆、醉打蒋门神到舍臂擒方腊,每一次出场都精彩纷呈。

《水浒传》里的人物个个鲜活生动。我记住了:武艺高强的豹子头林冲、日行千里的神行太保戴宗、百步穿杨的小李广花荣、倒拔垂杨柳的花和尚鲁智深、文武双全的浪子燕青、大砍大杀的黑旋风李逵……

爸爸告诉我,《水浒传》描写的年代是"冷兵器时代"。我喜欢关胜的"青龙偃月刀"、呼延灼的"水磨八棱钢鞭"、林冲的"丈八蛇矛枪"、秦明的"狼牙棒"、李逵的"夹钢双板斧"、鲁智深的"水磨禅杖"和武松的"雪花镔铁戒刀"。这些冷兵器的名字很给力,让我对它们产生了浓厚的兴趣,一下子就记住了它们。

《水浒传》里有些用词我觉得十分有趣。比如:鲁智深常称自己为"洒家";吴用常称李逵为"黒厮";武松常称喝酒为"吃酒"。李逵最有意思,他的那句"大碗喝酒,大块吃肉"让我有了食欲,每次吃饭我都大口吃肉。妈妈说,我吃肉都吃出双下颌了。

我还学会了新版《水浒传》的主题歌《兄弟无数》。下面我来给大家唱几句:兄弟一二三四五/兄弟个十百千万/兄弟相逢三碗酒/兄弟论道两杯茶……

写水浒传的作文400字 第十三篇

暑假,我读了一本书,它是四大名著之一的《水浒传》。

《水浒传》为我们讲述了北宋末年,以宋江为首的一百零八位英雄好汉在水泊梁山起义,以及聚义之后招安、四处征战的故事。

在这一百单八将中,我最喜欢"行者"武松了。武松是清河县人氏,他有个哥哥叫武大郎。武松从小父母双亡,由兄长武大郎抚养长大。这武松兄弟虽一母所生,但武松仪表堂堂,浑身上下有百斤力气,而武大郎却面目狰狞,短矮可笑。

武松不但相貌堂堂,还特别忠实,也特别讲义气。有一回,武松要回家看望哥哥,往清河县走去,他在景阳冈下喝了十八碗酒,没听店家劝告独自上了冈。后来遇上老虎,与老虎斗智斗勇最终打死老虎。县令奖了一千贯钱,武松认为那些猎户特别辛苦,就把赏钱全部分给了猎户。武松的勇敢与忍耐让我十分吃惊,他在与方腊斗争中被包道乙一剑砍伤左臂,但仍然忍痛全力应战。这种精神值得我们学习。

虽然,很多人都说梁山一百单八将是好汉,但我认为这一百单八将好汉也有好差之分,如宋江一直希望朝廷可以招安,表现了他的懦弱……

《水浒传》让我学会懂得朋友之间要懂得忠和义。

写水浒传的作文400字 第十四篇

听从老师和爸爸的教导,我从小就喜欢上了读书。大概三年级的时候我就喜欢上了关于作文的指导书,每期都买了一两本来读,甚至在小学五年级时,就读了许多高考的作文,还的确对我的写作有所帮助。每次老师出题,还都离不开我所读的那些作文的范围。所以我总能找到适合的范例,加上自己的感悟或经历,每次都能获得很好的评价。但时间长了自己也觉得没什么意思,每次作文一下来,我总想挣脱某种羁绊,跳出陈旧的圈子。可是怎么也挣不脱,逃不掉。我真是陷得太深了,无限的困惑……

今年学校开展读书活动,我从图书室借来一本《水浒传》来读,眼前便豁然开朗了,原来《水浒传》的原著是那样使人着迷。这里的三十六天罡,七十二地煞的每一个人物都是那样的鲜活与生动。当然,或许是我的水平还不足以像冰心奶奶那样挑剔出文中人物的瑕疵,总之是比我看到的那些呆滞的形象要有个性得多了。鲁智深的疾恶如仇,拳打镇关西是那么酣畅淋离。武松打虎景阳岗的英雄气概,林冲山神庙前血性勃发等,令我肃然起敬。原来,人物是在一定的环境内张扬个性的,有个性的人物才会有艺术的生命。

我要感谢作文指导丛书给我的写作引路,我更要感谢《水浒传》让我一睹鲜活的生命,不朽的艺术形象,更让我悟出艺术源于生活,源于积累。我将永远视读书为生命,爱读书等于爱生活。

写水浒传的作文400字 第十五篇

今天我读了《水浒传》这本书知道了里面讲述了一百零八个梁山好汉,他们从到受到朝廷招见,再到破辽兵,遭到谋害,从此失败的英雄故事。读完这本书,给我脑海里留下了两个字:忠,义。

忠是指好汉们对自己的国家,对自己的亲人,朋友等尽心尽力。宋江在利诱,迫害之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,其中有一个例子:林冲被逼上梁山后,他的妻子对高俅之子的屈辱,宁死不屈,最后上吊自杀,这就是忠。我们这个社会中,相信很多人都做到了忠,但是,但几乎没有人能够做到义。其中这个义字,包括了很多的内容。《水浒传》中一百零八好汉皆为兄弟,他们为朋友赴汤蹈火,两面插刀,就只为了义,他们为人民除暴安良,消灭恶派也为一个义。由此可见,一个义,是先要有忠在会有义,况且要达到义有时要用生命去写。在现实生活中,给人让座,帮老人过马路几乎人人都可以做得到,但救人于危难水火之中不是人人都可以做到的。因为它需要有相当的勇气。义,可以想象为正义。一个具有强烈的正义的人,就是一个高尚品德的人。古往今来有许多英雄好汉,舍生取义,舍己为人。难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了正义他们可以不顾生命,因为他们的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人,是不会理解这些的。因为他的正义感已消失,奋斗的激情已经被摧毁,只是他性格被一些丑恶的东西消化了。我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉,他生性鲁莽,性格暴躁,经常为小事与他人发生冲突,甚至搞出过命案。但他却能够路见不平,拔刀相助,这就是义。

一个人,必须要忠义相间,这才能成为一个品德高尚的人。

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