素描作品简介范文100字(热门7篇)思维导图

"妈妈，我有点手痒，真的，想再上一节素描课。"我抬着头对妈妈说道。小鸟在树上唱着歌，知了在叫，这是夏天。

记得我和素描是在那年夏天，看着那一张张精美的素描画兴趣油然而生。我以前画画本来不好，只是在某一天，我发现自己画出来的画，真的不错，我就会从心里感到一股自豪感，非常得意，就这样，我渐渐喜欢上了素描。

"怎么这么难画呢？"我一边仔细地端详着那幅画，一边说道。画素描，看起来容易，真正做起来真难啊！

"好烦啊！"我抱着头叫道，素描很枯燥，想画好，似乎要比登天还难，可是看着那满墙的画（老师画的），不禁羡慕起来，那么有立体感，很快又振作起来。

我想象着小溪、花儿、树林，心情似乎又平静下来，像波涛汹涌的大海，一下子变成水平如镜的湖面一样。

过了一个月，我把画的素描画全抬回家。"哎呀。"一向对画画有研究的表姐，也开始发出啧啧的赞叹声，的确，纸上的苹果，立体物，人等，全都画得栩栩如生，那可是我用一滴滴汗水画下来的，能不漂亮吗？

手在素描纸上画着，汗在滴着，口很干，却不能喝水，因为画素描必须集中精神，必须做到不能让任何人打扰你，必须要磨练自己，必须要坚持。

如果不经历地狱般的磨练，哪能有创造出天堂的力量？如果没有流过血的手指，哪能弹出世间绝唱？如果梅花没经历数十寒冬，哪能开得芬芳？

听！迎春花吹起了小喇叭，送走了寒冷的冬，迎来了温暖、美丽、活泼的春天。那么春天是啥样子呢？让我给你们素描出来吧！

春天是可爱的。瞧，小草偷偷地从土里探出头来，嫩嫩的，绿绿的。东瞧瞧，西望望。似乎从梦中醒来，精神倍棒。放眼远处，光秃秃的山坡上"草色遥看近却无"，再仰头身旁的槐树，干枯的树枝上，新芽点点，恰如粒粒翡翠，晶莹剔透，枝条在风中摇曳，正向我招手致意呢。

春天是活泼的。伴随着叮咚山泉的闹铃，冬眠的小动物们都纷纷起床了，它们睁开惺忪的双眼，大地顿时热闹起来，"竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。芦蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时"。当然，还有"泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯"，就连蜜蜂也不甘落后，从早到晚，飞来飞去，不亦乐乎。

春天是忙碌的。一年之计在于春，听，新春校园，书声琅琅；瞧，广袤田野，"乡村四月闲人少，才了桑麻又插田"。更忙的是那采茶女，远离城市的喧嚣，采茶女用手拨开薄雾，稻草编的斗笠，花格子围裙，在茶山上舞蹈，那灵巧的手啊，摘下的是希望，是欢笑。正如有诗曰：芭蕉夜雨绿苔滑，春日黄鹂啼水杉。头戴野花身背篓，村姑含笑去摘茶。

春天是美丽的。看，柳姑娘拖着长裙，披着长发，正翩翩起舞呢！伴舞的还有洁白的樱花、似火的山茶花、羞红的桃花、甜美的海棠花，醉人的玫瑰……真是百花齐放，争奇斗艳啊！正如朱熹所言：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

就在这一个新的学期，我与弟弟的课外"班群"里又增添了一门课——素描。其实小时候妈妈就想让我去学的，可是怕我沉不住气，素描画一半就不想画了，所以让我在六年级才开始接触。

刚开始去上素描课，都是先画几何体。每次老师示范后，我和弟弟才开始画，有时候画一半，老师会过来指导。

开始画时，我总觉得素描很累，一坐就是三个小时。整幅画要反反复复修改物体的形，然后一层一层不停上调子、排线，实在是太无聊了。看看自己的作品，再看看别人的，总觉得别人的更生动、更好看，有时候一节课都不知道自己在画什么。

不过我现在开始慢慢喜欢上了素描。

一次我糊里糊涂地画完一幅画后，老师竟然说我画得还不错，这让我信心倍增。

接下来的每节素描课，我都十分认真对待。去认真感受素描要传递出来的信息，一笔一画的重要之处。用排线的方式构成一个一个面，还要注意近大远小的透视，每一笔都是一幅画的重要组成部分，一点儿都不可以疏忽。往往一节课画下来都觉得时间只过去了十几分钟一样，根本没有三个小时的感觉。当欣赏着自己完成的作品，一种成就感油然而生，花了那么多功夫与心思，素描终于有模有样了。

学期过半，我也体会到了素描的好处。在做数学题时细心了很多，遇到很多事情也学会了耐心等待。

有时上课课间时，我就在本子上随便涂画几笔素描，当做放松。这个新课——素描，让我感受到了无限的乐趣。

都说素描是基础，我的第一次还真是兴奋又紧张。兴奋的是自己终于踏入了素描的世界，紧张的是不知道自己能不能学好。

首先，拿笔的方法和我们平时写字的拿笔方法完全不同。排线的练习我也极不习惯，总是控制不好自己的手，排出的线条歪歪斜斜。还好有老师的耐心指导，我也算刻苦认真，渐渐找到下笔的感觉。

我是个初级选手，第一次选择了最简单的石膏体"正方体"。按照老师的教导，我先固定了正方形在纸中的位置，再用线条勾出正方体的轮廓，这听起来挺简单，操作起来可没那么容易。

光是勾轮廓我就费了很多心思，而勾出来的总是不像个正方体。我只能一次次地擦，一次次的改。无数次后，我终于满意了。接着进行第二步，给正方体用线条排出阴影，灰面、暗面、明暗交界线等等。这些就更加困难了，不同地颜色深浅不同，完全要靠对笔的控制能力才能完成。

我渐渐地失去了耐心，因为总是达不到理想的效果。老师从我画里那些凌乱的线条看出了我的心思，她轻声在我耳边说："要相信自己，素描就是在考验你的耐心和毅力。"我的心情渐渐平静下来。没错，做什么事都不要轻易放弃，我必须学会坚持，努力学好素描。

时间一分一秒的过去了，我慢慢找到了感觉，线条越画越直，我也学会了观察物体的形状和距离，懂得了明暗面的表达。

我没有想到，看似那么简单的素描会有如此难度，要学好画画可真不是件容易的事。

我爱素描我爱素描，爱素描的灰色协调。

我是一个小女孩，从小就迷上了素描。当那些大人专心致志的画着手中栩栩如生的画，心里便浮上了羡慕。妈妈知道我有画画这个喜好时，便积极鼓励我画画。

一开始的我，拿着画板爱不释手，老师说要先一笔一划的练线条，使线条柔和，把握住手上的力度，慢慢的，用手比划一下，酝酿一下，再下手。之后我总是画线条，一连画了好几天，终于我耐不住性子了，画的线条凌乱起来。这时，和蔼的老师走了过来，语重心长的说："画画是一门艺术，是用来陶冶情操的，不能急躁，要放下心来，认真的画，知道吗？"

然后我不在图快了，把画画当做一种乐趣，是每天必不可少的一部分。渐渐地，我画的线条不再那么粗糙了，开始变得细腻柔和了，老师夸我一鸣惊人，掌握了画画的技巧-"近实远虚，近大远小_.就这样，我突发猛进，一连跳几级，获得了画画十级证书。

我爱素描，爱把身边的点点滴滴都用画笔记录下来。

学素描，可以陶冶情操，抚平心境。从老师的话里，我懂得了许多道理，其中一个就事："岸上学不会游泳，嘴里说不出庄稼。"告诉我们做什么事都要用行动来证明，不要光说不做。画画也是一样，不要只说，要动手多练练。

我爱素描，素描已成了我日后必不可少的一部分。

朋友是开心时的吉他，为你奏出快乐的歌曲；朋友是失败时的香茶，帮你走出灰暗的地带；朋友是生活中的阳光，给你温暖的心情；朋友是长鸣的警钟，让你保持清醒的头脑……有时候朋友是某一个和你共欢乐同患难的人，有时候朋友是一件陪伴你的物件，有时候或许是陪你嬉戏的宠物，或许还是一株花，一棵树……

我的好朋友是——我的同学，王榆非，圆都都的小脸，十分可爱，不过，她头前的留海过长。她有很多优点，例如：乐于助人拉，不好生气了，性格温和拉……不过，最另我震惊的还是她的拿手好戏——素描。

我们的美术老师周老师连美术课代表的名字都记不住，却能记住"王榆非"的名字：王榆非每次画画都很认真，不心急，求好而不求快。给周老师留下了好印象。看看她，再想想以前画画时的我，真有癞蛤蟆和天鹅之分——王榆非的画，细致；我的画，不能看；王榆非画画几小时；而我几分钟；王榆非画画颜色分明；而我尽是一个色调……因此，妈妈经常用王榆非当我的榜样教育我："如果有十个人看了你的画，肯定有3个吐了，五个晕了，一个已经口吐白沫了，还有一个早就送去抢救室拉！但他们看了王榆非的画，就立即康复拉！"

在一次品社课上，因为好多人课堂作业没写完，所以老师让我们写作业。我和王榆非作业早已写完了，正在装饰小组记录本。王榆非突然回过头来，冲我笑笑："艳艳，我画只‘胖丁’给你看！"过一会儿，一只栩栩如生的神奇宝贝胖丁就在王榆非手下呈现出来了。画中的胖丁正瞪着大眼睛冲我笑里！我对她真是敬佩到底！

也许是妈妈经常用王榆非当榜样来教育我吧，我对她有些反感。不过，我依然把她当榜样，把她当同学，更把她当好朋友！

我怎么也忘不掉和素描的第一次相遇，那一个个鲜活的形象，像是活了一样，我忍不住去触摸，看它是否是立体的。于是，我迷上了素描，迷上了它的无穷魅力。

我和素描的缘分也由此开始。

在学习素描几周时，老师依然让我在纸上不停画线，直线，弧线，可我始终摸不透画画的窍门，不一会手便酸痛起来，不知是天气热，还是因为找不到窍门而着急，我流出了细密的汗珠。周围很是安静，除了老师并没有别的人，因此练习时很是枯燥，我一擦头上的汗珠，心里忽的闪过放弃的念头，我一咬牙，忽略手上的酸痛，继续练起画线，心中想着：我不能还没开始便放弃了，一定要坚持下去。

我最喜欢自己画的球形，画中的球，像是随时会滚出来似的，物体与阴影错落有致，白、灰、黑，三种颜色调合在一起，幕布的褶皱，让人浮想联翩。一层层调子像一波一波的浪花，即使是黑白，也带给人一种别样的美感---淡雅素气、毫不张扬，如一朵羞涩的花儿在某个不知名的角落静静地绽放。画上留有铅笔淡淡的清香，让人莫名的安心。静静地看着画，一束光线照射在圆形上，是那耀眼的白色，淡淡的灰色包围着那圈白色，使人觉得温暖。我想：这也是素描的魅力吧!

学习素描的同时，素描也在磨练着我，它磨去了我的张扬，和焦燥，炼就了我的毅力，我和素描的感情，一定不会被时间冲淡的。