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三年级小学生读后感100字左右的作文大全共6篇思维导图

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三年级小学生读后感100字左右的作文大全 第一篇书,像一位知心的老师,为我们细心地辅导;书,像一叶小舟,带着我们在小河上慢慢流淌;书,更像一座宝贵的金库,为我们开启生存。最近,班上一直热门着一本书——《查理九世》。所以,我也借了一本,小名为:《不死国的生命树》。

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思维导图大纲

三年级小学生读后感100字左右的作文大全共6篇思维导图模板大纲

三年级小学生读后感100字左右的作文大全 第一篇

书,像一位知心的老师,为我们细心地辅导;书,像一叶小舟,带着我们在小河上慢慢流淌;书,更像一座宝贵的金库,为我们开启生存。

最近,班上一直热门着一本书——《查理九世》。所以,我也借了一本,小名为:《不死国的生命树》。我立刻目不转睛地盯着书本,解开一个个谜题,一口气把它阅读完了。

书的内容写了:查理和他的冒险队来到了不死国。一幅惊人的现象发生了,许多人身体已经残废,而头脑却还一直完好无损。使他们惊呆了,婷婷而蒙住眼睛不敢看了。大家也发现了生命树和它的神奇功效。只要喝了生命树的泉水就能长生不老!后来DoDo冒险队发现了生命树的秘密,揭开了后面的大阴谋!

读了这本书后,我深深感悟到:没有什么谜题解不开的。只要付出百分之九十九的汗水和百分之一的灵感。认真思考,就能揭开谜底。还有,生命不是永恒的,强迫使用,只能得到无畏的痛苦而已。所以,我要好好利用它,不让它白白流失。从今以后,我一定要好好学习,天天向上。用现代知识武装大脑,长大后去解开前人所未解的自然谜题。

三年级小学生读后感100字左右的作文大全 第二篇

今天,我读了《小马过河》的故事,觉得这个故事很有教育意义。

这个故事讲的是马妈妈让小马帮她驮一袋麦子去磨面。在去的路上小马要经过一条河,河水流得很急,而河上又没有桥,小马过不去。他问在河边散步的牛伯伯。老牛伯伯告诉小马,河水很浅。树上的小松鼠却急忙喊住小马,说:水太深了,过不去,前两天我的朋友还淹死在这里。小马听后很害怕,不知过还是不过,便跑回家去问妈妈。妈妈说:孩子,你要自己试一试才能知道河水到底深不深。后来,小马才知道小河既不像老牛伯伯说得那么浅,也不像小松鼠说得那么深。

我觉得这个故事里牛伯伯和小松鼠都没有错,因为他们都是好心想帮助小马。但是牛伯伯体型大,小河对他来说当然不算什么,可小松鼠却比较小,过河当然有生命危险。小马的体型比小松鼠的大比黄牛的小,所以只有亲自试一试,才能知道小河到底是深还是浅。

这个故事告诉我们:无论做什么事都要学会独立思考,亲自尝试。因为别人的经验和建议不一定完全适合我们。凡事只有先动脑子想想,想好后在尝试一下,才有可能成功。

三年级小学生读后感100字左右的作文大全 第三篇

课文讲述的是:我们每人都有十个手指,一只手上有五根手指,各有所长,各有所短。

大拇指的优点是吃苦耐劳,默默奉献。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个,但在五指中,却是最能吃苦的,例如拉胡琴……

常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的直线。他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。秽物、烈物、毒物,他接触的机会最多,刀伤、烫伤、轧伤都轮到他,扳板机、打电话、系纽扣、打算盘,虽有大拇指合作,终是以他为主。

相貌堂皇的就数中指,他左右都有屏障,食指与无名指牢牢地贴在他的左右,就像关公的关平和周仓,一文一武,片刻不离,她曲线优美,处处显示出养尊处优。

无名指和小拇指,体态秀丽,样子可爱,然而,她们的力量过于薄弱。无名指本身就用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小拇指更薄弱,只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。

这篇文章告诉我们:手指的全体,同人的全体一样,五根手指如果能够齐心协力,变成一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不会再有什么强弱,美丑之分了。

三年级小学生读后感100字左右的作文大全 第四篇

《童年》是高尔基的一部自传小说。

高尔基的童年,是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的。四岁丧父,跟随母亲和外祖母到专横的小染房主外祖父家,却经常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因此受到许多打击。高尔基的童年是黑暗的。和他相比,我们的童年是阳光灿烂、多姿多彩的。在家里,被爸爸、妈妈呵护着;在学校,有老师亲切的教导,朋友真诚的关爱。而高尔基并没有自暴自弃,而是努力奋斗着,成为了一个对社会有用的人。

高尔基的《童年》是一部励志的小说,它让我懂得要珍惜眼前的幸福生活,并以积极向上的态度努力学习,在磨炼中成长,在奋斗中成才。

三年级小学生读后感100字左右的作文大全 第五篇

探险,这对于每个男生都是一种好玩的,惊奇的事。下面是五人一狗的探险故事——吸血鬼之"花园公墓"。

这天,他们来到了这吸血鬼家族的地盘,路边有一块小小的墓碑,上边刻着:"贵公子·艾斯·卡玛利拉"的碑文。这一刻,五人中的贾士则表现得非常熟悉的感觉。经过一段时间的"追查",贾士把什么都告诉我们了。原来在几年前,艾斯是贾士的一个好朋友,他们两个关系不是一般的好,他们每天都在一起。而在几年后,艾斯得了一种奇特的怪病,贾士从此以后再也没有见到过他。突然,查理眼睛一亮,它快速跑到墓碑下扒拉起泥土来,很快,一个小小的锁环出现在大家的视野里。经过检查,这是一个机关。

贾士随机拉动机关。一整块墓碑被拉了起来,露出了一个奇怪的玫瑰花形的机关。上面有很多奇怪的图案,婷婷灵机一动,马上就想出了答案。

由于那里阴深恐怖,他们不一会就跑回来了。

学习一样东西,看一样东西,想一样东西,都要具备一些不同的条件,比如语文要学会听说读写,比如好的东西要用好的眼神看待,比如想一道问题要向多方面去想,要以不同的方式去解答,这就是人生的重大道理。

三年级小学生读后感100字左右的作文大全 第六篇

寒假期间,我读了一本书。书名是《宝葫芦的秘密》。

王宝在湖边钓鱼,钓鱼时睡着了。他有一个梦想,他可以抓住任何他想从一个珍贵的葫芦。要很多玩具,帮他做作业,为他做任何事。但只有在没有人的情况下,否则就行不通。但最终,我们发现我们可以得到我们想要的,而不是为它工作。他说了真话,然后扔掉了珍贵的葫芦。

这个故事告诉我们:不要做白日梦,天上掉馅饼是不可能的。

今天我看完了《宝葫芦的秘密》,主要讲的是一个叫王宝的人。王宝的奶奶告诉王宝宝葫芦的秘密。你可能会问:"什么?"宝葫芦?那是故事里的宝葫芦吗?是的,这是珍贵的葫芦。最后,王宝欺骗了所有人。事实上,王宝有一个梦想。

最后,我的感觉是,如果我有王宝的想象力就好了!我也想有这样一个神奇的葫芦。

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