不仅也句子的标点符号 精选62句1. 表示递进的意思。例如:团结——批评和自我批评——团结。2. 楼顶的大钟,敲了八下。我们的张老师,还伏在办公桌上,全神贯注地,批发着作业。()3. 人不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。()4. 用于需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。
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不仅也句子的标点符号精选106句思维导图模板大纲
1. 表示递进的意思。例如:团结——批评和自我批评——团结。
2. 楼顶的大钟,敲了八下。我们的张老师,还伏在办公桌上,全神贯注地,批发着作业。()
3. 人不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求"自由"。()
4. 用于需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。
5. 多个分句并列,分句内部已经用了逗号,分句之间就用分号作停顿。
6. 每逢看到孩子们学习,我就会想起爸爸说过的话:"小孩子做什么事情都不能三心二意。"()
7. 有喜有忧有笑有泪有花有果有香有色既须劳动又长见识这就是养花的乐趣()
8. 为什么瓜秧开了花不结瓜是水浇得不够是肥施得不够足还是土壤根本不行一位雷达兵在生产队当过副队长他找到了答案瓜秧开了花要受粉()
9. 怎样修改病句
10. 用于外国人和某些少数民族人名内各部分的分界。
11. 相关的字母、阿拉伯数字等之间,用连接号,表示产品型号。
12. 几个相关的项目表示递进式发展,中间用连接号。
13. "这难道不是你的错吗?"这是句反问句。()
14. 用于引文的省略。
15. 瀑布在我的襟袖之间;但我的心中已没有瀑布。
16. 主谓倒置的文具,应该把问号放在句子末尾。怎么了,你? 冒号(:)
17. 西子湖畔风景优美!()
18. 用于复句内部并列分句之间的停顿。
19. 句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。
20. 参加大会的有干部,工人,还有科学家。()
21. 用在总括语之前,表示总结上文。
22. 用于反问句的末尾。
23. 你同意他不同意
24. 表示声音的延续。例如:我们——是中国人,我们——爱——自己的——祖国。
25. 引号主要有以下几种用法:
26. 当老师问:"学数学最怕什么?"的时候,大家异口同声回答粗心!()
27. 谓语、补语中的并列词语之间不用顿号,而用逗号。你要不断进步,识字,生产。他们高兴唱着,跳着。
28. 夸张
29. 反问
30. 表示意思的转折。例如:训练动物很有意思——猴子的动作多么像人啊!
31. 陈述句、"把"字句与"被"字句的互换
32. 用于分行列举的各项之间。
33. 顿号还经常用在次序语之后,如果次序语用了括号,则后面不用顿号。问号(?)
34. 用于语气强烈的反问句末尾。
35. 陈述句、"把"字句与"被"字句的.互换
36. 句子的宾语比较长,宾语前可用逗号。
37. 女教师走到小道格拉斯 —— 一个皮肤棕黑色, 又瘦又小, 头发卷曲的孩子桌前, 弯腰低头问他 :"能告诉我你画的是谁的手吗 ?" "这是你的手, 老师1 孩子小声答道。 2我们每个人都有要感谢的,其中(不仅 )有物质上的给予,(而且 )还有精...
38. 常用的删改符号(略)
39. 用于陈述句的末尾。
40. 选择问句,只在句末用一个问号,句中各项之间用逗号。通宝,你是卖茧子呢,还是自家做丝?
41. 我刚要倒馊饭,突然听到一阵急促的叫声:"别倒——",我抬头一看,是春花。()
42. 表示声音的中断。例如:小明睁大了眼睛,不解地问:"这——。"
43. 春天,他们播种。夏天,他们耕耘。秋天,他们收获。顿号
44. 关联词语的使用
45. 扩句和缩句
46. 他到处收集有关资料,对收集的资料进行认真的分析;不拘泥于前人的说法,终于有了新的发现。
47. 用在书信、发言稿开头的称呼语后面,有引起他人注意的意思;用在"某某说"之后,表示下面是引用的话。
48. 用在总括的话后面,表示后面要分项说明。
49. 两个相关的名词构造成一个意义单位,中间用连接号。
50. 老柿树像一把大伞,张在我家的门前。因此方圆二三十里的人们都把它叫做"梅家院子里的万年伞"。()
51. 四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了,孩子的身体浮上来了。()
52. 用于语气舒缓的祈使句末尾。
53. 肯定句与双重否定句的互换
54. 拟人
55. 表示一句话说完了之后的停顿,一般用于陈述语气的末尾。
56. 用于疑问句的末尾。
57. 用于声音延长的拟声词后面。
58. 反问句和设问句都是疑问语气,句末用问号。
59. 比喻
60. 陈述句与反问句的互换
61. 用于感叹句的末尾。
62. 设问
1. 用于"说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下"等词语后边,提起下文。
2. 祈使句或感叹句如果语气舒缓,句末可用句号。
3. 对偶
4. 为什么昨天答应得好好的?今天又反悔了呢?()
5. 人们都说:"桂林山水甲天下"。()
6. 用于行文中直接引用的部分。
7. 用于列举的省略。
8. 在我的记忆中,这里的野花,总是那么灿烂,红、黄、蓝、紫,仿佛竞赛似的,一茬接一茬,终年不断——除非水渠结冰了,雪花盖满了大地。()
9. 并列词语中还有并列词语,大的并列词语要用逗号,小的并列词语则要用顿号。
10. 相关的时间、地点或数目之间,用连接号表示起止。
11. 引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。
12. 中国女排打败了日本女排得了冠军
13. 用于总括性话语的前边,以总结上文。
14. 复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号,都要用逗号。
15. 用于总说性话语的后边,表示引起下文的分说。
16. 用在解释说明的话之前。
17. 关联词语的意义
18. 句子的谓语是主谓短语,谓语前面有时需要停顿。老师的讲课内容,你都能听得懂吗?
19. 有一个孩子——他是元帅……他把我带到这里来。()
20. 句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。
21. 用于书名与篇(章、卷)名之间的分隔。
22. 常见的语法类型有:
23. 用于语气强烈的祈使句末尾。
24. 用于需要着重论述的对象。
25. 几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过了。()
26. 用在提示的话的末尾,表示后面有要说的话、所想的内容或所作的分析。我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。注意:
27. 破折号主要有以下几种用法:
28. 分句内部或分句之间,常常用逗号。
29. 用于具有特殊含义的词语。
30. 贝多芬花了一夜的功夫,才把刚才弹的曲子:月光曲记录下来。()
31. 这个养殖场里什么鸟都有:珍珠鸟,天鹅,角鸡,鹁鸪,孔雀。()
32. 常见的关联词语类型
33. 用于称呼语后边,表示提起下文。
34. 句子内部状语后边如需停顿,用逗号。
35. 用于话语中间,表示说明断断续续。
36. 在我国分布最广的家燕又名玄鸟拙燕越燕它体态轻捷伶俐飞行快如流星常结群横飞田野在水面掠过追捕蚊蝇等害虫燕群所过之处蚊蝇为之一扫而光()
1. 用于行文中解释说明的部分。
2. 用于事项列举分承的各项之前。
3. 排比
4. 省略号主要有以下几种用法:
5. "直接引用"与"间接转述"的互换
6. 一些表示委婉语气的祈使句,句子末尾也可用问号。你出去开阔一下眼界好不好?
7. 有的句子虽然含有疑问词,但不表示真正的发问,而是表示陈述语气,句末用句号。
8. 用于话题突然转变。
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