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关于放风筝的作文启示400字推荐9篇思维导图

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关于放风筝的作文启示400字 第一篇阳春三月,春风像妈妈一样抚摸着朋友的脸蛋,柳树突出嫩绿的树芽,蔚蓝的天空像洗过一样干干净净。我向天空望去,啊!天空中有许多风筝在空中自由自在地飞翔。我也一下子兴奋起来。中午,我和妈妈拿着风筝到院子里放风筝。

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思维导图大纲

关于放风筝的作文启示400字推荐9篇思维导图模板大纲

关于放风筝的作文启示400字 第一篇

阳春三月,春风像妈妈一样抚摸着朋友的脸蛋,柳树突出嫩绿的树芽,蔚蓝的天空像洗过一样干干净净。我向天空望去,啊!天空中有许多风筝在空中自由自在地飞翔。我也一下子兴奋起来。

中午,我和妈妈拿着风筝到院子里放风筝。我左手拿着线盘,右手拿着风筝,然后我迎着风开始跑,把风筝向上一放,风筝刚飞上天,就左摇右摆的落下来。第二次,我有一边跑着,一边慢慢放线,风筝慢慢升起来,不知为什么风筝忽然一头扎下来。妈妈劝我回家。

到下午,我来到宽阔的广场上,看到这里早有许多朋友在放风筝。天空中有五彩缤纷的飞机风筝,又美丽无比的蝴蝶风筝。东风吹乱妈妈的头发,我吸取中午失败的原因,一边向东边跑,一边把风筝向空中一放,风筝顺着东风轻而易举地飞上半空,风筝要落得时候我就收一收线,要是线紧我就放线。风筝飞上高空,我高兴得又蹦又跳。

春光真美呀,不仅能欣赏到美丽的景色,又能放风筝,放松心情,快乐玩耍。我不禁想起《村居》里的诗句"儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。"

关于放风筝的作文启示400字 第二篇

"草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。"又是阳春三月,到了放风筝的季节。今天下午第一节课,老师说:"我们这节课去放风筝。"顿时,教室里沸腾起来。同学们兴奋地拿着早就准备好的风筝冲出教室,来到操场上。

蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,微风拂面,正是放风筝的好天气。我们几个小女孩来到一块空地,先把风筝中间的小竹棍穿进风筝,再把线穿进环中固定好。大家齐心协力,很快就把风筝组装好了。这是一个彩色的三角形风筝,下面还飘着两条彩带。风筝上画着两只可爱的小猫咪,非常漂亮。韩雨呈拿着线轱辘站在一边,我高高地举着风筝站在另一边。韩雨呈说:"放!"我马上松开手。只见她一边拉着手中的线,一边向后倒。风筝先是贴着地面晃晃悠悠,慢慢地飞高了。我们高兴地喊着,跟着风筝跑。转瞬间,风筝就一头扎到了到地上。我们又试了几次,总是失败。

此时,有的同学已经将风筝放到了天空。我们仔细的观察后发现,原来要将风筝面向迎着风的方向,而且在松手的同时,拿线的人要一边跑,一边将线向上挑。我们按照这个方法去做,风筝果然飞到了天空,又稳又高。

天空中飘着五颜六色的风筝,就像花丛中飞舞的蝴蝶,把天空点缀的更加美丽了。今天真是愉快的一天!

关于放风筝的作文启示400字 第三篇

春光明媚的周末,我带着亲手绘制的风筝和爸爸妈妈来到了慈城的"花海稻香"游玩。这里金灿灿的油菜花铺满大地,阳光下显得格外繁茂,不时散发着阵阵幽香,正是放风筝的理想圣地。

今天的风很给力,风筝一放手就发出"腾腾"的响声,稳稳当当地向上飞去,我用左手套住风筝线,右手小心翼翼的放线,手掌间感受到一股股强大的动力在鼓动着风筝不断向上飘舞,风筝一边舞动一边仿佛在说:"我要飞翔,还要再高一点。"看着风筝越飞越高、越飞越远,好像飞到了白云边,我不仅骄傲起来,哈,看来我的技术不赖啊。

哎呀!不好,线用完了,等我反应过来急忙跳起来去抓的时候,顽皮的风筝线一瞬间从我的指间快速滑过升向高空,渐渐的,风筝在天际间消失得无影无踪,我呆呆望着寂静的天空欲哭无泪。

哎,看来做事要学会未雨绸缪,要是刚才在风筝线快要用完时,能提前预留一部分的话,风筝就不至于飞走了。其实不只是放风筝,做任何事都一样,应该在糟糕的情况出现之前,提前做好准备,只有这样,才能将人生的风筝飞得更高,放得更远,抓得更牢!

关于放风筝的作文启示400字 第四篇

17日下午,我和即将分别的同学放了一次风筝。那时的天很晴,很蓝,几朵白云朵在空中飘来飘去,好像期待着同学们的风筝飞上蓝天似的。

同学们开始放风筝了!爸爸们成群结队,活像一群井然有序的大雁一样,一个接一个的放飞风筝,玩得非常开心。我们队也开始放风筝,一开始风筝飞上蓝天,我们欢呼起来,"飞呀飞呀"!可是倒霉的事情出现在了我们组里的风筝上——支撑整个风筝的骨架断了,风筝飞不起了!

热心的刘嘉洵把风筝交给同伴,自己去帮助有困难的同学……我觉得刘嘉洵放飞筝很棒,当"小老师"很出色。此时我多想得到爸爸的帮助呀。可是爸爸正在帮助比我更需要帮助的女同学。我拿起自己的第二个风筝,和组员们一起放飞,可风筝就像一只蝙蝠,在天空中不听指挥,所以一直到下课,风筝都没有飞到蓝天中。最终,我还是放弃了,去看别人放飞的风筝。

我们和蔼可亲的王老师驾驶着同学提供的"战斗机",在天空中自由自在地翱翔。那风筝如水中蛟龙一般,自如的穿行在天与地之间。只不过风筝的线有点劣质,所以飞了没有几分钟也都以失败告终。

关于放风筝的作文启示400字 第五篇

湛蓝的天空中,一个个五颜六色、形状各异的风筝飞来飞去。这是明媚的春日里最美丽的画面。我抬头望着天上的风筝,脑海中不禁浮现出那一年与老师放飞风筝的情景。

那也是这样一个春日,万物复苏,人们渴望舒展筋骨。广场上,老师牵着我的小手,我们一起踏着春天的节拍,迎着怡人的春风,让手中的风筝在天空缓缓飞起。

可爱的风筝自由飞舞着,一会儿飞向东,一会儿拽向西。老师在地上操纵着线,既让风筝能够飞翔自如,又控制它尽量别太偏离"航向"。而我欣赏着老师那"神乎其技"的表演,欢呼跳跃,欣喜不已。

然而,事情总难一帆风顺。

一阵大风袭来,风筝被刮到了一棵大树上。我愉快的心情顿然消失。"老师,风筝跑到大树里面去了,这可怎么办呢?要不把线剪断吧,我们再买一个吧!"我的眼里噙满了泪水。老师摇了摇头,回答说:"阿群,我们不能这么做。风筝与线是一个不可分割的整体。如果没有了线,风筝就失去了目标,就会偏离正确的方向;如果没有了风筝,线也就失去了用处。它们是不能分开的小伙伴呢。""那么我们应该怎么办呢?"老师灵光一闪,找来一根长长的木棍,没用几下,风筝就从树上掉了下来。接着,风筝又重新飞上了天空。

"大哥哥!大哥哥!"我转身一看,原来是个小妹妹。"大哥哥,我的风筝断线了,你能帮我把线接好吗?"我冲她一笑,说当然可以。蹲下身子,我帮她把线接好,并说:"小妹妹,你要好好爱护线哦,因为没有了线,风筝就再也飞不起来了!""嗯!"她用力地点点头。看着小妹妹快乐放风筝的情景,我仿佛看到了当年的自己,也想起了敬爱的老师。

我与老师已多年未见,但老师就像一根线,而我就是那线上飞翔的风筝,我们的师生之情永远不会断。老师,您好吗?风筝想念它的线。

关于放风筝的作文启示400字 第六篇

我喜欢在春季去河坝放风筝。

那天,轻柔的春风扑面而来,灿烂的阳光照得大地暖洋洋的,多么好的天气呀!一群鸟儿"叽叽喳喳"地叫着,在天空中自由自在地飞翔着,似乎在对我说:"快去河坝放风筝吧!"

我拉上爸爸,带着一只形似燕子的风筝高高兴兴地来到南门河坝。

河边,暖暖的春风拂过我的面颊,吹动了"燕子"风筝那条长长的尾巴。它似乎想要展翅高飞,去与那蓝天上自由自在的小鸟玩耍。

河坝上已有许多人把风筝放上了天。我把"燕子"风筝平放在地上,然后牵着线,使劲往前跑。我越跑越快,看着在碧空中越飞越高的"燕子",我兴奋地蹦着叫着:"飞上去啰!‘燕子’飞上去啰!"

天空中有许多五颜六色的风筝,好似数不清的花儿在争奇斗妍。我的"燕子"似乎不服气比它们飞得低,想一争高下,不停地飘扬着剪刀似的尾巴,向高空飞去。这时,爸爸上来帮我,不停地放着线,"燕子"终于飞到了最高处,成为了这片蓝天的"主人"。

这时调皮的风儿来凑热闹,搞得"燕子"一会儿高,一会儿低,一会儿平稳,一会儿颤抖。

过了一会儿,风渐渐小了,"燕子"也慢慢降低。风快没了,眼看着"燕子"就要栽进河里,爸爸只好既扫兴又恋恋不舍地收了线,让"燕子"降落了。

蓝天中的小鸟又"叽叽喳喳"地叫着,仿佛在对我们和燕子说:"下次你们一定还要来呀!我还有好多话没对‘燕子’说完呢!"

关于放风筝的作文启示400字 第七篇

碧蓝碧蓝的天空,薄薄的白云一层一层的,轻轻地飘着。暖暖的阳光洒下来,同和煦的春风一起,召唤着我们去放风筝。

我和妈妈来到了人民广场,拿出风筝装好支杆,就迫不及待地放了起来。可是风筝像个没头苍蝇,忽左忽右的,不一会儿,就一头栽到了地上。有几次放上去一点了,可又缓缓地往下掉,好像它就喜欢亲近大地妈妈,不想离开。

妈妈看我有些垂头丧气,就鼓励我说:"放风筝也是门技术活,可不是那么容易的。想一想我以前告诉过你的方法,再试试,你能行!"我听后重重地"嗯!"了一声。然后左手拿线盘,右手拿风筝,迎着风跑了起来,一边跑一边松开右手,风筝很快飞了上去。我感觉线松的时候,就轻轻地收一点线,感觉线紧的时候又继续放线。就这样,风筝扶摇直上,越飞越高,来到了白云姐姐家玩起了游戏。"耶!终于放上去了!"我兴奋又自豪地大叫。

一个个风筝在湛蓝的天空中飘呀飘,小朋友们在广场上跑呀跑,我仿佛看见春天在一个个风筝尾巴上摇呀摇,在小朋友们的笑脸上亲呀亲。

关于放风筝的作文启示400字 第八篇

我买了一个A4纸大的小风筝,星期六的晚上,我去放风筝玩。

借着晚风的轻拂,小小的风筝轻而易举地就飞了起来。它在夜空中翱翔着,似一只勇敢的小鸟儿,又似一只漂亮的小蝴蝶。它像我的小精灵一样,紧紧地跟着我,一刻不离。我就这样慢慢地走,风筝也轻轻跟随着我。

放了半个小时后,风突然停了,风筝一下子就落了下来。我觉得无所谓,轻轻拾起风筝,又开始缓缓走起来。可是出人意料的是,风筝飞不起来了!我的心咯噔一下。于是我又开始快走,可风筝还是飞得东倒西歪的。我有点沮丧了,飞快地跑了起来。风筝竟飞了起来!这令我欣喜若狂。我感到充满希望,浑身来了干劲,拼了命地跑起来,风筝终于飞得跟有风的时候一样好了。我的兴奋简直无法形容。

借这次放风筝,我明白了一个道理:风筝即使没有风的帮助,只要你努力地奔跑,也可以飞起来。不过,这个过程却十分艰难。因为你要努力地奔跑,才能进步;你要一刻不停地奔跑,才能飞翔!

关于放风筝的作文启示400字 第九篇

春天到了,在一个星期六的早晨,阳光明媚,风和日丽,而这正是放风筝的最佳时期……

小军、东东和莉莉一起约好去双湖公园的空地上放风筝。只见小军左手拿着风筝线,右手拿着线轴。他一边跑着一边往后面看。东东呢,把燕子风筝高高地举在自己的头顶上。莉莉抱着她最喜欢的蝴蝶风筝,笑眯眯地看着他们两个。这时小军迎着风,一边向前跑,一边回过头来对东东说:"东东,咱们赶紧放风筝吧!我数一,二,三,跑,你就立刻把风筝抛出去。"东东爽快地答应了。风筝慢慢地飞向了碧空如洗的天空。但是,没过一会儿,风筝坠落到了地面上。他们看到这一刻时,心里的喜悦立马就跑得无影无踪了,他们就像被霜打过的茄子一样,呆呆地站在那里。"好奇怪,怎么回事?"东东急得直跺脚。后来他们在一位高人地指导下又重新放了一次风筝,风筝终于上了天!那风筝越飞越高,就像是一个随风飘荡的一个黑点。莉莉拍着手说:"你们的风筝飞的好高啊,都能和白云捉迷藏啦!"

远处有一家三口人也在草地上放着风筝。小男孩儿放的是三角形的风筝,他的爸爸和妈妈正在幸福地看着天上五颜六色的风筝。

天空中的风筝越来越多,有穿着红色裙子的金鱼风筝,有威武的老鹰风筝,还有力大无穷的独角仙风筝……真是让人目不暇。

我爱放风筝,放风筝是一件特别有意思的事情!

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