制作一件小手工作文(共20篇)思维导图

同学们，你们知道白色垃圾对环境的污染是相当的严重。比如说塑料袋，平均四个就能污染一平方米的土地。还有一次性饭盒，也同样会污染空气、土地。于是，我和妈妈便动手做了一个环保袋。

首先，我们找来一条我以前穿过的小裤子，把它拆开，根据剪开布料的形状，我把它裁成小姑娘裙子的样子。

在缝制的过程当中，我让妈妈手把手的教我。以我的聪明才智，不一会儿就学会了。我的手很巧，很快，一遍就缝好了。我刚想去找做手提带的材料，就被妈妈叫住了："来，孩子，过来，你那样只缝一遍是不结实的，要把它反过来再缝一遍，这样既结实又美观。"我又坐了回来，缝第二遍。

终于把第二遍缝完了。我又发愁了：该用什么做手提带呢？妈妈似乎看出了我的心思，让我用毛线做，既柔软又舒适。我把毛线辫成辫子，当小姑娘的头发。辫好了以后，又把它缝在了袋子上。最后呢，我们又剪了一个娃娃的笑脸，贴了上去。即美观又实用。

今天，科学老师让同学们学习制作八大星系，六个人一组，大家一听，甭提有多高兴啊！对手工制作大家都很感兴趣，因为以前从没有做过这样的手工。

我们组的六个人进行了明确的分工。我是制作员，还有资料员，材料员，组长等等。我们分工明细，各自忙起自己的任务。

我们组想用黏土做八大星系。首先，中午放学我买来一包黏土，等到下午课外活动时，我们就开始制做手工。我们先做的是地球，首先用深蓝色的黏土搓成小球，用绿色的黏土做一些不规则的小块块，粘在地球上，再用其它颜色的黏土，装饰点缀一下，地球就做好了。接着开始做太阳，用红色的黏土做出一个大大的圆，再在上面贴一点橘色的黏土，和黄色的黏土，橘红色的太阳漂亮极了！很快太阳也做好了。我接着又拿出一包土黄色的黏土，来做土星，做土星需要工具的，我拿出里面的工具，切一块白色的黏土做一个光环，绕在土黄色的球球上，真漂亮！我们组的另外几个同学又把剩下的小星系一一做出来，很快，我们组做的八大星系展现在我们眼前，好像我们在太空一样，美丽极了！

接着，我们把报告表填了一下，交给了老师，老师表扬了我们这一组，八大星系手工做的特别漂亮，我们好开心呀！

正是因为有了科技的不断发展，我们才有了更多了解科学的机会，在今后的学习中我们要不断探索科学知识。

今天从制作摩羯座战士的经历中，我真正体会到，劳动获得的果实才是最甜蜜的意义。

今天下午，阳光明媚，天空晴朗。放学一回家就开始写作业，没多久就写完了。我从书架上拿了一本书看。看着看着，突然一行关于如何打造摩羯座勇士的话映入眼帘……太棒了！我忍不住尖叫，于是迫不及待地拿出工具，准备做我梦想中的摩羯座斗士。刚做了一半，发现做摩羯座战士并没有想象中那么简单。尤其是它的头，很难粘住。粘松，松，粘；松开，松开，然后粘住.

虽然我做过很多次，但还是发不了。我有点心灰意冷，想放弃梦想。但就在这时，我想起了我们老师教给我们的一句名言：亿人失败了，做事不彻底，往往在成功了一半的时候就不做事了。所以我做了几次，最后成功了。我郑重地吁了口气，然后熟练地完成了《摩羯座战士》的其他部分。然后，我把它们放在摩羯座战士的身上。"成功了！我兴奋地喊道："成功！我成功了！^v^

劳动的果实真甜！

今天下午，我们上了一节有趣的手工课，老师教我们做"小刺猬"。

我先拿一个椭圆形的土豆，作为小刺猬的身体，这个土豆多像一个鸡呀。再拿出一根根尖尖的牙签，密密麻麻的插在小刺猬的身上，就是小刺猬坚硬无比的刺，然后拿出铅号笔，在土豆中间点上两个小黑点，就成了一双明亮的眼睛，又再拿出红笔，在眼睛中间画了一个小月牙，就变成小刺猬的嘴巴了，我吧小刺猬放在课桌上东倒西晃的，怎么也站不稳，像一个不倒翁，原来，我忘记给"小刺猬"插上四条脚了，我连忙去把四条腿插了上去，又把它放在课桌上，没倒，我又动了一下它，也没倒，哈哈，我的"小刺猬"大功告成了。

我吧"小刺猬"带回了家，放在书桌上做装饰，无聊的时候，我就拿出我做的"小刺猬"来玩。

我做的"小刺猬"真有趣呀！

星期天，我在家里写作业，做完作业后，就打开电视机，正好看见一艘船在海上行驶。于是我想：自己可以做一艘小船。

说干就干，我先找来材料：两个塑料瓶、硬纸、牙签、红纸、剪刀、胶水、没用的笔芯、白纸、绳子、胶布等。

工具准备好了以后，就开工了。先做船底，我将两个塑料瓶用胶水粘起来，要等到胶水干后才能做船身。然后，我把硬纸用胶水跟两个塑料瓶合起来，再用剪刀把硬纸剪成船舱的零件，又用胶水把船舱的零件粘在一起。最后，我用红纸做成国旗，用牙签把国旗粘在一起，插在船上，船身就做好了。

下一步，该给船安装船帆了。我先把一支笔芯插在船身，再把一支笔芯的头拔掉，和插在船身的笔芯合成"十"字，再用白纸粘上去做船帆。

安装完毕，我把船放在水面上，船浮在水面上，真威武！哈哈！我的小船做好啦。

通过这次小制作，我明白了很多道理，也尝到了亲手制作带来的快乐。

今天，是参加小记者活动的日子。我们首先来到阶梯教室，发现前、后门都锁着。然后来到食堂，就坐在那边等。之后，那边有个人说有可能是在二楼。然后我们就去了二楼，发现他们在吃饭，就下来了。下来之后，他们告诉我是在三楼会议室，然后我们就奔向那里。然后点了名，活动开始了。

首先，我们先拿了一个模型，然后我们选种颜色和香味。然后水晶老师给我们倒入一种液体。之后我们搅拌了起来。阿哒哒哒…就在这时，我旁边那同学告诉我：^v^你可以不用搅拌了，你可以放在一旁冷却了^v^。听完这句话以后，我赶紧放在一旁冷却，然后静静地坐在一旁等待。

过了一分钟、两分钟、三分钟，自己亲手做的香皂终于做好了，看着这块香香的美美的香皂，我真想自己一个人用掉。就在这时，我想再过三天就是母亲节了，所以我就决定把香皂放入袋子，等到放学，然后送给妈妈。

今天我好开心啊！

木糠杯是一种好吃的甜品，姑姑说要教我和姐姐制作木糠杯，我们非常高兴。制作木糠杯需要奶油、炼乳、饼干粉等材料。开始做了，姑姑帮我们打发奶油，打奶油的时候出现了一些小故障，奶油打了好长时间都没有打好，我们都认为不能做了，结果，过了一会儿，奶油就打好了。姑姑用勺子小心翼翼地把奶油舀到裱花袋里，一手抓紧袋口，一手慢慢挤压，让奶油流出来，姑姑先把奶油挤在杯子里做底层，再在上面放上饼干粉作为第二层，就这样，重复一层奶油，一层饼干粉，直到第6层的时候，在上面加了两块芒果当点缀，一个木糠杯就做好了。我也开始尝试着做，我小心翼翼地学着姑姑的方法做，不一会儿，我的木糠杯也做好了，姑姑把我完成的作品放进冰箱，姑姑说："等过一个小时，就可以吃自己做的木糠杯了。"

做木糠杯真有趣！

地球是我们共同居住的地方，但是近年来地球环境不断恶化，漂亮的家园渐渐失去它原有的美丽。作为一名少先队员，我觉得应该为环保作些什么。思量片刻后，我决定做一只环保袋。

我首先准备好一件旧吊带背心、一把剪刀和针线。接着，我把吊带背心最下面的口子一针一针地缝好，然后用线装饰了一番。吊带则作为拎手，一个既美丽又实用的购物袋就完成了。

你可别小瞧这小小的环保袋哦。一方面它是变废为宝，可以重复使用；另一方面就是，当丢弃之后可以降解，不会在自然环境中残留固体废物，对环境造成危害，或者是对环境的危害相对于其他材料来说很小。而一般的塑料袋丢弃在环境中之后很难降解，即使有少部分分解之后也会产生有害物质。

我觉得，我做这个环保袋很有意义，因为我尽了自己的一份力量来保护环境！

今天，暑期培训班给我们每位同学发了一套"陶艺工坊"，里面有陶轮、陶盘、陶土、雕刻工具、颜料等等。一回到家，我便迫不及待地拆开盒子，取出说明书、各种材料和制作工具，准备制作花瓶。

我先把说明书通看了一遍，随后按照其中的步骤解说进行制作：先将粘土加入适量的水软化之适当软度，接着将粘土放在陶艺机上，打开陶艺机用大拇指在粘土中间轻轻向外捏压，渐渐的粘土便出现了形状，并用手在粘土外围轻轻的压，这时你可以随心所欲的造出不同的形状，我制作了一只花瓶，然后我对花瓶内外表面进行了修整，最后我在花瓶的外表面画上最喜欢的蝴蝶图案，前后忙乎了一个下午后，整个花瓶终于制作完成。

看着眼前的花瓶，尽管外表粗糙，形状不甚美观，但我仍然很开心，因为这是我第一次制作的陶艺品哦！

星期五，李老师给我们布置的作业中，有一项特殊的作业，那就是手工小制作。

星期六的晚上，吃完饭，我开始了我的手工小制作。我看了一下家里可以利用的废品，突然，我发现了几个废纸筒，我可以用这几个废纸筒做一个望远镜啊！首先，用白纸把废纸筒包起来，然后在玩具盒里找到一个圆柱形的塑料管，我用透明胶把它固定在各个圆柱筒之间作为支架，这样一个简易实用的望远镜就做好了。看着我的作品，我的创作灵感被激发了，我还想做一个东西。抬头一看，看见了一个矿泉水的空瓶子，于是我灵机一动，决定用它做一架战斗机。我先用小刀把瓶子的两边都划开两个长方形的口子，要一样长一样宽；我又把硬纸板插在里面作机翼，再剪一个尾翼，用透明胶固定在瓶子上。最后，我还找了几个小塑料玩具粘在前面的机翼下当炮弹。我高兴地说："战斗机做好了。"爸爸看了看说："嗯，很好！"

我告诉你们吧，其实自己做小制作可以开阔你的思维哟！

我爱做小制作。在我的写字台上，摆放着我最满意的作品——炮艇模型。瞧，它那黑洞洞的炮管，光滑乌亮的外壳，还有那造型别致的驾驶室，堆叫你越看越喜欢。

自从学校开展了"科技活动月"后，我常做一些小玩具来丰富自己的课余生活。

一天，爸爸带来了几块有机塑料片，我喜出望外，便翻起了科技制作资料书籍。一个醒目的标题便出现在我眼前："炮艇模型。"这不正是我所需要的吗？说干就干！我来到阳台上把工具磨锋利以后，便按照书上写的步骤制作起来。我先削艇身。不知怎么的，尽管刀已经磨得很锋利，可是还是削得歪歪扭扭，粗糙不平。我总结了教训，拿出微型电锯，插上插头，"咝——"不一会儿，粗糙的地方就平滑了。接着我又对船身进行了适当的"整容"。不久，一个艇身便在我手中诞生了。天气可真热，我刚做完艇身，已经满身是汗了，但顾不得这些，又继续做了起来。我把各部分零件做好后，便开始了第二步工作：组装。我先用钉子把它们各部分连在一起，不过老钉不牢，便采用了软处理方法。我取出"百灵膏"涂在各个零件枯合的地方，"啪啪"几下就粘合好了。我进行最后一步工作：涂色。这简单，不费吹灰之力就涂好了颜色。哦，还忘了给炮艇加"发动机"了。我从团珠笔芯上剪下一截，用锯子在艇尾锯了个深浅和这个圆珠笔芯一样的小洞，把圆珠笔芯放了进去。因为圆珠笔芯里的油墨一遇到水，便四处散开来，这样，炮艇就可以在水里慢慢肮行了。凡是看过我这个小制作的人都会情不自禁地说："你缝鞋不用鞋钩——针（真）行。"我心里美滋滋的。

我爱做小制作，因为它给我的课余生活带来很大乐趣。

有一天在家，我突发奇想，决定自己制作一个笔筒。

我先从厨房拿出一个纸杯子，然后再从书柜里拿出尺子和五颜六色的轻轻泥，我认真思考了一下，准备做一个彩虹笔筒。

我先拿出淡粉色的轻轻泥，揉成团，用掌心压成长方形，粘在杯子上，底色就完成了。然后我又用红橙黄绿青蓝紫七种颜色分别揉成长短不一的细条，再把它们并在一起，捏住两端往下一拉，一架美丽的彩虹就做好了。我把彩虹粘到杯子上，又做了几朵白云粘上去。彩虹和白云，好像在说悄悄话呢！这时我发现我的彩虹笔筒上好像缺点什么，于是我就用红和绿的轻轻泥做了几根棒棒糖粘了上去，这样笔筒就漂亮多了。

我看着自己亲手制作的笔筒，它好像在对我说："小主人，谢谢你把我打扮的这么漂亮。以后你的笔就由我保管了！"我开心地把我的笔筒放在了书桌上。

星期天早晨，爸爸在手机上找到了一个折纸飞机的新方法，爸爸说："吃完中午饭，我教你折纸飞机"。我开心地答应了。

午饭过后，爸爸开始叫我折纸飞机，爸爸说："第一步：拿一张A4纸。第二步：把A4纸的四个角，选二角对折，折一个三角，对折的地方和第二个角对齐，第三步：折完后，把它们重叠，折成三角形，第四步：再拿一把尺子，把下面多余的部分，分成二等分，折到三角形的最下面，折痕下面用尺子撕掉（可以用手撕）"。在爸爸的指导下，我们折完了纸飞机。

我们折的飞机最大的特点是：飞机前后各有二个机翼，共有四个机翼，飞起来很平稳，我和爸爸到小区试飞，我们记了一下时间，可以飞5秒，还不错。

通过这事，我知道了，只要动手，就有收获！

在期末考试结束的那一天，有个作业是变废为宝，我当时一脸的疑问，听老师讲过后才知道，就是把废品变成宝，做成有用的东西。

过了几天，我准备动手了，但不知道做什么，通过和妈妈交流，我决定了，我要做个易拉罐风铃。

先准备材料：一个易拉罐，一把剪刀，四条长线和一个锥子。

首先把易拉罐的顶部和底部剪下来，把剩下的易拉罐剪成八小块铁皮；然后在剪下来的顶部穿上四个小洞，记住要用锥子穿，八小块铁皮也要个穿上一个小洞；接着在顶部的'小洞各穿上一条线，一个小洞要有一条，把那八块小铁皮卷起来；最后把八块小铁皮穿上之前在顶部的那四根线，绑紧，再在顶部四根线的前面绑起来，要不然会掉。

就这样，一个简单的易拉罐风铃做好了。通过这个做易拉罐风铃的事情，我明白了一个小小的道理，就是无论做什么样的事情，不管是大是小，都要认真的去做。

今天放学，老师布置了一道特殊的作业——和家长一起完成一件手工作品。回家后，看到家里有喝完的雪碧瓶，我想：不是正好可以用雪碧瓶做一只小花篮吗？

说干就干，我准备好雪碧瓶、彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、假花等材料，我们就开始动手做了起来。

首先，我在雪碧瓶身上横着画一条线，沿着线把雪碧瓶剪下一截。接着，我用彩笔在剪下的瓶身上，竖着画出1厘米等宽且同长度的线，然后把这些线从上到下一一剪开。在妈妈的帮助下，把这些长条一一弯曲，用透明胶固定在瓶身上，其中留下一组向上弯曲再把两端粘在一起，这样花篮的提手就做好了。最后，用之前准备的彩色小假花，一朵朵地摆在花篮中心。花篮里顿时显得五颜六色，十分漂亮！

看！我的小花篮终于做好了，废旧的饮料瓶变成了精美的工艺品，欣赏着自己的劳动成果，我开心地笑了！

我先按书上要求把各部分剪下来，把要挖空的挖空，又找来胶水，先把蓝天和草坪之间的折线对折压平，然后开始粘．我先把"苹果树"粘在绿绿的草坪上，又把房子折好，涂上胶水向下一压，再一按，房子便粘稳当了．"篱笆"最不好粘，粘上去又掉了．我就一个一个地粘，用手稍用力一压，便粘好了．

最后一个"篱笆"可不能乱粘，要看序号，一个粘在墙壁上，一个粘在蓝色上，这样"篱笆"才算粘好．粘好后，我又开始粘小花．我在剪好的小花下面弄一些胶水，放在相应的地方，向下一按，小花也就粘好了，就全部完成了．

我真的很高兴了，因为我第一次在没有老师的指导下做了一件手工品，而且成功了．蓝蓝的天，绿绿的草坪，白墙红瓦的小房子，一棵硕果累累的苹果树，漂亮的篱笆，美丽的小花朵：这就是我的第一次手工制作啊！

星期六，我兴致勃勃地来到学校的美术室里，准备参加手工比赛！

老师安排好了位置之后，我拿出为自己准备的材料，准备做一个小手工——会转动的玩偶。老师说开始，我就耐心地做了起来。

忽然，我的手被电线扎了一下，我看了看手，并用力吹了几下。那只手指好像感受到了我吹的"仙气"，渐渐感到好了很多。

终于做好了，我捧着自己亲手制作的玩偶，爱不释手。他有着大大的脑袋，胡萝卜一样的鼻子冲着我微笑。他还穿着红色的燕尾服，真是人见人爱，花见花开啊！"

就在我欣赏的时候，王老师说："请没有做好的小朋友快一点，做好了的小朋友可以上交了！"于是我便捧着自己心爱的玩偶交了上去。

回家的路上，我想：我们小学生不能光学习理论知识，还要有动手能力。以后我在家里要帮爸爸妈妈做力所能及的家务活。

今天下午的美术课上，我们自己动手设计制作了眼镜。

"叮铃铃"，上课了。方老师进教室后先跟我们讲解了怎样设计眼镜，她让我们发挥各自的想象力，制作属于自己的眼镜。

制作开始了。我拿着自己的眼镜架，东看看、西瞧瞧，到底要从哪里下手、怎么装饰比较好看呢？啊，有了！突然间我有了灵感！我先从卡纸堆里挑选了锯齿状的长条，然后把长条粘在镜框上方，最后拿出事先准备好的各色亮片，把它当成镜片粘上去。OK，大功告成！再看看别的同学，他们有的用小珠子做装饰；有的用卡通人物做背景；有的做了"南瓜灯眼镜"……最好玩的要属卓奕杰了，他用扭扭棒把镜框做成水滴形，还在眼镜中间加了一个"蜗牛的触角"，让人一看就忍不住哈哈大笑。

戴着自己设计制作的眼镜，大家都觉得很有意思！

今天，我们在快乐魔方课堂上，老师教我们如何做不倒翁。

老师把鸡蛋壳发给我们，首先，我们把小米装在鸡蛋壳里，小米放完后，同桌把鸡蛋壳上面的口子封起来，然后我们开始做帽子。我们先把正方形的彩纸剪成两个长方形，再把它卷起来，卷完之后，我和我的同桌跑去问老师："老师，这个帽子行不行？"老师说："这个帽子太长了，可以剪短点。"于是，我又把帽子摘下来。我冥思苦想：这个帽子该怎么做呢？接着我把帽子多余的地方剪掉，终于帽子做成了。最后，我们拿来彩笔，我先用蓝色水彩笔画了一个圆溜溜的眼睛，再用粉色的彩笔在眼睛下面画了一个脸蛋，又用红色彩笔画了一个嘴巴。最后我们的不倒翁终成功了 ！

这节手工课，我的收获是：我学会了做不倒翁。我的感受是：做不倒翁的人是很辛苦的。朋友们，你能告诉我你们是怎么做不倒翁的？

今天，我做了一个漂亮的蝴蝶面具。它以金色和绿色为主，上面缀满了宝石和五颜六色的羽毛。

要准备的材料有：一张金色卡纸、一张绿色卡纸、一支笔、一把剪刀一根橡胶绳和一些羽毛、宝石。

首先，用笔在金色卡纸上画一个大大的蝴蝶，再在绿色卡纸上画一个稍小一点的蝴蝶，然后将两只蝴蝶重叠，粘在一起。接着用笔在绿色蝴蝶上面画两个大大的眼睛，距离以自

己的鼻子为准。再用剪刀沿着画好的眼睛剪出两个大大的洞。又在蝴蝶的两边开两个小洞栓上橡胶绳。最后就是看你的绘画才能了。拿起画笔画出你喜欢的花纹、图案。再粘上羽

毛跟砖石，一个漂亮的面具就做好了。

在制作的过程中，最有难度的就是挖那两个眼睛，还要注意边缘要平整。

怎么样？看明白了吗？快动手做一个送给你的好朋友吧！