采访一个人明星作文 第一篇听说我们村住着一位糖画手艺人,我便吵着让爸爸带我去拜访他,去看看这小小糖画,为何能称得上国家非物质文化遗产。“邓爷爷,您好。”推开老旧的木门,我终于见到了邓爷爷。只是,除了一身糖味,他也跟普通老人没什么区别呀,跟我想象的完全不一样。“小朋友,快坐快坐。
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采访一个人明星作文精选7篇思维导图模板大纲
听说我们村住着一位糖画手艺人,我便吵着让爸爸带我去拜访他,去看看这小小糖画,为何能称得上国家非物质文化遗产。
"邓爷爷,您好。"推开老旧的木门,我终于见到了邓爷爷。只是,除了一身糖味,他也跟普通老人没什么区别呀,跟我想象的完全不一样。
"小朋友,快坐快坐。"邓爷爷热情的招呼我,拿了一个小板凳让我坐下后,就起身去拿了一个塑料袋来。一打开,只见满袋子都是他的家伙什:起子、勺子、竹签、糖等等。我以为糖画工具只有勺子,现在我才知道,原来小小的糖画工具也有这么多名堂。
邓爷爷就开始制作糖画了。他先往锅里倒了些水,又伸手往糖罐摸了一些白砂糖撒进水里,再放入红糖及少许饴糖,过程十分流畅。他从始至终没瞟过一眼糖,做了这么多年糖画,比例他早已烂熟于心。
接着,是最重要的熬糖了,糖的成色及最终能否凝固都看这一步。邓爷爷用勺轻轻搅动着,边搅还与我谈起了自己。原来,爷爷是四川人,少年时期随父亲来到了福建,就再也没回去过。几十年来,他靠糖画养活了膝下一双儿女。他的儿子曾要给他买现代的糖画机、糖画笔什么的,既方便还省时间,可他拒绝了,他说那样画出来的东西是没有生命的,只有这薪火相传的倒糖人技术,才能画出栩栩如生的人、物。
说着说着,糖的已经熬好了,爷爷拿出勺子舀了一勺糖,在石板上飞速倒铸,不一会儿,一只凤凰就勾勒好了,那线条根据不同部位,有的粗,有的细,我不禁觉得一只涅重生的凤凰飞到我面前。它的眼睛仿佛注视着我,我迫不及待地抓起来,舔了一口,好甜!咬了一口,真脆!
爷爷看我赞不绝口,喜笑颜开,也给自己倒了一只老鼠,边舔边说,自己已是年过七十古来稀,糖尿病什么都有,糖画是禁忌,可他还是时不时给自己倒一个,倒不是为了好吃,自己味蕾早就退化了。为的,只是那一份对家乡的感情。可惜,现在大家都用起了糖画机器,他很怕有一天,手工糖画技术成了博物馆中的"恐龙化石",人们只能在历史书上看见这种方法,再也没人吃得到如此传神的糖画了,只能吃到冰冷的、毫无温度的糖画。
临走,邓爷爷又画了一只公鸡报晓让我带走。看着那栩栩如生的公鸡昂首打鸣,回想着爷爷的话,我心里沉甸甸的,真希望有机会学习糖画,让这一传统技艺后继有人.
我崇拜的一个人
在我们生活中,有许多值得我们崇拜的人。他们就像夜空中那闪烁着耀眼光芒的星星,数也数不尽。他们有可能是大名鼎鼎的"明星",还有可能是一个很不起眼的"小星星"......而清洁工却是我最崇拜的人。这世界上有着许多的清洁工,但在我的印象中,有一位清洁工使我难以忘怀,她有着一头已经白了一大半的头发,脸上布满了皱纹,但千万别看她是个老奶奶,可她的眼睛又明又亮,像两个宝石,让人一看特别舒服,总之,她是一位让人一看就觉得善良的老奶奶。
见到她时,是在放学的路上,当时下着倾盆大雨,我急匆匆地往家赶,快到家时,家附近的垃圾堆旁站着一个人,在清理垃圾,我想:这么大的雨,应该不是清洁工吧?我走过去,只见一位脸上满是尘埃的老奶奶,穿着一件满是缺口的雨衣,水从雨衣的缺口处进入,头上戴着一顶已经破旧不堪的草帽,她好像没有发现我在她身边,仍然在十分专注地清理着垃圾。她一手拿着扫帚,一手拿着灰斗,用扫帚把垃圾扫到灰斗里,再用扫帚护着灰斗,把垃圾送到垃圾车里。我情不自禁地问:"奶奶,这么大的雨您怎么还在清理垃圾呀,快回家吧!别淋感冒了"。老奶奶没有把头扭过来,仍然在认真地清理垃圾,只是说:"小朋友啊,不用担心我"。"叭啾"老奶奶打了个喷嚏,接着又说:"不行!我如果今天不把这些垃圾处理掉,明天就会有更多的细菌滋生,到时臭气熏天,这样你们会受到影响,会生病的,还会把市容给影响了啊!""可是你已经感冒了啊!"老奶奶这才想起来自己生病了说:"没事,等我把这些垃圾处理了再去看病,不然就会有更多的人生病"。我听了,顿时对这位清洁工奶奶肃然起敬。
从那以后,我再也没见过她,但她所做的·所说的,都如烙印般印在我心里,她这种无私奉献·默默付出·不求回报的精神是可敬的,是值得我们赞美的,也是值得我们学习的。
采访一共分两组。第一采访队来采访楚王,小记者们一拥而上,团团围住楚王问:xxx楚王,当你被晏子反驳的哑口无言的时候是什么感受?"xxx请问那个犯人是你安排的吗?"xxx你认不认为你这样做很卑鄙?"这些问题从四面八方飘来。只见,楚王头上渗出豆大的汗珠,真不知说什么才好……
第二采访队来采访晏子。小记者们彬彬有礼地走到晏子面前,问:"大夫晏子您好!您是否对出使楚有准备呢""您为什么这么机敏?"……晏子一一对我们进行了回答。采访完后,有的小记者为晏子写了一份现场报道,有的小记者和晏子合了个影,还有的小记者得到了晏子的亲笔签名呢!
楚王看后心里满是嫉妒,愤怒的说道:xxx你们未国难到没有大记者了吗?怎么派你们这些乳臭未干的小记者来了呢?"听了这话我有些愤怒,但一想我们未国是礼仪之帮呀!于是,压了压心中的火气说:"楚王你这是不知道,我们未国的规矩是:访问有德望的人,就派那些大记者去;访问无德望的人,就派小记者去练练手。谁让你不是有德之君呢?"再看楚王脸被气得通红,眼睛被气得和灯笼一样大。
访问的时间到了,我们该回去了。临别楚王不禁赞叹:"真是自古英雄出少年呀,原来未国人也是不好惹的!"只见电闪雷鸣,风雨交加。我们小记者回到了21世纪……
其实真的是我们去2000多年前采访晏子和楚王吗?不,不是。这是我们老师铁特意我们设计的跨越时空的化装采访。
身为小记者的我,渐渐地明白了老师的良苦用心……
12月9日上午,我一到学校就收到一个好消息:"海都小记者会客厅之校长专访"栏目将于下午走进我们学校,校长将就"漫画教学"接受海都小记者的采访。作为海都小记者团的一名新成员,第二次参加集体活动就能面对面采访我们敬爱的何校长,想想都觉得兴奋和紧张!
中午放学回家,我赶紧准备采访前的功课,把想问的问题工整地记在本子上。漫画教学一直是我们学校的一大特色,老师们将风趣幽默的漫画与学习结合起来,提高我们对日常知识的学习兴趣。听老师们说,我们学校的漫画教学活动还获过很多奖呢!
终于要进入正式采访了!我早早就来到学校的多媒体教室,等待活动开始。"何校长,我们学校的漫画教学对老师来说是不是增加了负担?""何校长,对于漫画教学,您有什么长远的打算……"何校长用慈爱并略带沙哑的声音,回答着小记者们提出的一个又一个问题,整个多媒体教室的气氛也越来越高涨。
这时,激动人心的时刻终于到来临!在何校长回答完一名小伙伴的提问后,老师走到我旁边说:"这位同学,你来问个问题?"我赶忙站起来,虽然手中拿着本子,但脑子突然一片空白,好不容易吞吞吐吐地提出了我的问题:"敬爱的何校长,我们的漫画教学活动会一直办下去吗?"
看到我紧张的样子,旁边的小伙伴都笑着为我加油。何校长非常和蔼地回答道:"只要你们愿意看,能从中获得宝贵的知识,我们的漫画教学活动就会一直办下去!"说完,何校长还不忘鼓励我,"有点紧张是正常的,今后多参加活动就不会了,加油!"
这是我人生经历的第一次采访,尽管因为紧张留下了一点点遗憾,但有了何校长的鼓励,我坚信今后的第二次、第三次……会越来越好!
啊~~~~~啊~~~~~~啊!!!!!
是她诶,真的是她,真的是她!!!
我在走近她,200米,100米,50米,10米,5米!!!!
靠近她了,这么近!!会动诶!!
啊~~~~~啊~~~~~~啊!!!!!
我跟她讲话了。
她在看着我,很认真地在看我。
她跟我说话了。
啊~~~~~啊~~~~~~啊!!!!!
好温柔的声音!!!
我们距离如此之近,她的脸比电视上看整整还要小两圈哦。
好瘦,好白,皮肤好好!!
她会不会觉得我问的问题很无聊?
她会不会记得我的名字?
好激动好激动好激动好激动。
......
1月20日,沉浸在寒假欢乐中的长沙晚报校园记者有了新的活动,那就是采访位于长沙经济技术开发区星沙大道的湖南中粮可口可乐饮料有限公司。
可口可乐我太熟悉了,经常喝。但是如果真的要进厂了解一下,心里还是充满期待的!
早上9点,在老师的带领下,我们坐了一辆去星沙镇的公交车。走进中粮可口可乐饮料公司,首先映入你眼帘的是一个巨大的可口可乐广告牌。看着熟悉的可口可乐图片,不熟悉的地方突然变得友好起来。一个微笑的"可乐阿姨"热情地接待了我们。阿姨先给我们看了可口可乐生产线,看了看干净整洁的生产车间和大型现代化自动化生产设备。我惊呆了!这时,"可乐阿姨"不失时机地向我们解释:"这个设备只需要几个人操作,每分钟就能生产400多瓶可乐!"。原来我们喝的最多的可口可乐、雪碧、芬达、醒目、酷儿……就是这么多叔叔阿姨做的!我叹气。
走出现代生产车间,"可乐阿姨"带我们参观了可口可乐的"古代"历史"博物馆",了解可口可乐的发展历史。可口可乐发明于1886年,至今已有122年的.历史。比起我9岁的年纪,真的够大了!可口可乐经过几代人的努力,逐渐发展成为现代全球知名品牌。我们现在参观的湖南中粮可口可乐饮料有限公司成立于2001年6月8日。除了我喜欢的可乐,芬达,雪碧,还有很多其他好吃的产品!面试结束后,我踏上了回家的路。这一天,我收获了很多。回想起参观和采访的每一个细节,我感受到了科技的巨大力量,惊叹于高新技术的无限魅力!
是你,在黑暗中,打开明灯;是你,在寒冷的冬天中,点亮火把;是你在人烟稀少的角落中,弹奏美妙的音乐;让我真正感受到"zhidao有你,真好"的温暖。
每个人的心里都希望有着无论如何都陪在自己身边的人,因为你,当我难过时,安慰我;因为你,当我孤单时,陪伴我;因为你当我遇到挫折时,握住我的手走向未来的路。谢谢你的安慰;谢谢你的陪伴;也谢谢你那温暖的手,使我不再难过;使我不再孤单;使我不再因为遇到挫折,而不敢再站起来。
在中学当中,总会发生朋友内之间的争执,可是不管怎么样,你都会一直支持我、鼓励我、为我加油,你眼中所发出来的光芒使我有了自信,使我有了永不放弃的精神,也使我知道不要在意别人的眼光,相信自己永远都会是对的,"有你真好"。
你曾经在我难过时,用你那双温暖的手,轻轻拍着我的肩膀,让我不再难过,跟你分到同一班让我感到你的温暖,让我感到同学在的意义。
谢谢你容在学校中陪伴我;谢谢你在学校中安慰我;谢谢你在学校中握住我那冰冷的双手,谢谢你,我永远不会忘记你在我身边的那段美好回忆,因为"有你真好"。
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