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假如我是跳舞老师作文共9篇思维导图

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假如我是跳舞老师作文 第一篇理想是人奋斗和努力的方向,是人生的指明灯,每一个人都有自己的`理想,或是伟大,或是平凡。不管是伟大还是平凡,我们都会在努力的过程中得到快乐和收获。而我的理想是成为一名舞蹈老师。说起舞蹈,我与舞蹈结缘,要从我刚上幼儿园的时侯说起了。

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思维导图大纲

假如我是跳舞老师作文共9篇思维导图模板大纲

假如我是跳舞老师作文 第一篇

理想是人奋斗和努力的方向,是人生的指明灯,每一个人都有自己的`理想,或是伟大,或是平凡。不管是伟大还是平凡,我们都会在努力的过程中得到快乐和收获。而我的理想是成为一名舞蹈老师。

说起舞蹈,我与舞蹈结缘,要从我刚上幼儿园的时侯说起了。刚上幼儿园不久,幼儿园舞蹈班有一节对外的公开课,妈妈带着我去看了,当看到大姐姐们那优美的舞姿,展现在我的面前时,便深深地吸引了我,从此我喜欢上了舞蹈。 四岁时在我强烈的要求下,妈妈给我报了舞蹈班。刚开始的时候,我们练的是舞蹈基本功,基本功非常的苦而且还非常的枯燥,我们舞蹈班从二十多名学生不断的有人放弃,到最后只留下不到十人,没办法只好由三个班合成一个班。而我是唯数不多坚持到现在的人。我已经跳了五年多的舞蹈了,虽然我不是班上最优秀的舞蹈学员,但是我会努力坚持下去,做到最好。

虽然现在离我的理想还非常的遥远,但至少我一直在向我的理想迈近,我一定会为着我的理想继续努力坚持下去的,直到实现它的那一天为止。为我加油吧!

假如我是跳舞老师作文 第二篇

理想,好神奇的一个词语。对于我来说,我的理想有:当一个美若天仙的舞蹈家。我呢,会努力的!不会辜负爸爸妈妈对我的期望。

我已经九个半月了,虽然还不会走路,不会说话,可是我也是有思想的,我的理想就是当个舞蹈家!嘿嘿,不信吧,我可是有实际行都证明的!

还记得我只有九个多月大的时候,就开始练习站了,虽然需要大人扶着,有时还会很辛苦,可是我会抓住一切机会练习的,虽然好像我那么大的时候,很多小伙伴更喜欢睡觉,可我就已经向着自己的理想迈进了!当我七个多月的时候,我的腿部力量就很好了,只要妈妈轻轻地扶着我,我就开始练习上下跳动了,而且我对跳跃特别感兴趣呢,别的宝宝这么大的时候都练习爬,可我对爬就是没有兴趣,只要妈妈让我趴那儿,我就很难受,使劲哭。无奈,妈妈只好就随我的兴致让我跳,有时候只要稍微来点音乐,我的兴致就更高了,跳起来也就更有美感了!而且我已经学会了芭蕾舞中一个高难度的动作——旋转!嘿嘿,了不起吧!

可是人们都说会爬的宝宝聪明,我不知道这是不是真的,不过从妈妈的眼神中可以看出妈妈的担心,不过,我那是不感兴趣,真要学的话,我也能学得会的,妈妈放心,我是个聪明的,勇敢的,有理想的乖宝宝!这就是我的理想,我的梦。相信我,一定会做到,一定会实现!

假如我是跳舞老师作文 第三篇

假如我是一名舞蹈老师老师这个职业让我感到既敬佩,又羡慕,也是我梦寐以求的理想。假如有一天,这个理想实现了。看,从舞蹈厅走出来一个亭亭玉立、气质高雅的舞蹈老师,那就是我。随着一阵优美的音乐,我来到舞蹈厅,翩翩起舞用自己优美的舞姿、快乐的眼神,注视着每一位可爱的学生,他们的目光里充满了渴求。我把最美的形象展示给孩子们,带着孩子们跟着美妙的音乐跳起来,舞起来,看到了孩子们脸上露出了快乐、灿烂的笑容。我感到幸福无比。突然接到少年活动中心的一个电话:高老师,我们特别邀请您和您的孩子们,一起参加由西安舞协举办的第十二届少儿舞蹈大赛。希望您好好准备,争取拿大奖。接到通知后,我把自己关在舞蹈厅里,反反复复地听音乐,精心构思,创意性的编排舞蹈动作。新奇的设计舞蹈情节,组织孩子们刻苦有效地训练。从每一个眼神,每一个动作;每一个细小的情节排起,让孩子们通过自己的肢体来充分体现舞的美与乐。经过三个多月的刻苦训练,我给孩子们编排的舞蹈《爱的天使》一作,在参赛中,赢得了观众们的阵阵掌声,评委的高度赞赏 。终于得到了大奖。我激动得热泪盈眶,正如常言道:功夫不负有心人。在无数双目光的注视下,我走上领奖台。捧着奖杯和鲜花,对着摄像机,我笑了,笑的那么灿烂,因为我把唯美和快乐留给了大家······

假如我是跳舞老师作文 第四篇

我有一个梦想,就是想当舞蹈家.有一天晚上,我做了一个梦,梦见我成了一个舞蹈家,我穿着粉色的连衣裙,带着金色的皇冠,紫色的项链,红色的手镯,在霓虹灯闪烁的舞台上翩翩起舞,一曲优美的舞蹈跳完以后,雷鸣般的掌声顿时响了起来,我感觉从未有过的幸福.我正在万分的欣喜之时,突然听到了"叮铃铃、叮铃铃"闹钟的声音,紧接着耳边传来了妈妈的声音:"帆帆,你在睡觉的时候笑什么?""我成了舞蹈家,我正在舞台上表演呢?""帆帆,快起床,快到上学的时间了,再不起床就要迟到了."这时候,我才知道这是我做的一场梦,但我在内心默默的告诫自己,我一定会梦想成真的.于是我抓紧时间起床,一切准备停当.在上学的路上,我问妈妈:"怎么样才能当一个舞蹈家?"妈妈说:"要想当一名舞蹈家,首先,就必须学习好科学文化知识,学习好各门功课,在舞蹈班学习好舞蹈老师教给你的各个舞蹈动作,领会这个舞蹈动作所要表达的含义,而不是机械的模仿舞蹈动作,这才有可能成为一名舞蹈家."不知不觉,学校到了,一天的学习生活开始了.向妈妈道别后,我径直走向了学校,此时我的耳边又响起了妈妈说的话:"学习好科学文化知识,学习好各门功课,在舞蹈班学习好舞蹈老师教给你的各个舞蹈动作."我暗暗下定决心:从这里开始,走向明天,走向我的梦想!

假如我是跳舞老师作文 第五篇

每个人都有五彩斑斓的理想,有许许多多的理想,当老师、医生、军人……这些理想就是一盏指路的明灯,它会指引你到达成功的彼岸。

我的理想就是当一名舞蹈老师,之所以有这样的理想,是因为我从小就喜爱跳舞,我要为我这个理想而奋斗,要奋斗就会有挫折,不管有多少的挫折我都会为这个理想而奋斗,我不能让我这个理想成为泡影。

这个舞蹈老师的理想是从我5岁开始的,只要我听见音乐我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞来,慢慢的我喜欢上了舞蹈,我喜欢舞蹈那样的婀娜身姿,高难度的动作,还有那气质优雅的身材。

在学舞的过程中,我努力的练习,有时痛的叫人撕心裂肺的,汗水从额头上大颗大颗地流下来,正好可以洗淋雨澡呢!可在没把这个动作做到位,就会受到老师的批评,同学的讥笑,这时自己总会流下眼泪,反问着自己,为什么我做不好呢?这样我就会更加的努力的学习。练习,因为我不想让同学讥笑以及老师的批评,这就变成了我练舞的动力。

有的时候想放弃,但只要想到"只要有恒心,铁杵磨成针"我就会付出自己最大的努力,使自己成为最好的。"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来""千里之行,始于足下"只要我有恒心就会成为舞蹈老师。

如果我成为了舞蹈老师,我会鼓励自己的学生,让他们要向自己成为舞蹈家的目标去奋斗,而遇到挫折,这是对自己的锻炼,不要气馁,在困难的时候,要看到努力,要看到奋斗,这样就不会失败。

这就是我的理想,理想是人生导航的灯塔,我们每个人都应该有自己的理想,为了理想,每个人不懈地去实现,把瑰丽的理想变成现实。

假如我是跳舞老师作文 第六篇

很小的时候,爸爸送我到县城里去学跳舞。扎着小马尾的我,看着教舞蹈的年轻女老师有些胆怯,悄悄地问爸爸:"她是谁呀?爸爸说:"她是老师呀!她姓孙,你只要把她叫孙老师就行了。"从此,我开始了学习舞蹈的业余生活。

玲玲姐对我说过,有些舞蹈班老师很凶。于是我一看见孙老师就怕,因为害怕就想哭。好容易学到第六天的时候,玲玲姐从学校回来了。她知道了我的心思,悄悄地安慰我说:"洪润,你怕什么呢?我看这个孙老师很温柔,一点都不凶的!你安心地去学吧。"我听了姐姐的话,心里真的很轻松,不再感到害怕了。从此,我慢慢地,慢慢地喜欢上了跳舞。

孙老师总是很认真地教我们跳舞,遇到动作不规范的时候,总是耐心地示范,直到我们学会了为止。看着老师她优美的舞姿,我常常想,要是长大了,我能好像老师这样,当一名专业的舞蹈老师也不错。

有一天姐姐也问我:"洪润,你的梦想是什么?"我不假思索地说:"当一名舞蹈家!""你在说什么?再说一遍!"姐姐似乎不相信自己的耳朵。我郑重地说:"我长大了要当一名舞蹈家!"姐姐说:"没想到才这么几天,你就如此地喜欢跳舞。从小认真学下去,说不定你真的能行的。"

是啊,我们李老师从一年级起到现在,常常鼓励我要好好学习,打好基础,将来可以在舞蹈方面实现自己的畚斗目标。当一个舞蹈家虽然不是很容易的事,但我准备从现在就开始努力。因为,我的理想就是长大后做一名舞蹈家。

假如我是跳舞老师作文 第七篇

我现在发现我有很多理想,小时侯,现在的……

小时侯6岁是我对舞蹈有着浓厚的兴趣,那是我理想就是长大后当一名舞蹈家,跳一支好看的舞!让别人敬佩我。

在我读一年级时我对唱歌有兴趣,那我理想就是当一名歌唱家,唱一首自己创的歌,让人们都听我唱那美妙的歌声。

在我读二年级时,我对教师这工作也感兴趣了,那时我想:还是不当律师了!当教师多好呀,同样都有个师字,而且,可以任意去给学生布置作业!还可以给国家栽培一些栋梁!

三年级的时候,我对律师这工作感兴趣了,那时我想:我长大后,要当一名律师!让人们不再受坏人的欺负!

四年级的时候,我开始发现老师这职务很累人!有的.时候,班上的同学上课捣蛋,不听课。有的时候,还要熬夜给学生改作业,还有些学生作业的书写很差让你发脾气的地方都没有。还有的呢,不是不做、就是写得乱七八糟的!还有的时候,生病了,担心学生们没有人代课,所以,还得冒病去给学生上课等等累人的问题,所以,我又不想做老师了。

五年级的时候,我学会了很多字,所以我经常看电视、报纸、我发现有一些在社会上有点知名度的人,有一点诽文时就会被一些娱乐报纸等报社写成文章登上报,后来报社就会被告他,就在这个时候就是需要律师的帮助。还有些老百姓受到了什么困难或被其他人告入法庭,但他是无辜的。那我就会为他们排忧解难,不让无辜的老百姓被人冤枉。

我的理想当一名律师,为人们排忧解难,不让他们被坏人冤枉。

假如我是跳舞老师作文 第八篇

从小我就有一个奇怪的梦想:舞蹈家。这是我的梦想,也是很多女孩子的梦想。但是要去实现它却难上加难。当我在舞台上舞动我优美的身姿时,迎来整整掌声,这一只是我最渴望的事情。

练舞蹈是一件很苦的事。但是在心里它永远是美好的、快乐的,令我向往的事。在训练的时候,我痛苦过,呻吟过,也哭泣过,但是从未放弃。当我看到电视上那些大姐姐们的舞美极了,各个杨柳冷腰,舞步轻盈,笑眯眯的神态格外动人,那手舞足蹈,扭动腰肢的神态表现女孩的活泼天真,我也就会不由自主的跟着动起来。俗话说:"台上一分钟,台下十年功啊。"这些大姐姐们练了多长时间啊!我幼小的心灵满是期盼,期盼我有一天能上台表演,用我的舞蹈打动观众,好像那些大姐姐们一样动人。

但是这个梦想在我小学二年级时就破灭了,因为有着现实的约束,我没有精力和时间去做。这并不代表着我完全忘记了它,在我心里它还是那么优美的旋转着。再一次文艺表演中我们几个热爱舞蹈的女孩组成了团队,去表演。尽管我们没有名师的教导,也没有太好的基础,但是我们付出了汗水,我们相信总会有收获的。终于半个月后我们去表演了,当我们用尽全身力气去跳时,台下阵阵掌声,这就是我期待已久的掌声,心里有种说不出的甜。在发奖状时虽然我们得了三等奖,可我们的心象飞到了天上似的高兴,因为里面包含着我们多少心血呀。

我深深的热爱着舞蹈,它好像一把火在我的心里慢慢地燃烧着,也许有一天它会越烧越旺。

假如我是跳舞老师作文 第九篇

理想是人生旅途上的航标灯,一个人有了远大的理想,就有了奋斗的`目标、前进的方向和动力。我们每个人都有自己的理想,我的理想是当一位舞蹈家。

舞蹈家是一个看似普通又不平凡的职业。每当舞者在舞台上翩翩起舞,观众与舞者陶醉在一起,沉醉在一种奇异的境界里,舞者带给观众的除了视觉上的享受,更是心灵的鼓舞。我喜欢陶醉在另一种境界里,我更希望把这种感觉带给其他人。

我与舞蹈的相交纯属一次偶然的机会,我在四年级的时候,一张兴趣培训班报名表传到了我手里。上面琳琅满目的写着数十种兴趣,当我看到"拉丁舞"这个项目时,便毫不犹豫的选择了它。从我上的第一节拉丁舞课开始,我就情不自禁地被它吸引,爱上它了。虽然每天有两个钟的拉丁舞练习课,但对于我来说是远远不够的。我总是在下课后向舞蹈老师问这问那,全然不顾腰酸腿痛。半个学期后,我已经学了一些步伐,也成了舞蹈班里的领舞。

我知道,光靠这些是远远不够的,我还要付出更大的的努力。所以,我引用别人的理想公式:实现理想=努力+坚持+天赋。一个人如果有了理想,又从小培训的天赋,努力不懈地去实现,失败了,继续坚持,那么理想才会实现。要当一个舞蹈家不容易,不是想一想就能当的。在身体方面,要有很好的柔润性,这种基本功是要从小练起的;除了基本功,还要有很强的耐力,平时的舞蹈练习是很辛苦的,必须要经得起这种考验。在精神方面,除了有很强的理解能力,能将身于心融为一体,最重要的是能体会生活,能把舞蹈带到生活中去;这一点不是一般人能做到的。舞蹈本来就起源于生活,它是表达语言的一种方式。所以,我要认真努力地做好上面的这几点,去努力实现我的理想。

在漫漫的历史长河中,有多少仁人志士从小树雄心,立壮志,并为之付出了不懈的努力,最终实现了自己的理想。我也要向他们学习,将来造福于社会,服务于人民。

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