立意新颖的作文范文(篇一)我的妹妹很可爱,他的头大大的,像一个大西瓜;她的眉毛长长的,像一根弯曲的绳子;她的眼睛大大的,笑起来像月牙;她的鼻子小小的,像三角形的饼干;她的嘴巴小小的,像一颗樱桃;她的脸红红的,像一个小-苹果。
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立意新颖的作文范文(推荐十一篇)思维导图模板大纲
我的妹妹很可爱,他的头大大的,像一个大西瓜;她的眉毛长长的,像一根弯曲的绳子;她的眼睛大大的,笑起来像月牙;她的鼻子小小的,像三角形的饼干;她的嘴巴小小的,像一颗樱桃;她的脸红红的,像一个小-苹果。
我的妹妹最喜欢做的事就是抱着我的脚跟我撒娇说:"姐姐,姐姐!"每到这时候我就是到她一定是想吃糖了。还有一次她假装哭的很伤心,原因是她想看电视想让我给她打开,她即调皮又可爱。
有一次她让我很生气,因为她把我的电话手表给弄丢了,我和外公找了一个小时才找到,事情是这样的:早上我把电话手表借给妹妹玩,后来她看到一只大蟑螂吓得把手表扔到了沙发下面。哼!妹妹,我再也不理你了!但是,过了一天我就把这件事给忘的一干二净,我和妹妹又恢复了友谊。
虽然我和妹妹之间发生过很多开心和不开心的事,但是我一直都很喜欢她,我想她也会像我喜欢她一样喜欢我,嘿嘿。
第一次认识项羽,就是在李清照写的《绝句》中。当时没有深深地去体会与理解,只觉得项羽是一个败军之将,不值得去欣赏。
直到后来,我对项羽有了进一步的了解,才知道他失败的'原因是妇人之仁,匹夫之勇。
力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。
项羽以一句天要我亡,我还渡江干什么!慷慨自刎。一种可杀不可屈辱、死不俱而辱不受的英雄豪气,漫染纸面,力透纸背。他无愧英雄名节,无愧七尺男儿之身,无愧江东父老。
项羽放弃了虞姬,放弃了江东子弟,放弃了他的帝王梦。
都说退一步海阔天空,仅一河之遥,却是生死之界,仅一念之间,却是存亡之抉。
宁可无愧而死,不肯惭愧而生,这是项羽之生命换来的抉择之笔,书写着一种忠贞:忠贞于英雄之名,忠贞于大丈夫之气。
至今思项羽,思的是顶天立地的英雄,思的是宁折不弯的武将,思的是情深意重的男儿。
百战疲劳壮士衰,中原一败势难回。
江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?
一身乌金甲,在清冷的月光下泛着点点银光,一匹乌骓马,在冰凉的河水中发出声声哀息,一位大英雄,他走了,他给后人留下的依旧是一个英雄的影子,一个英雄的梦。
残阳如梦,记下了多少恩怨情仇;冷风依旧,留下了多少悲喜乐欢
放学回到家,我看见桌子上有一盘枇杷,我兴奋极了。
瞧!这枇杷长得多可爱呀!上面是小枝细细的毛糙糙的,下面是小球和乒乓球差不多大小。亮黄黄的果皮,用手摸一摸是毛茸茸的,用鼻子闻一闻有一股水果的香味。我好想吃啊!抿着小嘴口水都要流出来了。
我迫不及待地拿起一个枇杷,掰开小枝接着轻轻地撕开皮,金黄色的果肉上好像蒙上了一层轻纱,咬上一口味道甜甜的带一点点酸味,这汁水只往我口里钻。一不小心我咬到了枇杷核,吐出来一看,这深褐色的核竟有小弹珠那么大呢!接着我又细细地嚼着果肉,享受它的美味。
妈妈告诉我,枇杷不但口味甜美还营养丰富呢,它有润肺止渴的功效。5,6月份正是枇杷结果的好时期,你想不想也来尝一个呢?
又回到最初的起点,少年年少青涩的脸。三年前的9月1日。无数回忆在眼前浮现……
那时我们带着未知和迷茫,带着梦想,带着青春的活力来到这里,聚成了这个缘分。
今天,穿上当年的校服,站在镜子面前,我们是否已经变了模样?蓦然回首,多少美丽在不经意中与我们擦身而过,有种错过了的悲哀的遗憾……
有两位同学突然的转学,让我们体验到了猝不及防的别离的咸咸泪水,在感伤的不舍之间,我们这个集体的心仿佛靠得更近了。因为我们不想再错过珍贵的友情。
有时候抬头看看天空,白云是多么纯洁无暇,那么自由自在的随风飘动;眺望窗外面的麻雀,群体翱翔,蔚为壮观,它们的友情必定固若金汤吧。而拥有如诗年华的我们,又怎能错过难得的美丽时光!
我很庆幸生活在一个很好很团结的班级。我们有一个一上课就爱唱歌的班长,还有身高183cm的副班长,嗓门大的英语课代表和卫生委员,小短腿体育委员,肥肥的学习委员……还有我,超级无敌"未来班长",哈哈。尽管我们是最沉默最不活跃的3班,我们也是最有创意的3班。从初一的班服,初二的过生日,到初三的击掌宣誓,依旧没有改变我们自信的风格。
我只想抓住流年,好好说声再见,感谢那些回不去的昨天。我只想铭记那些瞬间,一起走过的光年。六月后,光年成纪念……
再过七十多天,我们转眼就要各奔东西,是否我们还会重聚?我只想拉住流年,好好说声再见,在心中,刻下你们的笑脸。当流星划过天际,许下我们的心愿,让现在成为永远!永远!永远!
加油!三班!
我家阳台上有两只小仓鼠,一只公的,一只母的,公的毛是浅灰色的,母的是咖啡色还带有一点点灰色的。
鼠的样子很像老鼠,只是仓鼠的尾巴短一点而已,也没有什么区别了。小仓鼠吃东西的时候很可爱,就像一个小球球。
我不相信仓鼠不会叫,于是我想出一个好办法。我把它拿在手上,再放到笼子的上面,不一会儿,它就掉了下去。它摔到地上,发出"吱吱"的声音,这说明仓鼠会叫。当仓鼠觉得受威胁时,会反身大叫。有时我突然伸手入笼把它吓到,或被同伴威胁,它也会反身叫"唧唧"。
小仓鼠的耳朵非常机灵,跟猫的耳朵一样,它们的耳朵一立起来就像在搜索信号一样,可好玩了,它的耳朵尖尖的,像一座高塔。有一次小仓鼠在睡觉,我一开门,小仓鼠就醒了,耳朵就直起来了,很有趣。
小仓鼠的眼睛非常漂亮,像一对小绿豆。眼睛炯炯有神,圆碌碌的。我一开门,小仓鼠的眼睛就可怜地看着我,仿佛在说:"主人,请给我点吃的吧!"
小仓鼠最可爱了。
Dear Admission Office:
I am writing to strongly recommend Miss/Mr. XXXX for admission into the famous University of Waterloo.
Through teaching and informal consultation, I had chances to get to know her/him academic potentials and her/him ideals before she/he left for Canada. In my opinion she/he can be reliably graded as one of the best undergraduates here in 2002 grade students with majors in our department. Miss/Mr. is apparently a very bright student, with special interests and enjoyment in mathematics especially in passionate and innovative ways of tackling and solving various problems in mathematics. Perhaps her/his present mathematics scores in Canada could support my view. She/he has very good observatory skills in experiments and can easily glean essence from complicated concepts, phenomena or conditions. Enthusiastic for novelty and creative thinkings and as evidence for leadership potentials, she can easily influence her/his classmates in both curricular and extracurricular activities, though only within not a long period before her/his transfer from this institution to another school in Canada, a brave move toward next stage of personal challenge and fulfilment. I was particularly impressed by Miss/Mr. XXX career goal of aiming for excellence in academic education and achievements in her/his chosen field.
Please do not hesitate to contact me if I can be of further assistance.
中文翻译:
亲爱的招生办公室:
我写强烈推荐小姐/先生。 XXXX入学到滑铁卢的著名大学。
通过教学和非正式磋商,我不得不机会去了解她/他的学术潜力和他/她的理想,她前/他离开加拿大。在我看来,她/他能够可靠地分级这里在2002年年级的学生在我们系的专业最好的本科生之一。小姐/先生。显然是一个非常聪明的学生,有特殊的利益和享受数学特别是在应对和解决数学问题的.各种激情和创新的方式。也许他/她现在的数学成绩在加拿大可以支持我的观点。她/他在实验中很不错的观测站的技能,并可以很容易地从复杂的概念,现象或条件搜集精髓。热心的新颖性和创造性的思路,并作为证据的领导潜能,她可以很容易地影响她/他在这两个课程和课外活动的同学,虽然只距离该机构他/她转移到另一所学校在加拿大之前不长的时期,勇敢的走向个人挑战,实现下一阶段。我尤其小姐/先生留下深刻印象。针对卓越的学历教育和成就在她/他所选择的领域XXX职业目标。
请不要犹豫,马上联系我,如果我能提供进一步的援助。
尊敬的审查员:
您好!以下意见陈述是针对审查员xx年xx月xx日发出的第一次审查意见通知书所做出的。
申请人仔细研究了审查意见通知书与审查员提供的对比文件1-2,针对审查员所指出的缺陷,申请人对申请文件进行修改,附上修改的权利要求书替换页,并意见陈述如下:
一、修改说明:
1、增加了权1的技术特征,将….增加到权1中,修改依据来源于说明书和实施例x。说明书第xx段有相应的描述…
以上修改均未超出原权利要求书和原说明书的范围,符合专利法33条和实施细则51条3款的有关规定。
二、关于修改后的权利要求的新颖性:
1、权利要求1的新颖性:
按照单独对比的原则,权利要求1公开了x技术特征,在对比文件1中并没有披露此特征,二者属于不同的技术方案。因此,权利要求1相对于对比文件1具有专利法22条2款规定的新颖性。
按照单独对比的原则,权利要求1公开了x技术特征,在对比文件2中并没有披露此特征,二者属于不同的技术方案。因此,权利要求1相对于对比文件2具有专利法22条2款规定的新颖性。
2、权利要求2-5的新颖性:
在独立权利要求1有新颖性的基础上,从属权利要求2-5也具有专利法22条2款规定的新颖性。
三、关于修改后的权利要求的创造性:
1、权利要求1的创造性:
(1)对比文件1与本申请技术领域相同、所解决的技术问题相同,且公开了本申请的技术特征最多,因此对比文件1是最接近的现有技术。
(2)对比文件1公开一种…..,权利要求1公开了技术特征,权利要求
1与对比文件1相比,区别如下:
因此,本申请实际解决的技术问题是:
(3)对于此区别特征:
对比文件2中并没有公开这个区别特征,也没有任何暗示,(或者对比文件2虽然公开了这个特征,但是作用不同),此区别特征也不是公知常识。
本申请还取得有益效果,具体….
综上所述,权利要求1相对于对比文件1、2或者两者的结合具有突出的实质性特点和显著性进步,具有专利法22条3款规定的创造性。
2、权利要求2-5的创造性:
在独立权利要求1有创造性的基础上,从属权利要求2-5也具有专利法22条3款规定的创造性。
四、关于不清楚的问题:
修改后的权利要求书,已经克服了审查意见通知书中指出的不清楚的问题。(针对具体不清楚的问题,需要再描述一下),符合专利法26条第4款的规定。
申请人相信,经过修改,已经完全克服了第一次审查意见通知书中关于新颖性、创造性及不清楚的问题,并克服了形式缺陷,符合专利法、实施细则以及审查指南的相关规定,请审查员在修改文本的基础上授权本发明的专利权。
上述修改如有不妥之处,敬请指正。申请人愿意以最大的诚意积极配合审查员工作,以加快审查进程。最后,申请人和代理人对审查员认真细致的工作再次表示由衷的感谢。
我最喜欢吃炒豆芽,而最不喜欢吃猪肉。我不喜欢吃猪肉的原因是:每次看到猪肉的时候,猪肉的`上面总是有很多的毛,而且肥肥的,让人感觉非常反感。
每次闻到猪肉那熏人的味道和看到那肥肥的肉时,我都想到地上爬的又肥又胖的虫子,一想起来就恶心。一天妈妈说吃猪肉啦!我刚听到就想起那又肥又胖的虫子,于是我愁眉苦脸的走到桌旁,屏住呼吸,过了几秒钟,还是呼吸了。
我只好慢悠悠地拿起筷子,等我要去夹猪肉的时候,发现我盘子里已经装满了猪肉,我忐忑不安地对妈妈说:"妈妈,我能不吃猪肉吗?"妈妈大声地说:"不!可!能!"我的内心是暴跳如雷的,可是又不敢违反妈妈的话。我就夹了一块猪肉,放到嘴里一咬,好似把一条又肥又胖的大虫子给咬爆了。这时刚巧弟弟哭了起来,妈妈去照顾弟弟了,我迅速从口袋里拿出了一张卫生纸,把肉包起来,然后风一般的跑到卫生间,扔到垃圾桶里。一出来就和妈妈说:"妈妈我吃完了!"这时我就在想:这是我第一次骗妈妈,也是最后一次,以后再也不能这样了!"
朋友们,你知道我的乐园在哪里吗?它不是锦江山的儿童乐园,也不是五龙背的游泳馆,更不是万隆体育场。它是我的绝对私人领地——我的卧室。
我的卧室是长方形的。打开门,对面就是一扇大大的窗,阳光就从这里洒落到我的乐园,让我的乐园充满温暖。窗帘是淡蓝色的,上面有可爱的虹猫和调皮的蓝兔,夜晚它们就安静地看着我进入梦乡。窗台上被我摆满了积木块,我总是在这里实现我的种种"设计"包括公园、游乐场、军事基地……
窗户两边的墙被打成书柜,里面可都是我的"宝贝"。有《白雪公主》、《水浒传》、《西游记》《民国风云》、《易中天品三国》……我常常把这些"宝贝"捧到床上慢慢地翻看,细细地品着,这绝对是一种享受、一种陶醉、一种幸福!
窗户下面就是我的床,每当学习、玩耍一天后,我就投进它温暖的怀抱,甜甜地睡了。床的上面是一个漂亮的、蒙古包式的蚊帐,那是用来防止蚊子吻我的武器。
床的旁边是我的大大的书桌,书桌上方有一个护眼灯,书桌上有些杂乱地摆放着学习工具书、读书机、削笔器、笔筒……它们每天陪伴我学习成长。
这就是我的卧室,我喜欢它,我喜欢在它的怀抱学习、玩耍、休息。它就是我的乐园。
先要去查阅与本课题有关的研究资料,主要关注(就是前任主要研究成果):
1.相关研究已经研究到什么地步。
2.相关研究进几年来不同流派的主要观点,进行简要的叙述。
3.前人已经得出的结论有什么值得借鉴的和不足的。这部分要立足于你自己的课题研究,这是根本切入点,因为课题研究新颖性就在这里,需要你在前人的基础上有创新和提高。比如前人研究的不足可以分观点的局限性和研究手段(方法)的局限性等,这样你可以针对前人理论中不足或者没有涉及的方面进行研究。
4.最重要的这部分既要有事实依据,也要简明扼要。就是说要对前人观点进行整合,分析比同流派观点背后的价值取向,可以适当地引用重要观点。当然不要引用太多,关键还是在于你的概括,你分析得越清晰,你之后课题研究的思路就越清楚,毕竟这部分只是铺垫部分不能显得太复杂,这样很容易头重脚轻。
你可以让你的生活像午后的太阳一样温暖,也可以让它像暴风雨一样猛烈。你的性格引导你的生活,从而给你不一样的生活体验。
——铭文
有一个真实的故事:在一个贫穷的家庭,萧蔷的母亲不幸患了癌症。为了给母亲治病,父亲向亲戚借了所有的钱,家里已经很穷了。但就在这时,萧蔷被上海一所重点大学录取了。他的父亲既高兴又担心。他的儿子非常高兴,担心他真的没钱支付萧蔷的学费。不幸的是,他的父亲接连生病。萧蔷给上海复旦大学写了一封信,向校长解释了国内的实际情况。他希望学校能帮助他申请学生贷款。如果他申请贷款,他就能实现上大学的梦想。如果没有,他会出去打工,挣完学费上大学。后来媒体报道了这件事。记者问萧蔷为什么不像其他贫困学生一样接受社会捐赠来完成学业。萧蔷坚定地说,他必须用自己的力量去解决困难!这是他的性格。
看了这篇报道,大家都为萧蔷着急,但萧蔷坚定地说:也许未来的路会很艰难,会有很多挫折,一路上会大汗淋漓,但我永远不会后悔。但如果有成功的一天,我会问心无愧地说:我创造了自己的成功。这就是我的性格。如果我接受了大家的支持,那么我以后就不会有自己的成功,就不会有为自己的学业努力的经历,就不会有只有经历过困难才能磨练出来的坚强意志。
人需要有自己的人格才能有不一样的人生体验,要有自己的人格才能找到真正的自己。世界上很难找到两片完全相同的叶子,因为世界上的一切都有自己的特点。
性格引导人生,会带给你不一样的人生体验。
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