世行六期项目工作计划 第1篇我们即将告别温暖的5月,迎接激情四射的6月。在这个充满活力的月份到来之际,我们部也有了自己的令人激动的计划。首先,我们部将继续按时召开例会,各个部员在一起,总结前期活动的心得。不断完善我们的部,提高我们部各部员的能力。其次,我们还将为下一步活动的开展做好充分的准备。
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世行六期项目工作计划(推荐3篇)思维导图模板大纲
我们即将告别温暖的5月,迎接激情四射的6月。在这个充满活力的月份到来之际,我们部也有了自己的令人激动的计划。
首先,我们部将继续按时召开例会,各个部员在一起,总结前期活动的心得。不断完善我们的部,提高我们部各部员的能力。其次,我们还将为下一步活动的开展做好充分的准备。
其次,在六月份我们部还将开展有关建国66周年的爱国活动。
第一、我们部将开展"庆祖国66诞辰征文"活动。积极发动我们院的同学抒发对祖国的热爱之情。
第二、我们部还将开展庆祖国66周年美化我们的`校园活动,到时,我们将发动同学们参加有关的义务劳动。如:清扫我们校园的马路,美化校园的垃圾桶。
第三、我们部还将开展与建国66周年有关的朗诵活动。届时,将有我院各系的同学参加。表现突出的同学将有机会赢取优厚的奖品。
在这个美丽的六月即将到来的时候,我们怀着同样美丽又激动的心情为本部即将开展的各项活动做着积极的准备。
相信,在我们本部部员以及我们系和院等各方面的共同努力下,我们部的活动一定会顺利的开展。
进入xx银行工作已经有一年多的时间了,作为一名银行员工,我对待工作认真负责,没有出现差错,因此我圆满地完成了五月份的工作,但是我也不能够因此就感到满足,得过且过是让人懒惰的最大因素,因此我在这几天制定好了六月份的工作计划,希望通过这份计划的执行能够圆满完成六月份的工作内容。
第一阶段,每天按时出勤
身为一名员工,按时出勤是最基本的要求,在六月份的时候我应该像以往一般,做到不迟到、不请假、不旷工,做到这几点我才是一名合格的银行员工。
第二阶段,做好现有的业务
无论是储蓄工作,还是说银行保险与信用卡业务,我平时都接触得比较多,因此在处理起来的时候都能做到得心应手。越是基础的工作,那便越是要引起重视,毕竟我向来的原则便是可以没有什么成就,但绝对不能够出现差错,因此我应该更加认真对待工作,在待人处事方面还要多多与其他同事学习,而且还要提高现有的'业务能力,不但要提高业务办理的速度,还要提高准确度。
第三阶段,利用六月的时间点
六月份是企业招聘的旺季之一,因此我可以借这个机会申请外出,去那些和银行有合作业务的公司,帮那些新入职的企业员工办理、激活银行卡。另外这个时间点银行应该还会推出一系列的活动,我也可以好好宣传一下,毕竟只有银行这个平台发展起来了,作为银行的一员,我才能够获得更多的机遇与挑战,这些可是平时端坐在银行橱窗的我接触不到的。可以说六月份的活动有很多,我应该要把握好这些机会。
第四阶段,发展新的客户
其实银行就只有那么几家,大家办的卡很多,但平时用的比较少,附近的市场也基本饱和了,因此需要发展一些新的客户,无论是成年的学生还是实习的新员工都是不错的对象,他们也有着一定的理财观念,只要口语表达能力足够强的话,便可以让他们办理信用卡业务。
第五阶段,宣传银行的核心点
现在是飞速发展的社会,存取现金的人已经不如以前那么多了,很多人都是使用微信或者支付宝的转款方式,因此如果能够让客户绑定消费的银行卡的话,那么也是一个不错的做法,因此要想办法宣传一下,让他们使用手机扫码消费的时候尽量绑定我行的银行卡。
以上是我六月份的工作计划,希望能凭借这份计划,让我在即将到来的六月份中能够更好地办理业务,为客户服务,我觉得这也是一次机会吧,我应该准备一下,然后以新的热情投入新一轮的工作之中。
教育工作开展主题活动《热和冷》,创设机会,带领幼儿一方面亲身体验夏日的炎热,一方面感受冰的温度和融化过程,冷和热的反差使幼儿产生探索的兴趣,更加增添对夏日特征的了解。让幼儿知道几种简单的保护自己的办法,做个健康、活泼的夏日宝贝。保育工作养成饭前、便后用肥皂洗手的好习惯。养成良好的个人卫生习惯,勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲等。培养幼儿不挑食、不偏食的良好饮食习惯。加强幼儿的安全教育,增强自我保护意识,提高自我保护能力。环境创设鼓励幼儿共同参与,以"热乎乎的夏天" 为题创设墙面。
选择有特色的扇子装饰活动室。和幼儿一起关注自然区里的花卉,防止暴晒,及时浇水。将幼儿带来的帽子、遮阳镜等夏日用品有序地布置在活动室,供幼儿观察。家园共育让孩子观察冰箱以及冰箱里的东西,感觉冰箱里取出来的东西很凉。提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制,以免引起肠胃不适。提供一把扇子让孩子带到幼儿园,引导孩子观察和表述扇子的'颜色、质地、形状等。
培养孩子爱洗澡的好习惯。提醒孩子不要接触过热的东西,小心烫伤。其他让幼儿适当感受太阳下的炎热,带他们在阴凉处活动。天热容易出汗,幼儿在户外活动时要注意不要过多奔跑。随时留意幼儿的活动量,及时为他们擦汗。结合故事《太阳感冒了》,与个别爱吃冰淇淋的幼儿进行个别交流,暗示他们饮食要适度。
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