动静结合的作文300字(共12篇)思维导图

云好漂亮啊！

"你看，这有一个棉花糖哩。""那有什么稀奇，我这还有一条龙呢！"天上的云真是无奇不有、妙不可言呀！"啊，"又是一声惊呼，"看，这云好像懒羊羊啊。"大家争先恐后地跑过去，"咦，懒羊羊怎么少了一条腿呀。"云又变了，变成了一匹奔驰在天空中的`马，我们一阵呐喊，一匹小马出现在了天空，小马好像在寻找着什么，仿佛和妈妈走散了，小马在大马的身边停了下来，我们叫到："小马找到妈妈啦！"大家都在替小马高兴，云慢慢儿由蓝变紫，由由紫变成了深蓝，云好美啊！大家都在感叹，

我喜欢云，我喜欢它多变的迷彩服；喜欢它纯洁的颜色；但我更喜欢它带给大家的快乐，不管怎样，我喜欢云。

1、众志成城

2、同心协力

3、同舟共济

4、雪中送炭

5、爱人以德

6、助人为乐

7、煮粥焚须

8、忠信乐易

9、亲去骨肉

10、亲如手足

11、情同手足

12、情深潭水

13、解衣推食

14、奔走之友

15、不分彼此

16、布衣之交

17、称兄道弟

18、赤心相待

19、打成一片

20、打得火热

21、道义之交

22、分甘共苦

23、甘苦与共

24、肝胆相照

25、高义薄云

26、管鲍之交

27、患难之交

28、金龟换酒

29、金兰之友

30、兰友瓜戚

31、民胞物与

32、莫逆之交

33、风雨同舟

34、和衷共济

35、精诚团结

36、齐心协力

37、群策群力

38、万众一心

39、患难与共

40、患难与共

"叮铃铃，叮铃铃"，放学的铃声充满校园，同学们鱼贯而出。戴着头盔、口罩的家长们紧紧盯着自己孩子所在的班级出口，寻找着。他们接到自己的孩子，微笑着，拉着孩子消失在人海中。聚集在一起的电动车一会儿就散了。教室内，老师开始了扫地、拖地、消毒等各项工作。消毒完毕，办公室里忙碌了起来，老师们忙着批改我们的作业，忙着准备第二天的工作。

黑暗笼罩了夜空，小鸟归巢了，调皮的星星眨着眼睛，教学楼静静守候着校园的宁静，等待着第二天早晨的热闹……

在老家，有一座远近闻名的山，那就是五莲山。

五莲山有很多花，尤其是杜鹃花，开得正艳。这里一朵，那里一簇；把整座山装扮的美丽无比。这里还有奇形怪状，形态各异的石头，有点像千年老龟，有的像弯弯的小船，和老人。五莲山上有很多树，有松树、槐树……在五莲山上松树最多，它的叶子是针形的`，树冠像三个大三角形；五莲山上还有山泉，那水清澈见地，甜润清凉，能看见水中的石子。

五莲山上还有好景点，像望海楼、织女洞、光明寺﹑天竺峰﹑大石佛﹑一线天……几乎每一个景点都有一个传说。

五莲山上还有一些景点等着你来看呢。

火热热的夏天过去了，秋妈妈忙着给树木披上金装。登高望去，犹如一片茫茫的金海。秋风吹过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员样轻盈地旋转，地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯。

看，那边又飘飘摇摇落下一片大叶子，我连忙跑过去，伸出双手接住了它。啊，那叶片活象一只金色的小船！于是，我轻轻地把它放进了小河，我远远望去好像一艘船一样。

这时，一片桃形的叶子落在我的面前，我捧在手心里想："它可能是孙悟空偷蟠桃的时候，不小心碰掉了一颗小小的仙桃吧？一落到凡间，却变成了一片小小的树叶了。"我放在鼻子下面闻了闻，好像还真有了一股桃子的香气呢！

我正在遐想着，又一片柳悄悄落在我的脚面上。我拾起来一看，啊，还带着绿色呢。不由暗暗地猜到："它大概是看到了姐姐们纷纷落下，也想到地面上来玩耍。地上的落叶越来越多，使我也知道了秋天到了。

树梢变秃了，秋天要过去了，我珍藏了几片黄叶，迎接下一个美丽的金秋。

——日出即景作文450字动静结合5篇

昨夜小楼东风，今晨细雨蒙蒙。

小雨点轻轻地敲打着窗户 ，把我从睡梦中唤醒。今天是周日，本想把一周的睡眠补上，可我此时却睡意全无。我坐在床头，静静地聆听着小雨点的"打击乐"，感觉真奇妙呀！

雨轻轻地，细细地，密密地斜织着。细细地听，慢慢地品，你会觉得，它是在演奏一首轻快、古朴、自然的曲子。听！这旋律可真像演奏家在演奏，但声音更悦耳。再接着品味下去，你会觉得听雨是一种 浪漫，听雨是一种解脱。它是能让你摆脱烦恼和忧伤的灵丹，它还是能净化你心灵的妙药。

当我起身来到窗前，发现雨水打在玻璃上呈现出各种图案。像落叶；像花朵；又像一股蜿蜒而下的细流……我轻轻地打开窗户，一股凉气迎面**，它夹杂着泥土的气息。抬头看，屋檐下的水珠如同玲珑剔透的水晶球倾泻而下。远处的稻田，人家全笼着一层雨雾。这雨雾如同一层薄薄的细纱，给人一种如诗如画的享受。哇！好美的一个早晨啊！

秋雨不如春雨那样妖媚，也不像夏雨那样气势磅礴，更不似冬雨那样凛冽。我眼中的秋雨是轻柔的，恬静的，亲切的。它使我有一种欲望——将我所有美好的寄托都放在它的身上。我呼吸着清新的空气，闻着淡淡的泥土的气息，不禁醉了。

啊！我爱你，迷人的秋雨！

学校我们每个人都是有的，在我上小学的时候学校异常破烂简直"不堪入目"，但现在的小学校以经是今非昔比了。弟弟告诉我现在的学校不在向以前那样，现在的学校新添了许多东西有篮球场、羽毛球场、乒乓球台和马拉松赛道……

星期日下午，我和弟弟一起去了学校。校外有河，夹岸数百步中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷原来的废墟成了这桃树的地盘感觉非常的'美丽。往校内看去柳树两排有一喷泉very显眼。

待续……

"秋风杂秋雨，夜凉添几许.飕飕不绝声，落叶悠悠舞。"是啊!秋风吹过，秋雨掠过，秋妈妈忙着给树木披上金装。登高远望，犹如一片茫茫的"金海"。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黄莺展翅飞翔;有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。满地的落叶，像铺了一层厚厚的金色毯子。

秋天，虽不像百花盛开的春天那样有生气，也不像绿树成荫的夏天处处有生机;却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。我爱看中秋夜皎洁的明月;爱看迎泽公园美丽的秋菊;爱看排着整齐队伍的大雁南去;爱看清澈的汾河水辉映蓝天;更爱看珍珠般的谷粒堆满粮仓，沉甸甸的苹果缀满枝头。

秋天，菊花就迎着寒风婷婷玉立，婀娜多姿，傲然独放。有红的，白的，黄的，紫的，粉的……五颜六色，把秋天打扮的漂漂亮亮。不是有那么一句"不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。"

秋天，崛涠山满山红叶，红的像火焰，像晚霞，好像对寒秋不屑，真是"霜叶红于二月花。"

这美丽的秋色，怎能不让人喜欢!

"雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇绝。"雪与梅花，都是古人歌咏的对象。雪有雪的沧桑，冰的坚强；梅有梅的典雅，牡丹的端庄。然而风雪中的梅花，又是什么模样？

我有幸见到了它。

敦煌的雪夜，惨白而肃杀。雪的坚刃，将世界削成棱角。纷纷疾雪，呼啸而去，而孤立的梅，在风雪中摇曳，柔韧而坚强。

它用风雪梳妆，清丽而端庄。风雪早已成了冰晶，像梅的眼睛，又像它半透明的唇。点缀着星光的奇辉，那株优雅的水晶，向周围，放射彩虹的颜色。

忽然风起，沙发而石走。枯枝败叶的卷起，像金庸笔下的高手过招，极端凶险而瑰丽异常。其它的花，连尸体都找不到，而坚强的梅，依然用自己柔弱的身躯，与暴风雨抵抗。

夜空中的月，为梅花投来一丝明亮，而风雪的呼啸，掩盖不了梅花对光明的向往。

风愈险恶，在无边的戈壁上，作着最后的搏杀。坚刃终于像偶然掠过的劈空一刀，要伐光所有的幸存者。而梅花，依旧从容不迫，用自己的坚韧，抵挡暴风雪的肆虐。

暴风雪终于屈服了，涣散在午夜的星空。而雪花，依旧飘落，将大地和天空，一起埋葬。

那株梅花，在月光洒不到的角落，悄悄抬头。风霜反而增添了它的妩媚，摇了摇枝干，像伸了伸懒腰。冰晶般的容颜，在风雪后绽放；琥珀般的花瓣，

在风雪中成长。它像谢幕的魔术师，又像舞毕的女子，向敦煌被星光渲染的天空，鞠了一躬。

愈是凶险，愈是绽放；愈是艰苦，愈是顽强。它是用冰霜梳妆，用雪露出浴的冬夜的精灵。忘我地、勇敢地绽放的风雪中的梅花！

【点评】那株梅花，在月光洒不到的角落，悄悄抬头。风霜反而增添了它的妩媚，摇了摇枝干，像伸了伸懒腰。愈是凶险，愈是绽放；愈是艰苦，愈是顽强。它是用冰霜梳妆，用雪露出浴的冬夜的精灵。忘我地、勇敢地绽放的风雪中的梅花！

个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的，彼此相互配合的一种联合行动。 合作的基本条件 成功的合作需要具备的基本条件主要有:

①一致的目标。任何合作都要有共同的目标,至少是短期的共同目标。

③相互信赖的合作气氛。创造相互理解、彼此信赖、互相**的良好气氛是有效合作的重要条件。

④具有合作赖以生存和发展的一定物质基础。必要的物质条件（包括设备、通讯和交通器材工具等）是合作能顺利进行的前提，空间上的最佳配合距离，时间上的准时、有序，都是物质条件的组成部分。

映着蔚蓝的天空，伴着清冷的月光，稀稀疏疏的雪花纷纷扬扬散落在空中，霎时间，大地如同披上了一层薄纱，在月光的轻抚下显得如此娇嫩。

雪花，像鹅毛从天而降，想柳絮随风飘起，像蒲公英翩翩起舞。几朵雪花落在窗台上，仔细看时，却已经融化了，捧一把雪花在手中，仔细观察，又像一颗颗晶莹的小颗粒~~雪花，好像个调皮的孩子。

清晨，我踏出大门，被那片洁白无瑕的雪花所陶醉了。鹅毛般的大雪依旧飘飘摇摇的下着，人家屋顶上如同粉妆玉砌洁净晶莹，脚下的雪似乎为我铺出了一条银色地毯。

踩在厚厚的雪床上，漫步在树林中。昨日的雪花以掩盖住昔日耸立在树林旁的几块岩石，如尘土一般，白雪覆盖住茂密的松叶，从远处看，如同白雪朵朵。再看那高大挺立的.杨树，虽挺直不屈，却按耐不住雪花的魅力，也披上了晶莹剔透的素装。

走进田间小路，到处都是银装素裹，阳光洒照上去，闪着点点银光。翻开一块雪地，碧绿的麦苗正酣甜的睡着觉，白雪正是一条遮风挡雨的棉被。

不知不觉，雪停了，也即将融化了，可留下的却是一副耐人寻味的风景画。

每个地方都是一个美景，只不过缺少-一个发现它的美的人而已。

——题记

清晨，在迷迷朦朦的雾散去之后，下起了小雨。

雨滴如同少女晶莹的泪珠，又如同圆润的珍珠，又，好似一颗颗透明的宝石，在空中掠过一条斜线，快速地滴落在地上，溅起一朵朵洁白美丽的浪花，盛开在地上，然后快速地凋谢、消失殆尽，飞溅在墙上，留下一个个透明的水坑。花朵在雨中摇摆，吸满了雨水。树叶往下滴着水，不断地织成一首悦耳的交响曲，掉落的树叶则在水坑中慢慢前行。小花猫懒洋洋的躺在走廊上看着这场小雨。

雨越下越大，渐渐有了江南那种朦胧了，起了淡淡的白雾，如同仙境般美丽、神奇。雨水敲打在玻璃上，仿佛在造就一幅巧夺天工的画。雨水滴落在小花猫的身上，小花猫立刻起身躲开。

雨渐渐地停了，小孩子们立刻出门玩耍。水坑被踩得"啪啪"直响，水珠四溅。花儿在微风中婆娑起舞，树枝在风中摇摆，落叶也在风中停止了前行。