我最心爱的吉他的作文通用5篇思维导图

吉他，我与它接触了不到一年的时间，可它对于我来说却有着另一个深刻的意义。

这把吉他以奶白色为主色调，背面都以深红色为底色，他的六根弦其中最下面两根银白的，而上面四根都是金黄的。这把吉他看上去很漂亮，当我们轻轻地拨动弦时，只听见一声悦耳的琴声，犹如从遥远的地方传来，慢慢地，回荡着，令人感到舒适，当声音结束的时候，人，还沉浸在一身优美的声音当中。这六根弦分别有六种声音，从上到下，由低沉变得轻快，好听极了。

初次接触吉他是在上一次暑假里。那天，是我生日，我也收到了许多精美的礼物，可最令我兴奋的还要是妈妈送的吉他了。要知道我盼星星，盼月亮终于盼到了这把吉他。每一次看到电视上一些人在潇洒的弹吉他，别提有多羡慕了，我总想着，要是哪一天，我也能这样弹吉他该多好呀。兴奋归兴奋，妈妈还告诉我要去学吉他。

我觉得妈妈实在"爱花钱"。着吉他有什么好学的，不就是拨拨弦嘛。但一开始学，我便有些"崩溃"了。

开始学习的第一天，我这个新手连基本的吉他谱都看不懂，感觉像它们认识我，我不认识它们，多可笑。要不是老师，哎，我就要出洋相喽。开始弹吉他了，我轻轻一拨弦，哇，太好听了，这声音，悦耳至极，我好喜欢。渐渐的我认识了这六根弦，也知道了这六根弦分别用哪根手指弹。一节课结束了，我回到家中，妈妈问："这节课觉得怎么样？"我自信一笑，说："您女儿我可聪明了，学得很轻松！"妈妈听了没有像以往微笑着夸我，而是神秘一笑，说："是吗？那我女儿可真乖。"我那时也不理解那一笑的含义，只是说："那当然了。"可是，以后的几课，我终于明白了。从第二节课开始，老师便开始叫我按弦，什么一品、二品把我给搞的团团转。这按下单弦已经把我给搞晕了，后来，老师竟又教了什么和弦，这个我更头疼了。这按弦难不说，按上去还很痛，每次我按完弦后，手指都会很红，尤其是指尖，还会深凹下去一条线，那都是按弦害的，我有时也会向妈妈诉苦，可妈妈却冷眼旁观，竟连一句安慰的话也不说。为了弹好吉他，我咬牙坚持，但却有几次想将这吉他摔碎，我没有。有好几次想放弃了，妈妈总会对我说："吉他是你自己选的，自己选的路要自己走完，不能半途而废。"是这句话一直激励着我，让我坚持到现在。

我与吉他相处的时间不多，我却明白了一个深刻的道理，只要是自己选的路，即便是吃了多少的苦也要将它走完，我真是坚持了，才学会了吉他。但是不要把我当做什么弹吉他技艺高超的人哟，我只是学会了弹吉他的技巧。

这是我与吉他的故事，这是我经历过印象最深刻的事，它将永远埋藏在我心中。

地面上放着的吉他，陪伴了我度过许多美好的时光，它是爸爸在三年前送我的礼物。

一身胡桃木做的外衣，四条透明色的琴弦，一个小小的扩音洞，拨动琴弦，一首优美的歌曲便会静静流淌。

读三年级的时候，我的学校成立了一个吉他社团，我和几位好友共同参加了。虽然学吉他很辛苦，但我们依然坚持下来了。

就在吉他社团快要比赛的时候，一件事情让我永远错过了它，我转学了。

在转学后，我依然在努力地学习吉他，每一场比赛我都与它并肩作战。

有一次，爸爸妈妈都不在家，天上又电闪雷鸣，下着倾盆大雨。我非常地害怕，当我发现了身旁的吉他时，我仿佛听见小吉他对我说："主人，不要害怕，要做个勇敢的女孩哦。"于是我拿起了吉他，弹奏奏出了一首又一首歌曲。书本和笔是我的观众，渐渐地我不再害怕，我在心里默念了一句："吉他，谢谢你的鼓励，我不会再害怕了。

小吉他一直在鼓励我，为我加油，它是我的心爱之物，我一定会珍惜它，保护它，不会让它受到一点伤害。

有一天，老妈说让我在吉他、古筝之间选一个，作为一个男生，我首当其冲地选了吉他，但老妈对我说："不行，你给我去弹古筝。"

这时我才知道是双项选择，其实只能选后者，但最后我还是靠我的三寸不烂之舌，说服了老妈让我去学吉他。

到了弹吉他的那一天，我的老师跟我说："弹吉他，首先你要把姿势拿好……"。说了一大通后，我拿起吉他开始弹，老师先教我"1"，我仔细观察老师的手形，认真地弹了起来。可是第二天，我的手上出现了一个一个的小泡泡，轻轻一摸，疼极了，那时我想："是不是吉他惹的祸呢？"这个时候，我那颗坚定要弹吉他的心动摇了。

第三天弹吉他时，我的手太疼了，就把吉他放好，不弹了，我的老妈看见了，就对我说："有泡泡怎么不跟我说呢？来，我帮你挑掉。"说完，老妈拿起针帮我挑。从那时起，我就坚定要一直弹吉他，不怕苦。

有一天，我和爸爸在楼下散步，走到一个琴行前，我停住脚步，笑着对爸爸说："我们进去看看，好吗？"爸爸面带微笑说："好啊！"

我们走入琴行，映入眼帘的是一个北欧风格、略带金属感的混搭，扑面而来一种满满的文艺气息，给我内心一种深深的触动。

我认真地对爸爸说："我想学吉他。"爸爸或许被我这突如其来的决定震惊了，缓了缓神，他疑惑地看着我，说："你确定？"我睁大眼睛看着爸爸，坚定地点点头。就这样的一次偶遇，我就开始学上了弹吉他。

或许别人会问，你为什么会喜欢上弹吉他呢？因为我觉得弹唱吉他很潇洒、阳光。吉他是一种弹拨乐器，形状与小提琴相似，由六根弦组成，底下像一个葫芦，古典吉他被称为世界三大乐器之一。

吉他不像小提琴那么简单，我从弹一个一个音符开始，直到能一首首歌曲完整地弹唱，花了很多的时间与努力。尽管如此，我现在有时还是唱跑调，哈哈！但是弹吉他给我带来很多快乐。

现在，我学会了弹唱《虫儿飞》，它让我欣赏到了黑夜中繁星点点的夜空；我学会了弹唱《童年》，它让我体会到了夏天的炎热，看到了万花筒和彩虹；我学会了《滴答》，它让我感受到了小雨欢快的歌声和高兴的舞蹈。

每一次弹唱，都给我带来了莫大的快乐。我会一直坚持，用欢快的音乐、律动的音符来陪伴我快乐成长。加油，美丽、快乐、自信的音乐小精灵。

午后，拉开窗帘，一缕缕金色的阳光倾射进房间，草坪上不断传来嬉戏打闹的声音。房间里，一个男孩正端坐着，一手扶着吉他。指尖不断传来的疼痛让我几度想停下，但，心里的情绪告诉我，只有在仅剩的不多时间内多弹、唱，才能通过考试。于是，我又打起了精神。望着窗外，我想起了学吉他以来的一幕幕……

记得第一次去学习的时候，老师给我弹了一首十分动听的歌。我陶醉在其中，仿佛这不是一首歌，而是一个人儿在我面前诉说着自己的感情。我瞬间对这种乐器着迷了。但，它可不像我想象中的那么容易，只是刚开始弹"哆来咪"就发出了十分刺耳的音，吓得我赶紧用手按住了弦，生怕老师听见训我一顿。老师也听见了，便细心的教导了我。果然，功夫不负有心人，在我的练习之下，这个错误很快就纠正过来了，并迅速的将基本知识全部掌握。

在这个偶然的机会之前，我一直是一个很内向的人，在很多人的时候都扭扭捏捏的。那次考试，改变了我整个人。

那是个周六，温州大学里的音乐考试正如火如荼地进行着。背着吉他的我，在熙熙攘攘的人群中，显得十分不自然。填完了考核表，便坐在教室的门口，等待着考试开始。

与我同考的学员中，还有一个年龄只有七岁的小学员。但，他竟能从容不迫，又大方地在评审面前演奏了两首优美的歌曲。

太厉害了！我在心里默念着。额头上的汗珠不断滑落，我也紧张的咬了咬唇。

"下一位学员，郑靖远！来考试！"轮到我了。心里仿佛有什么东西"嘎登"一声落了下来。

不行，我感觉我要完了。

抱着吉他，我怀着忐忑不安的心上了台。不禁咽了咽口水。朝身后看了看。

但，这时，我看到的竟然是同学们那种充满了鼓励与善意的目光！

悬着的心又缓缓地落下了。我鼓起了勇气，弹奏起了乐曲，顺利完成了考试。

余晖，照进了房间。我早已有丝疲惫，但我却咬了咬牙，坚持下去。因为我爱它——吉他！