生活处处有学问的作文400字(优选6篇)思维导图

众所周知我们不仅从课本上学习语文，生活中也离不开语文，就从我们一开口学说话，然后学识字。在街头能看到各式各样的广告牌、标语，在公园能看到各式各样的句子，比如"小草在成长，请勿打扰。"等等。可是除了在生活中可以学语文，同样也可以学数学，学英语，学科学，学……

儿子现在上二年级了，各门学科都在给孩子传播新的知识，数学需要熟练背诵乘法口诀，这样来解决问题会得心应手，上周进行了第一二单元测试，从成绩来看儿子考得不理想，不过最重要的是从中发现不足，总结教训。

拿到卷子我就从儿子不会做的题入手，一一检查后抄到纠错本上，我发现乘法口诀掌握得差不多，只是对一些生活运用题理解欠缺。对于这种现象我觉得除了要在本子上练习以外，在生活中还需要和儿子多交流，让他从内心彻底理解。

比如在上学路上，我就和孩子任意交谈，看到汽车，就问他车子有几个轮子呀？他回答有4个轮子，那么前面共有4辆车，一共有多少个轮子？儿子想了想说16个，问他怎么算出来的，儿子说四四十六。接着看到自行车、三轮车都问起同样的问题，儿子依次用乘法口诀说出答案。

除了这样的形式，还可以从多方面进行练习，就像卷子中的一道题目：一个面包3元钱，拿20元钱买5个面包够吗？这道题目儿子就不知道怎么写，让他理解了先用乘法口诀算出5个面包需要多少钱，然后和20来比较就知道够不够了。因此这样的题只有多说多练就会理解掌握。

在这学期英语除了会读会背外还要会写，目前最重要是练习写二十六个英文字母，只有把这些字母写好了，才能为以后写单词打下基础。老师要求二十六个字母按顺序会默写，任意抽到哪个字母要会读会写。

二十六个字母让儿子背起来很熟练，在本子上的.书写也非常的整洁工整，可以说让孩子按从A——Z的顺序能读出来，如果从里面任意挑就难了，并且默写字母时总会有几个不熟练，比如：M、R、J、N，在昨天的练习中仍然是不会写。没有好办法，只有多写几遍了，可是为了巩固记忆，在路上我发现了一个非常好的办法，看车牌号。

可见学习英语在生活中也能实现，在我们濮阳最常见的车牌号就是豫J开头的了，豫J后面有数字1234的，还有两个或一个字母和数字一起的，比如豫J· NH986、豫J·MX799或者京F·HW255……在送儿子上学的路上需要十几分钟，这就是一个很好的练习时间。

在路上我故意把车开得慢点，让儿子认识这些字母，我发现这样的练习契机比在家里坐在书桌前效果好多了，儿子很感兴趣。

通过这几天和儿子一起学习的过程，我更加深刻地感悟到生活中到处离不开我们所学的知识，这也说明我们所学的知识必定要运用到生活实际中去，那么在学习的时候不仅只是在书桌前、书本上，除了这些还有更多更广的学习空间，就让我们一起去发现去学习吧！

屠格涅夫曾说过："人人都有生活，但是只有少数人熟悉生活，只要你能抓住它，它就会饶有趣味！"然而，生活中的那些趣味，都源于那点点滴滴的学问。

哎呀！大家正在兴高采烈地做游戏，突然一个不小心，划破了点皮，该怎么办呢？

别急，这时候你只要轻轻地在出血处按一按，将外面的血挤出来，伤口不几天就会愈合。不过，最好不要直接用嘴去对着吸。因为表层的血带有细菌，不益吸进口中。而且口中也带有不少细菌，同时也会感染到伤口。

我们常常爱帮着父母做家务，这其中也有不少学问呢。

比如，在做饭时，最先的步骤当然是洗米了。洗过米后的水，可千万不要倒掉，它可有大用处呢。

我们可以用这些水来浇花。定期浇洗米水的花，大多数都会长得枝繁叶茂，这是因为洗米水中含有很多淀粉，这些淀粉里也含有很多营养。这样一来，不仅节约了不少水资源，也使花儿更加美丽，岂不是一件两全其美的好事？

当然，生活中的学问不只这些。当小面积烫伤时，应迅速用凉水冲洗或用牙膏敷在上面，使其降温。当手摸到很烫的东西时，应将手摸住耳垂，因为耳朵上的血液较少，所以温度较低，把手放在上面后，就会感觉比较舒爽了。当衣服上溅上墨水滴时，应先用米粒搓洗，再使用洗涤剂。还有……生活中处处都是学问，身旁的一件看似很小的事物，都蕴藏着大智慧。还有很多学问，等待我们去探索，去研究。生活中的学问，就像闪烁的星星般点缀着生活这个浩瀚的星空。生活中的学问，就像泛起的浪花般点缀着生活这个波澜壮阔的海洋。生活中的学问，就像温暖的春风般点缀着生活这个生机勃勃的春天！

记得名人马克思说过："生活就像海洋，只有意志坚定的人才能到达彼岸。"是的，只有坚定意志，留心生活，生活处处皆学问。

在一个风和日丽的早晨，我刚起床准备喝一杯水，我随手倒了一杯冷水，一饮而尽。这酸爽我有点吃不消，感觉大清早来一杯冷开水确实让我全身一震，顿时打了个颤。我立马抓起热水瓶往被子里浇进去，我正准备把热水瓶盖盖回去，没想到杯子支离破碎了，而我只能眼睁睁的看着，自己却无能为力，我怎么也不明白杯子怎么会好好的破了呢？我也没碰它啊？我百思不得其解。我呆呆的站在一旁，妈妈闻声而来帮我把玻璃碎片扫掉了。

我一直想不明白，看着妈妈，妈妈似乎知道我要问什么，她说："自己去找找答案吧！"她笑着走了，我不甘心拿了个杯子又试了下，这个杯子又"牺牲"了。事后我清理完现场，我就去书中查找资料。

原来将冰水放入玻璃杯中再取出来，这时玻璃杯壁上还会存有冷分子，这时马上倒入热水，杯子里就会有热分子，热分子往里缩，热分子往外挤，他们互相推挤，就这样把玻璃杯给"肢解"了。

生活中一件小事，有时候就可以给我们上一堂知识课，关键看我们是否愿意学，从这件事中我知道了：要留心生活，善于思考，生活就如一本百科全书，我们一定能从中收获许多，因为生活处处皆学问。

暑假的一天，太阳炙烤着大地，人在屋子里就像在蒸笼里似的，小狗热得伸出长长的舌头直哈气，人过柏油路鞋子会被沾掉。

我和妹妹更是热得受不了。给妈妈要了10元钱，到超市要了雪糕和几瓶饮料水解暑。我们吃了一部分，把另一部分放到了冰箱冷冻室里。

下午，妹妹闹着要吃雪糕，我就打开冰箱取出雪糕和饮料。只见饮料被冻成了冰块，鼓鼓的。只好将它们放到外面去融化。过了一会儿，我将饮料拿进屋来，一看，瓶子变成了瘪嘴瘪脸的丑八怪，再看，里面的饮料也少了许多。我站在那儿发呆。难道是小妹妹趁我不注意打开饮料瓶偷喝了？不可能啊，妹妹一贯忠诚守纪，再看看瓶口，一个个原封不动，这到底是怎么回事？为了弄明白这个问题，我又找来了量杯实验。发现净含量与包装纸上的一模一样。我又想，是不是液体都会这样啊？于是，我把爸爸的两瓶啤酒放进了冷藏室里，几小时后，我打开冰箱取出啤酒时，一看，奇了！两瓶啤酒连同瓶子都爆炸了。这更使我产生了好奇心，到底是什么原理？我思索了半天也找不到结论。

我便去问妈妈，妈妈说："这是水的冷胀热缩。"我还是心里不踏实。又求助不会说话的老师——电脑。原来水冻成冰后，体积变大，所以看起来鼓鼓的，当冰块变成水后体积又变小，当然看起来少了许多。

通过这次实验，使我明白了生活处处皆学问。只要我们善于发现，善于动脑，一切问题都会迎刃而解。

俗话说："生活中处处都有美，只要你有一双善于发现的眼睛。"其实，生活中不止藏匿着各种各样的美好，还储存着各类的学问，只要你肯发现，肯探索就会发现生活原来如此奇妙。

前两天从超市买回来一个做冰柜的模具，兴奋之余便把没有喝完的柠檬水分杯倒了进去，激动的一夜没有睡安稳，早上一睁眼，牙齿还没有来得及刷就跑到冰箱前打开去找那个冻得冰棍，在厨房做饭的老妈看见说："你啊，什么新鲜东西没见过，看把你激动的，一个破冰棍至于吗？"我傻呵呵的笑着只管拿出来，结果发现和外面买的根本不一样，银白色的冰棍上布满了好多个小洞洞，像极了树上的那个马蜂窝，"怎么回事？怎么这么多个洞洞？"举着冰棍朝向老妈，她也只是眨眨眼睛表示不解，作为好奇宝宝的我，当然要解决这个问题了。通过查询网络，原来是柠檬水中有一些碳酸气泡，当冷冻的时候空气自然会被排泄出来，形成了蜂窝状的白色絮状物体，从而气泡越多，蜂窝状的漏洞就越多，因此我们自己做的冰淇凌是没有添加剂的。好神奇啊！

还有最近老妈清洗洗衣机的时候被我发现她没有用洗衣液而是往里面放了一些小苏打、白醋、啤酒、洗洁精。站在旁边帮她收衣服的我，问道："你这是干什么呢？又不是刷碗调料，你干嘛呢？""网络上说这个能把洗衣机的污垢洗的很干净，我想试试。"半信半疑的我拉着老妈势必要找出根据。小苏打的主要成分为碳酸钠，醋中含有乙酸，洗涤剂中常见的成分就比较多了，有烷基苯磺酸钠、高级脂肪酸钠等。小苏打和洗涤剂通常情况下显碱性，能够和酸性的乙酸中和，由于反应物都是混合物，所以能够清洗污垢。

生活是门大学问你要仔细地观察发现，说不定你能看到更多地科学知识呢！

生活中要善于发现。罗丹说过："对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。"发现需要用心灵、智慧去思考，要"打破砂锅问到底"，多探究才会有收获。

有一次，我去公园赏荷叶，只见大大的圆盘上点缀着几颗晶莹剔透的"珍珠"。咦?它为什么浮在荷叶上？一般的水不就是渗在里面了吗？我立即来了神，转过身急切地问妈妈，妈妈看着我疑惑的眼神，一下子就看透我的心思，我还未开口，妈妈就说："这就是大自然的一种奥妙，也就是你以后学习物理时要学习的"张力"。"

我回家后，二话不说就进了我的书房，搬出我的《百科全书》。我看了恍然大悟，原来当水滴落在荷叶上时，荷叶与水珠间形成一个高度的接触角，使之聚集成珠状而不扩散。荷叶的表面附着无数个微米极的蜡质乳突的表面又附着许多与其结构相似的纳米颗粒。科学家将其称为荷叶的微米纳米双重结构。正是具有这些微小的双重结构，使荷叶表面与水珠或尘埃的接触面积非常有限，因此产生了水珠在荷叶上滚动的现象。

我把这个奥秘告诉了妈妈，妈妈高兴的抚摸着我的头说："好孩子，善于观察，处处皆学问，妈妈真替你感到高兴。"

我真的也很惊讶，大家经常见的荷花，竟然有这么多的奥秘和知识，都是我们不知道的。我以后一定要多多观察，勤思考。如果，看到、听到，却不去思考，不去探究，不去总结，是得不到提高和感悟的。走马观花的观察是不会有所发现的，真正有价值的是，往往不会轻而易举的露面，它会隐藏在某一点，某个角落，等你去博览群书的用你的只会去开启它，挖掘它，揭开它神秘的面纱。在每天的学习、生活中，处处留心皆学问，不是吗？