庆六一三字经比赛作文作文 第一篇啊,时间过得真快。去年的六一儿童节好像过去时间不长,今年的六一儿童节又马上要到了。每当想起这个节日,我就感到特别高兴。这是为什么呢?首先,这是我们少年儿童自己的节日。有自己的节日多好啊。
树图思维导图提供 庆六一三字经比赛作文作文(推荐十篇) 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 庆六一三字经比赛作文作文(推荐十篇) 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:9ca317b29e53c763854e282dbf3e290f
庆六一三字经比赛作文作文(推荐十篇)思维导图模板大纲
啊,时间过得真快。去年的六一儿童节好像过去时间不长,今年的六一儿童节又马上要到了。
每当想起这个节日,我就感到特别高兴。
这是为什么呢?
首先,这是我们少年儿童自己的节日。有自己的节日多好啊。国家重视我们,关爱我们,我们是社会主义建设事业的接班人,是祖国的未来,是人民的希望,也是父母亲的心肝宝贝。每到这一天,所有的人都向我们微笑,草儿特别鲜绿,花儿格外美丽,就连吹来的风儿也是清爽的。我们感到心里特别舒服,也觉得非常幸福。
其次,每到这一天学校里都要停课半天,召开庆祝大会,举行文艺联欢会。在这个让人快乐的节日。我们全校同学集中在大操场上,参加庆祝大会,观看文艺节目,场面显得非常壮观。在会议开始以后,校长首先讲话,向我们少年儿童表示节日的热烈祝贺,并语重心长地对我们提出"好好学习,天天向上"的要求与希望。紧接着就是我们少先队员代表发言,表示自己的愉快心情,也表示我们勤奋学习、奋发向上、不断进步、立志成才的决心与志向。然后,精彩的文艺节目就拉开了序幕。各班同学都要拿出节目。在这些丰富多彩的节目中,有独唱、大合唱,集体舞,相声、快板、音乐演奏等等。由于准备充分,几乎所有的节目都很受欢迎。我们看着看着,情不自禁地就会鼓起掌来,热烈的掌声此起彼伏,就连树上的鸟儿也停止了鸣叫,好像也被这热闹的场面吸引住了。
啊,令人欢欣鼓舞的六一儿童节,真是美妙极了。过一次六一节,幸福的感觉就要持续好长时间。
真美,再过几天就是今年的六一儿童节。来吧,快来吧,这让人欢乐、让人幸福的节日。
在六一儿童节来到的前一天,学校领导和马来西亚的领导与我们共度六一儿童节的前一个下午和傍晚,与我们共度这美好的时刻。
这天,我们全校5点钟坐在事先老师所安排的位置,我们坐在那里先听两校校长讲话,然后就是徐主任为优秀班干部、优秀大队委和爱心家长颁奖,做完这些之后,就正式开始表演节目了。
第一个出场的是我们五年级,我们的节目丰富多彩,有打鼓的、舞龙的还有但军体拳的,我们的主题是——龙腾虎跃,真是可以这样形容,但是我们平时训练的好,所以在这天我们表演的也非常精彩,有些同学说我们台上的同学——上台很有气势,下台就赶快逃,虽然这么说,我也不生气,因为自己尽力就好,节目在一个一个的往下进行,我觉得这些节目越来越乏味,时间在一点一点的流逝,慢慢的,就到了我梦寐以求想看的舞蹈表演《春天里,阳光下》,舞蹈队的同学向我们展示了春天的美丽,让我们感受到了春天,让我们更接近到了春天,一年级的同学也不示弱,他们为我们表演的《拇指姑娘》真是逼真,让我走进了这个故事,又过了几个节目,突然有一个很欢快的音乐,原来三年级的同学为我们带来的节目《敲鼓童心》,这叫精彩,最后为了表示华人一心,六年级老师和马来西亚的老师,和我们学校的罗老师,一起唱了歌,后来就落幕了。
一个六一儿童节就这样欢乐地结束了,这其中有同学们的笑声,大家最期待的还是明天六一儿童节的来到。
属于我们自己的节日的那一天是哪一天呢?没错,是6月1日。而它又是什么节日呢?没错,是儿童节。一年一度的六一儿童节又一次来到了我们身边。今年的六一儿童节对于我们五年级同学来说,它将是我们要过的最后一个六一了。所以我们都非常重视这个六一,希望能过得快乐。
那天早晨,走进学校的每名同学都化着妆,穿着一身整洁的校服,或者穿着漂亮的裙子,迈着轻快的步伐走进了校园。个个精神抖擞,仿佛对他们班级的合唱都是超有信心似的。
那天早晨,老天也不知是怎么了,偏偏在三年级表演了一半的时候,下起了雨,雨停后我们也继续开始表演,四位主持人继续面带微笑,一次次上台主持
虽然三年级的小学生没有我们那么大,但他们的表演可不比我们差,甚至有一些都比我们的好呢。看着其他班的合唱表演得一个比一个好,我也下定决心,一定要正常发挥,上场后可别掉链子。
时间仿佛在飞快地流逝,很快就到我们班了。虽然上去的时候有点紧张,但是整体来说还是可以的。我可以为自己打个70分,因为花没有拿好。但是只要能找到自己的缺点,我相信下一次一定比这一次会好更好的。
今天中午在四楼多功能教室举行了我校金秋读书节二年级古诗文诵读活动,我们二年级每个班都参加了比赛。
我们班诵读的名篇题目是《三字经》。"人之初,性本善;性相近,习相远......"随着我们班的小黄莺瓮锦烁悦耳的声音,我们仿佛都进入了古时书声琅琅的私塾,个个摇头晃脑地随着音乐诵读起来。女生在前面又唱又跳,个个都那么活泼可爱!我们男生不会跳,怎么办呢?还好郑老师安排我们在后面做背景,我们只要资助我们的声音就行!
很多家长都过来看我们的表演,我妈妈也来了!我在台上斜眼看妈妈,发现她看着我一直在那里笑,我以为她在夸我们表现得好呢!没想到是笑我不会扭屁股,说我的屁股扭得跟别人都不一样,还说叫我回家练习扭屁股,为下次表演做准备,我是男孩子,不会扭屁股什么关系!
评分的老师都说我们班的表现很好,我们班的同学都很高兴!
六一,是我们最喜爱的日子;六一,是我们最快乐的日子;六一是充满很多欢乐童声的日子。
在一个阳光明媚的上午,我早早地来到了学校,开始装扮自己的班级,是这样的,我们学校在上午举行活动,在1节课我们听广播,2~3节课,举行了"六一"的活动,每个班都有不同的游赢了有奖。4节课就是老师总结。这是流程。
我们听完了广播,我和李在桐一同跑过去,排了好久才到我套圈圈!每人两次机会那两次机会,我本来套中了只可惜圈跑了。第二次我去了脸吃饼干的队伍,开始了,只可惜,他们动作太快,面部表情太丰富,第一、二、三名都被占·,我失落地走了。后来,我去我们班玩了两次游戏,都获得了奖。再后来,我和李在桐玩了吸管接力,一根一根的传,我是开头迅速的,五个橡皮筋没了,我赢得了一包薯片,我喜出望外,我获得了五包零食!
六一活动会一直在我们心中,念念不忘!
"六一"儿童节到了,学校组织我们参加了快乐的"六一"联欢会。学校里四处都是节日的喜气。
下午,我回到教室,立刻被里面的气氛渲染了,彩带挂在空中,迎风吹舞,五颜六色的气球写满了同学们节日的祝福,两块黑板旧貌换新颜,画上了许许多多的图画,地板也一尘不染,整个教室焕然一新。
活动开始了,首先是贴鼻子游戏。看,二组代表胸有成竹的站在讲台上,准备进行游戏。他蒙上眼罩原地转三圈,手拿着纸鼻子,双手摸索着前进。他的手触到黑板了,大家的心都紧张起来,他想也没想就摁下鼻子,鼻子却斜到耳朵下去了,大家都笑岔了声,二组代表摘下眼罩,也不好意思地笑了。轮到我们小组了,我们的代表走上讲台,戴上眼罩,转上三圈以后,她便开始行动。只见她东摸西摸,在寻找着有帮助她贴准鼻子的标志,找到以后,双手不停地比划着。这时,她的手已经到了贴鼻子的区域内,按规则只要把鼻子贴进里面,就算胜利。教室里出奇的安静,大家默默的注视着游戏的进行。终于,我们的代表贴上了鼻子,大家一看,鼻子贴得不偏不倚,位置刚好呢。顿时,全场掌声雷动。
下面,就是自由活动了。热爱打篮球的我一下子就发现了"投篮"游戏,马上就去排队了。终于轮到我了,我接过球就投了出去,可惜偏了一点没中。第二球,由于前面的失败让我心急如焚,仍然是不假思索便投了出去,结果还是没中。沮丧的我重新去排队,同时,我注意别的同学的投篮方式。我发现,有的同学在投篮的时候,先把握好投篮的角度,并且调整好投篮的力度,身子半屈,右手呈压腕型出手,往往准确率更高。轮到我了,我根据前面总结的经验,做好准备动作之后才出手,果然连续投两次都中了。
通过这两件事,我体会到,凡事都要认真仔细观察别人,将别人的经验运用到自己的行动中去,结合自己的经验,往往能做到事半功倍。游戏还在进行中,同学们的仍在愉快的做游戏,欢声笑语荡漾在教室,久久不散。
六一儿童节那天,我们班举行了"幸福像花儿一样"六一儿童节的联欢会。
我参加的节目是弹古筝。我们的节目一共有七人,其中边晓璇和我弹古筝,有的写毛笔字,有的写钢笔字,有的画画。六一上午在供应处会场进行了最后一次排练,下午正式演出,希望我能弹得很好。终于到下午了,可以正式演出了,这时我的心里既兴奋又紧张,我的心跳在崩崩地跳,好像比平常跳快了2倍。心想我练了那么长时间了,希望演出时能给老师和同学们留下一个好印象,不要因为我弹错音被大家笑话。我的节目在排在第五个,感觉没过一会儿,就轮到我了。这时我更紧张了,我们两个人弹琴万一步调不一怎么办?节目一开始,我的心静了下来,心里只想着怎样把琴弹好。等节目完成了,听着同学们的掌声,我心里特别高兴像吃了蜂蜜一样甜。
等我的节目完成后,我也可以放下心来欣赏同学们的节目了。同学们的节目都很精彩,我一直在使劲拍巴掌,把手都拍红了。最后一个节目是我们全班合唱歌曲《三字经》。唱完以后学校还给每位同学发了一件六一节日礼物,那是一本书名叫《爱的教育》。
联欢会结束了,我高高兴兴地回家了,心里期盼着下一次的联欢会能尽快到来。
今天上午弹完钢琴,外婆请我和Tommy弟弟一起去吃牛排,提前庆祝"六一"。
到了牛排馆,我们很快点完了单,开始等候美味的牛排。我的沙朗牛排上来了!当服务员掀开盖子时,我惊喜地叫道:"看,双黄蛋!"是的,我这份牛排配 的蛋是个双黄蛋!多么完美的双黄蛋啊!我真舍不得破坏它,要知道,双黄蛋可是不常见的!可妈妈还是把蛋黄刺破了,因为如果不这样,它就不会全熟。坐在我对 面的Tommy可不管什么双黄蛋,他见我的牛排上来了,连连抱怨:"我的怎么还不来呀?怎么还不来呀?"
吃完了快把我的肚子胀破的丰盛的一餐,仿佛长了许多力气似的,我和Tommy玩起了比力气的游戏。小Tommy可不遵守规则了,他还用头来顶我!我比他大五岁呢,可不能伤了他,所以只使出一半的力气来对付他。
今天可真开心啊,既能吃到罕见又美味的双黄蛋,又能跟这么可爱的小弟弟玩!
今天是六一儿童节,我校晚上举行六一儿童节晚会。
今天是六一儿童节,小朋友们可高兴了。一走进校园,传来小朋友们的欢声笑语,他们都在讨论今天的晚会呢!
终于到到了晚上,同学们老师们陆续走向自己的座位,主持人在台上滔滔不绝。做在下面的我们造已等得不耐烦,起哄着快开始,主持人只好说:"今天的六一儿童节晚会正式开始"
开场演的是一个陌生人的故事,告诫我们不要轻信陌生人,虽然这个故事老掉牙了,但是赢了不少的掌声。下面是六年级跳的天鹅舞,动作非常优美,每一个动作都属于高难度动作,可是我们这位同学跳得非常完美,找不出一点瑕疵。一舞终了,台下瞬间爆发出热烈的掌声。……
上半场表演结束了,中场休息10分钟。我决定到二楼去看晚会,看得比较清晰。
下半场表演开始了,第一位上台的是表演唱歌的。她唱的是梁静茹的"暖暖"她唱得很好,歌声优美,咬字清晰。她唱的歌让老师们都陶醉在其中……
晚会结束了,改回家了,一路上同学们还在讨论晚会的事情呢!
父母误会我们了:被误解,不冲动,敬父母,多沟通。
父母生气骂我们:不还口,心气平,劝父母,讲文明。
父母动手打我们:打不该,莫效仿,思父母,好心肠。
父母说起来没完:听唠叨,莫心烦,细思量,藏箴言。
父母想打听情况:对父母,无隐瞒,说见闻,听意见。
父母对我们批评:对批评,不反感,有则改,无则勉。
父母夸奖好儿女:受表扬,莫骄傲,常思过,胜良药。
自己有事要外出:要外出,打招呼,让父母,免担忧。
所提要求遭拒绝:提要求,莫过高,没满足,不计较。
自己出行在外地:念父母,思绪牵,在外时,报平安。
我们不慎犯了错:有错误,敢承认,听批评,得教训。
树图思维导图提供 网上租房系统 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 网上租房系统 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:4ea2c6899371b79a47eacdb8b287d106
树图思维导图提供 机械制造技术基础(南通市项目二比赛课程) 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 机械制造技术基础(南通市项目二比赛课程) 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:3153773c942905caeeae329f7685e9e8