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小学三年级写景作文结构(优选七篇)思维导图

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小学三年级写景作文结构 第一篇有一处地方,四面环山,郁郁葱葱。五彩的花儿遍地开放,嫩绿的稻谷仰头微笑,您猜那是哪儿?那就是我外婆的家乡。放眼望去,四面的青山如屏障一样,挡在了前头;又像虎背熊腰的大将军,守卫着家乡;更像连绵不断的巨龙,平卧在家乡肥沃的土地上。那高大笔直的桉树,一排排,一行行,直立在山上,给人亲切的感觉。

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思维导图大纲

小学三年级写景作文结构(优选七篇)思维导图模板大纲

小学三年级写景作文结构 第一篇

有一处地方,四面环山,郁郁葱葱。五彩的花儿遍地开放,嫩绿的稻谷仰头微笑,您猜那是哪儿?那就是我外婆的家乡。

放眼望去,四面的青山如屏障一样,挡在了前头;又像虎背熊腰的大将军,守卫着家乡;更像连绵不断的巨龙,平卧在家乡肥沃的土地上。那高大笔直的桉树,一排排,一行行,直立在山上,给人亲切的感觉。叶儿沐浴着春光,汲取着精华,舒展而开。一叠叠,一丛丛,密密麻麻,给单调的山体披上了一件翠绿的外套。一阵风袭来,树枝轻轻摇曳,此起彼伏,活像翠绿的波涛。鸟儿在树枝上高歌,青蛙在树林中跳跃,给青山平添了生机。

山脚下,一片碧绿的稻田更令人赞叹不已。瞧,嫩小的稻子兴高采烈地探出头来,迫不及待地观赏这美丽的新世界。稻子们虽然微不足道,但是她们齐心协力、众志成城、团结一致,用自己微小的一点绿,织出了一张美丽的"绿毯子"。农民伯伯挥动手中的镢头,无私奉献,像蜡烛似春蚕,让自己的勤劳化成人们的丰衣足食。他们挥汗如雨,精疲力竭,却依然不肯休息。尽管豆大的汗珠源源不断地流下来,却毫无怨言。我猛地想起了大诗人李绅的着名诗句"锄禾日当午,汗滴禾下土。"他们不再只是农民,他们是灵魂工程师,用他们的撅头造出了一个又一个的生命。

"咚――",我闻声望去,只见水塘里仙女散花,水花四溅――原来是鱼儿们在跳龙门。我情不自禁地走了过去,想欣赏那美丽的池塘。一路上,花团锦簇、百花盛开、争奇斗艳。红的、黄的、黑的五彩缤纷,泌透心脾。转眼间,一块"镜子"呈现在我眼前。池水清澈见底,天空映照在上面,蓝蓝的;云朵映照在上面,白白的;树木映照在上面,绿绿的。鱼儿成群结队地游来游去,一队队、一群群,数不胜数。鱼儿、池水、倒影交织在一起,成了一幅生机勃勃的画卷。

啊,我爱家乡,我爱家乡的青山,我爱家乡的稻田,我爱家乡的池塘,可我更爱那勤劳朴素的农民伯伯!

小学三年级写景作文结构 第二篇

童年是一首绮丽的小诗,在我的天空飘荡着,悠扬地、温暖地闪烁着

童年时我喜欢牵牛花墨色的种子,浑圆饱满,泛着墨黑的光。我喜欢用透明的瓶子收集漂亮的种子,而那些瘦小的、狭长的、微微泛请的种子,便被我丢到窗外的草地上。

一天,我募然发现这草地上开满了牵牛花,茂密嫩绿,一朵朵向我微笑。我略微楞了一下,心中有一种莫名的情感腾飞起来,我默默无语。

后来才明白,那时莫名的云雾便是对大自然所给予的爱的力量的赞叹,只是当时还年幼罢了。

爱真是很奇妙的东西,向被拖下了奇特的哇道,带来无穷无尽的力量。

在风中旅行的蒲公英,因为风的爱,拥有了飞翔的力量,然后落地,生根、开花、繁衍新生命。

在一群人中行走的我们,因为家的爱,拥有了幸福与甜蜜的记忆,对我来说爱是我所有的能量来源。没有妈妈的爱,我不会坐在考场,勇敢迎接一次人生的挑战,没有朋友的爱,我不会站在校园,微笑着面对初中的生活。我拥有了世界上最强得力量,他不会被污染,枯竭,然后消失在我生命的彼端。

我们无微不至的关爱,也成为一道风景线,每一道风景都另我们陶醉,每一道风景都为我们的生活增添光彩。

小学三年级写景作文结构 第三篇

黄昏的时刻,太阳变成了橘色,它放出来的光,将世界涂满金黄色,这就是夕阳。有一天下午,我来到龟山上欣赏夕阳。那夕阳把绿色的树叶变成了金黄色。仿佛是秋天一样。

我摘下一片金黄色的树叶,可是当我的手把夕阳照下来的光遮住的时候,树叶又变成绿色的了。相反,当我把树叶放在夕阳的光下的时候,树叶又变成金黄色的了,多么奇妙啊!

接下来,我来到彩虹桥上,往下一看,哇!好多房顶都变成金黄色的了,多漂亮呀!这时,几只小鸟在彩虹桥下飞来飞去,夕阳的光又将小鸟的背涂成金黄色的了,啊!夕阳好美丽啊!

渐渐地,太阳逐渐西下,只露出一点点头的时候,它努力地将自己最后的一点点的光芒放射出来。天黑了,星星弟弟调皮地眨了眨眼睛,月亮姐姐像只弯弯的小船一样挂在夜晚的天空上,安安静静的睡觉了。这时,我还在想着美丽的夕阳。多美丽的夕阳啊!

小学三年级写景作文结构 第四篇

这儿,是一座古色古香的庭院。朱红色的大门,吱呦吱呦的开门声带我进入了古代,那文明的世界。

庭院很大,大得出奇,到处都是池塘、假山,池塘里的莲花开得正盛,鱼儿自由的嬉戏,无忧无虑,那宁和的气息让人无法阻挡。

推开房门,红木的桌椅、睡榻,那帘子都如此的美丽、纯洁。床很舒服,丝绸的被子,大花枕头,一倒下便可呼呼大睡。

假山上有一座亭子,走上去,俯身望去,好美、好祥和的景色。那一间间房子,做工都如此精细,如此美,那是古人智慧的伟大结晶。咦?那儿有一扇小门,快去看看。

从假山上下来,走到小门前,我将小门轻轻推开,天啊,这好似人间仙境。这一片是桃树,开满了桃花,那一片是竹林,又有几棵樱花树。鸟儿在枝头歌唱,歌唱这美丽的人间。花儿飘飘洒洒,像雨点般洒落下来。落在地上,落在我的身上。我高兴的又蹦又跳,好像找回了童年时的欢乐。

这儿是我最爱的风景,尽管我不知道它在哪儿,但我知道,它永远在我心中。

小学三年级写景作文结构 第五篇

"真是太美了!"我情不自禁地喊出声来。这时,我伸出手,想去摸一摸那可爱的小雪花,可那雪花刚落到我的手上就化了,我又伸手去接,那雪话纷纷落到我的手上又纷纷都化了。真好玩儿。

这时,我又向远处的山上望去。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着,这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣。

孩子们在雪地里堆雪人,打雪仗,滚雪球,一点也不怕冷,可高兴了。

等到快日落的时候,你在往山上看,这时,这点薄雪好像小姑娘一样害了羞,微微露出点粉色来。构成了一幅美丽、逼真的风景画。

一年四季,各有各的优点,冬天的优点就是这美丽的雪景。我爱冬天,更爱这冬日的雪景!

小学三年级写景作文结构 第六篇

每当清晨我背着书包去上学的时候就感到十分惬意。

河边的柳树姑娘照着镜子梳理着她娜碧绿的垂发,经春风那么一吹,呼,满头绿发随风飘了起来,水波粼粼的河里,偶尔有着几条小鱼欢快的游来游去。

东方的太阳火红火红的,马路上的人们正急着去上班上学.交通忙成一团。那可爱的枫叶被太阳公公伊照,变得那么美,我经不住诱惑,抚摸了一下。呵呵,好嫩。

路上的小草绿油油的。上面沾着清晨新鲜的露珠,看,娜小蚂蚁提着"小篮子"来采露珠了。"嘀"的一声,露珠从草间掉了下来,那只小蚂蚁被包住了。

花朵儿绽开笑脸,迎接着我们。那只蝴蝶一直跟着我,精美的花纹,好漂亮啊!我一看,原来我的衣服上有一朵红色的花,蝴蝶一定以为是真的!

不知不觉我已经到学校了。美好的一天又开始了,明天又会有怎样的风景在等着我欣赏呢?

小学三年级写景作文结构 第七篇

中午,我望着窗外的秋色,禁不住请求妈妈带我去公园里欣赏秋景。妈妈想了想,同意了。

一走进公园的大门,我就被眼前的景色惊呆了:千姿百态的菊花正在怒放,甚至把花坛都挤满了;枫叶从高大的枫树上飘落下来,像一只只可爱的红蝴蝶;紫藤缠绕在木制的架子上,仿佛一条条蛇。"秋天可不止这些植物哦。"妈妈看着呆若木鸡的我,笑着拍了拍我的背,"我带着你去看看吧,肯定比这儿更美。"于是,我们来到了公园内的植物区。我看到了更多枫树,这些枫叶落在了大地上,给大地盖上了一条厚厚的"毛毯"。

这时,妈妈带我来到花园,花坛里种了各种颜色的花,简直美极了。突然,几只蓝色的蝴蝶从花丛中飞了出来,它们很快吸引了我的注意。我不再欣赏景色,而是去追逐它们。此时,我忽然明白,"秋姑娘"为我们带来了快乐,她让我们的心被喜悦塞得满满的。

这就是我眼中的秋天,这是一个迷人的秋天,这是一个美丽的秋天,这是一个丰收的好季节。

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