对奶奶的一次访问作文600字(实用4篇)思维导图

我有一个搞笑的奶奶。

她已经60多岁了，但她还有乌黑乌黑头发，尤其发亮。她的眼睛小小的，体形又胖又矮。一次，我想找哥哥玩，又怕他不在家，于是我就打了个电话，正好奶奶接着，我问了半天，居然她听不懂普通话。

又有一次，奶奶和爷爷去街上买东西，他们正好看到街上刚开了间布衣大药房，他们就进去买了点常用药，爷爷买好了药，看着奶奶愣愣的站在那里不知道在找什么。于是爷爷就问了奶奶，"你还想要买点什么吗"？奶奶就说："我想买件衣服呀"。

"买衣服我们走呀，去衣服店呀"爷爷说。奶奶说："这不是布衣大药房吗，这里没衣服吗"？爷爷听了差一点笑死了。

还有一次，我的叔叔生病了住院在15楼，奶奶要去看望他，可奶奶她不认识字，我妈妈就教她怎么走，怎么上电梯按数字。奶奶便说："我还是让别人帮我按楼层吧"。

奶奶到了医院，已经是晚上了，到了医院电梯口不知道怎么上电梯，就在电梯口等别人来，奶奶只好等啊等，等了好久可是也没看到别人上楼，于是奶奶就走楼梯了，走了很长时间才到了15楼，奶奶觉得不对，又回到14楼，正好从门口出来一个人，奶奶就问了那个人这是几楼，那个人回答："这是14楼"奶奶听了快要晕了，心里想，刚刚不就是15楼下来的又要上去了，骨头都快要散了。

呵呵，我奶奶搞笑吧！

老师千叮万嘱说要告诉家长，周末要去我家作家访，希望家长能够空出时间可以和她坐下来聊一聊。我心里也不知道为什么就开始莫名其妙的紧张了，也开始回想我这段时间的事情，看看自己有没有做错什么事情，好像在我们学生的眼里，老师去家里家访就是自己做错了事情才去的。想了很久都觉得这段时间自己很乖，没做什么出格的事情，为什么老师要去自己家的而不是去别的同学家呢?自己也不敢问。甚至都想着不告诉父母，到时老师来只说父母有事不在家就行了。当然这样的想法只在自己脑海里停留了一秒，这要是被发现了，自己会更惨。

日子在忐忑的心情下流逝，马上就是周末了。我也告诉了父母，老师周末要来家里，我也感觉到了那种氛围，让我觉得很不适应，我都想着要出去躲躲，老师和父母见面，应该不需要自己待在那里吧，可惜父母不同意，非得让我坐在那里和他们一起等，明明只有短短的十几分钟，我却如坐针毡，度日如年。

老师来了之后，我就更紧张的不得了，也不知道在紧张什么。但是老师接下来的话却让我感到不可思议，因为老师的第一句话是夸我的，连我的父母都有点没有想到。老师却是笑笑说：你们是不是觉得我来家访就下意识的以为孩子在学校里做了什么不好的事情?那你们想岔了，您家的小孩很优秀，不用担心。接下来整个过程，我都是在飘飘然。因为这结果和自己想的完全相反的，到老师走了之后，我都没有缓过神来。

在这次的家访经历中，我明白了家访的真正意义，这只是个老师和家长沟通的一个形式，却被我们所污名化，这样是不对的，为了孩子能够更好的学习和发展，老师和家长多沟通交流是很有必要的，家访就是一个很好的形式，我也是希望我们作为学生不要太想当然了。

每当放寒暑假的时候，我就觉得去奶奶家胜过去世界上的任何地方，因为那里住着我可亲可敬的奶奶。

奶奶今年已有64岁高龄了，头上生出了许多白发，一双眼睛依然炯炯有神，高高的鼻梁下面有一张不大不小的嘴，虽然不是很漂亮，但我还是很喜欢她!

奶奶是一个勤劳的人，手已经磨出了一层老茧。特别是在爸爸妈妈生病期间，奶奶特意从小市跑过来，照顾我们。每天早上5点就起床为我们做饭，7点钟送我上学，下午3点半接我放学，晚上10点钟才睡觉，星期天还要送我去上作文课。过了几个星期，人都累瘦了，但她依然坚持着。

奶奶，您用勤劳的双手创造了我们幸福的生活，我也要向您学习，做一个勤劳的人。

——奶奶作文高中3篇

老师告诉我们这堂课要写访问记，所以这堂不用写作文，使我非常开心，但一听到自己要被访问，我的心就像要爆炸的**一样紧张。

刚开始，老师先访问我，问完后，后面正在专心看着白板的兆廷竟然不知道第二个被访问的就是他，他的表情呆呆的，像一个小宝宝，真可爱。当老师问他："你喜欢收集什么？为什么？"时，他很开心的说："我喜欢收集玩具，因为很好玩。"真好笑，因为他也只有说到玩具、好玩的东西时，他才会开心的不得了。

接着，老师正要访问眼神东看西瞧的白昀叡，他认真的回答老师，像个博学多闻的小博士，老师问："你喜欢什么水果？为什么？"昀叡乖巧的说："我喜欢苹果，因为很甜。"老实说，如果是我，我也会说我喜欢苹果，因为它很可口，所以每之去水果店，我都想要带一颗回家。

经过这次的访问，让我留下了非常深刻的印象，不过我希望下次老师访问我时，我可以不要这么紧张，而且我希望我写的这篇作文能够给老师留下非常深刻的好印象。