三进三送工作总结(共4篇)思维导图

市水利局、机关事务管理局和江河管理局把"三进三促"大行动作为学习实践活动的重要载体，高度重视，周密部署，精心组织。工作组由市水利局牵头，各单位由局领导带队，各抽调2名政治素质高、工作能力强的党员干部参加统一集中行动，为活动提供了人员保障。

4月14日，"三进三促"大行动启动仪式后，工作组人员就进驻区镇开展调研工作。在4月14日至19日的第一次统一集中行动中，工作组共走访4个村、12个村民小组，召开4次座谈会，多次到现场进行实地考察。通过调查研究，共收集意见建议21条，同时初步梳理出陂坝维修、公路建设、农村饮水等方面的问题。

根据初步梳理出来的问题，工作组边调研边解决，积极协调有关部门，帮助农民解决目前急需解决的难点问题。

一是协调对村塞陂上工程进行修复。4月17日，副主任召集工作组成员单位和市农业开发办等单位主要负责人，就塞陂上工程修复问题进行了专题研究，当场决定由水利局负责勘察设计、开发办负责资金筹措，镇政府负责工程施工，争取在最短时间内修复损坏的工程，以不误农时，保障18个村民小组3000多亩农田灌溉。4月20日，水利局已请有关专家到现场进行了勘察，目前闸门改建设计方案已审定，5月份开始施工。

二是协调有关部门尽快修通大桥和平安路。大桥自2008年拆除后一直未修通，过往车辆需绕道镇平安路，过多的车辆不仅将平安路路面轧坏，也给路旁的商户带来不便，群众为此事经常到镇政府上访，要求尽快修通大桥，并重新修建平安路。工作组得知这一情况后，积极到市发改委和公路局询问有关事项，协调有关部门尽快开工。目前，施工队伍已进驻现场并开始施工，预计大桥在5月底通车；大桥通车后，平安路也将动工修建。

三是帮助解决农村基础设施老化失修问题。4月29日，市水利局党组书记熊德兰带领班子成员及水电设计院、局有关科室负责人，集体来到"三进三促"大行动联系点，现场办公，帮助基层解决实际问题。一是改建横冲陂闸门，由设计院编制方案，免收设计费。二是修复村山陂上护岸，投资5万元。三是尽快实施镇农村饮水安全工程，帮助群众早日喝上卫生水。四是维修水库下游渠道，提高村3000多亩农田的灌溉保证率。五是维修村小通行桥，保障学校师生交通安全。目前，各项工作已按照时间表、责任人的要求，落实到相关科室，力争问题早解决，群众早受益。

联系家长每周1次。通过家访、电话、微信、QQ等形式与学生家长沟通，及时了解学生在家表现，家庭的收入等情况，调整教育策略。关注少数民族家庭宗教氛围。

班子成员及教师每人联系1个班级。开展核心价值观教育。每月为学生上一堂思想政治教育课，重点进行社会主义核心价值观教育、民族团结教育和反分裂斗争教育，并用新颖的方式和鲜活的事例，及时解释学生关注的热点、焦点和疑惑问题； 协助开展班队会活动。与联系班级的中队辅员交流，了解班级的情况，做好班级的少先队、班委会建设工作，每学期至少参加1次联系班级的主题班会或重要活动，并进行正确引导。开展安全法制教育。每学期至少开展一次法制教育、安全教育、应急演练等活动。开展班级创先争优。协助联系班级的班主任有效开展 "文明班级"、"平安班级"各种形式的班级创先评优活动。开展听推门课活动。落实听课制度,每周一次不打招呼直接进入联系班级听课，与授课教师交流教育理念、教学方法,丰富教学手段。宣传教育惠民政策。每学期至少一次与班主任共同解学生的实际困难,尤其对新生、学困生、贫困生、毕业生等进行重点关注。

高度重视，成立专门机构。成立"三进两联一交友"工作领导小组，由校长担任组长，校长、德育主任、办公室主任、班主任任成员，下设办公室在德育处，负责日常工作。结合校情，围绕"三进两联一交友"主题，落实工作任务，创新活动载体，有重点、分层次、有针对性地开展民族团结教育活动，突出"三个离不开"教育。

开展师生交友帮扶活动。每名教师与4名不同民族的学生结对子，主要在学习和生活上进行帮扶；每名教师与1名不同民族的学生家长交友，了解其工作、生活情况，交流谈心，给予适当的帮助。通过师生交友帮扶活动，涵盖了学校所有的少数民族学生，重点与学困生、贫困生、受关注学生结对交友，在活动中加深民族感情，同时提高学习成绩，关注学生的道德教育。

整改方案形成后，支部通过召开座谈会、个别征求意见等形式，不断修改和完善，并由支部统一送镇先进性教育活动领导小组审核把关；并通过公示栏、党员大会、等适当形式向教师公示，党组织的整改方案要由群众监督评价员签字，自觉接受群众监督。

通过深入开展"三进三送"主题活动，提升了行政效能，促进了全局工作扎实推进，切实转变了工作作风，深入了基层，了解了农业农村发展趋势，传递了科技信息，带动了农民走上科技致富的道路，密切了干群关系。