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练舞蹈的作文二年级(12篇)思维导图

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练舞蹈的作文二年级 第一篇六岁的时候,我喜欢看电视。有一次,我打开电视机随便调了一个频道看,正在播放着优美的舞蹈。他们穿着亮闪闪的衣服,挺着身子扭动着腰真好看。我就缠着妈妈给我学。妈妈说:好吧!还告诉我这就是拉丁舞。

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思维导图大纲

练舞蹈的作文二年级(12篇)思维导图模板大纲

练舞蹈的作文二年级 第一篇

六岁的时候,我喜欢看电视。有一次,我打开电视机随便调了一个频道看,正在播放着优美的舞蹈。他们穿着亮闪闪的衣服,挺着身子扭动着腰真好看。我就缠着妈妈给我学。妈妈说:好吧!还告诉我这就是拉丁舞。 过了几天,妈妈就和我来到一个地方,把我带到了一个男老师那里,还告诉我这是闻老师,以后就跟着闻老师跳拉丁。闻老师把我带到一个很大的教室,教室里人山人海,他们跟着音乐跳着,我一下子就喜欢上了这里,后来我就和拉丁结下了不解之缘。

先学伦巴,那天闻老师让我们坐成一排。看着闻老师跳,闻老师摆了个兰花指,脚一会儿往后,手互相配合,随着音乐腰也不停的扭动,就像一条蛇一样灵活,看得我目瞪口呆。

轮到我们跳了,我们站了起来分成四排。音乐一响我手舞足蹈,可是一会儿我却跳不好了,手摆的很好脚却忘了,一会儿脚跳得很好手却忘了。这下我跳得乱七八糟,同学们看了哈哈大笑,急得我快哭了。这时我想起妈妈和我说得话:遇到事情不要忙着哭,想想老师刚刚是怎么跳得。我擦干眼泪。这时老师正问着我们谁来跳,我举起手说:我来。我大大方方的走上去,音乐一响我想着闻老师跳得动作跳了起来,下面响起一片掌声,我笑了。

我现在学会了拉丁舞所有的舞步,如果你问我有何秘诀,我不会告诉你的。

练舞蹈的作文二年级 第二篇

在我家的相册里,还保留着一张照片:有个女孩在老师的帮助下完成了劈叉。这张照片是妈妈在我学校的舞蹈兴趣组里拍到的,而那个女孩就是我。

在我的记忆中,学舞蹈是从一年级开始的。在那三年里,疼痛就是家常便饭。刚去兴趣组的时候,孙老师说我的韧带很硬,不够柔软。在刚开始练基本功劈叉时,我感觉双腿都要残废了,因为双手一定要按住地板,可双腿刚刚适应了现在的姿势,又被老师用手一按——"啊!"我大叫一声。酸痛麻木已经在我腿上蔓延开来,我痛得眼泪直流,泪水滴落在木地板上。 回到家后,我立即向妈妈诉苦:"妈,跳舞好苦,你去和乐老师说一下,让她把我从舞蹈兴趣组转到别的组吧!"妈妈听了,就用了一个激将法:"呦呦呦,不知刚开始谁对我说,跳舞对她来说就是小菜一碟,而现在却在我面前哭鼻子。"我听了这话,立刻不服了:"才不是呢!我就练给你看。"妈妈什么也没说,只是笑了笑。我不明白妈妈干嘛笑,只是在想以后我不能因为跳舞跳得不好而哭。 一次,我在下腰时正好看到妈妈走过来,当时我的手就要撑到地面了,这时我看见妈妈嘴角朝上勾起了一条弧线,看到这条弧线时,我的心里美滋滋的,就想急于完成这个完美的动作。可心急吃不了热豆腐——就在我要马上要站起来时,手往外一滑,我的后脑勺硬生生地磕在了地板上。这一摔,直摔得我眼冒金星。坐起来时,整个后脑勺肿起了一个"馒头",很疼。但是,我牙紧咬嘴唇,将头抬高到45度,不让眼泪流下来……

然而,我最后还是因为一些原因退出了舞蹈组。但是在学舞蹈的这三年里,我认真理解了三个词:坚强、努力、耐心。我想,这三个词将伴我一生。

练舞蹈的作文二年级 第三篇

当轻快的音乐在舞台响起,在五颜六色的灯光下,一群孩子正在台上翩翩起舞,其中笑得最灿烂的那个女孩就是我!

去年夏天,莆田市在文献步行街举办"第二届儿童舞蹈大赛",我们舞蹈学校决定挑选一些学生去参赛,而我也有幸成为了其中的一员。

每隔一个晚上,我们的身影都会出现在舞蹈房,每次训练,老师都会教我们一些新的舞蹈动作。我们个个都挥汗如雨,直到累趴在地上为止。

一天晚上,老师要我完成一个站后翻的动作,需要把胯打开,可那天我的胯愣是打不开,气得我直咧嘴。

"含韵,躺上去,我帮你压压,准能开胯!"老师一边说一边放下一块练功垫。

我仰躺在垫上,双腿弯曲打开,双脚顶在墙壁边。老师撑着把杆,双腿站在我的膝盖上,渐渐用力踩下去,最后把全身的重量都压了下来。我闭着眼,咧着嘴,用手捂住了脸,痛苦得浑身颤抖,感觉像有人拿刀子割我的肉。我再也忍不住了,眼泪不争气地"哗哗"地如河流般淌下来,可又不敢哭出声来。

在接下来的一个月中,我们每次排练都在完成一个个高难度的技巧动作,进行着魔鬼般的训练。地板上洒满了我们辛苦的汗水,灯光下留下了我们敏捷的身影。终于,迎来了比赛。

当灯光打在我们身上时,我们顿时浑身充满了力量,投入那美妙的音乐中,如那花儿般时而舒展身姿,时而翩翩起舞,时而又嬉戏玩闹。我尽情地舞动着,舞出了《萌》中的自由快乐。

我们完美的演出赢得了一阵又一阵热烈的掌声,这掌声是对我们这么多天不懈努力的最好的肯定。

这次比赛让我们获得了第一名的好成绩,也让我们对舞蹈更加热爱了。

天上的雏鹰,是经过艰苦的练习,才能展翅翱翔。一个月艰辛的排练,才有了舞台上完美的演出。这次学舞的经历,使我有勇气敢去面对生活、学习中的风风雨雨,这将成为我人生中一笔很大的财富。

练舞蹈的作文二年级 第四篇

几个月前,我和陈雨溪去参加了舞蹈队。我觉得很有意思,但经历了二个月的排练,我就觉得这并不简单。

第一天(那还是个星期日),刘老师和音乐丁老师教我们舞蹈。刘老师先和我们一起来到三(2)班看录像。刘老师时不时地停下来教我们。前面还算简单,到后面有个动作特别难,要先下腰,然后嘴巴或头顶地,使劲一翻过去。我们个个摔得鼻青脸肿。

第二天,又出现了个"拦路虎"了。原来是这样的,我和其他等四人一起躺下,把脚举上去,搭成一个"人床",然后我们舞蹈队里最小的也是唯一一个二年级的学生——唐恬,趴在我们搭的"人床"上,我们要不就是搭的太慢了,要不就是没搭好,让唐恬摔了下来。

我们日复一日的排练着,直到有一天……

去比赛的深处像风一样传来,我们欢呼着,因为,我们终于可以"解放"了!

光阴似箭,日月如梭。比赛的时间到了。我们来到了比赛场地,心里既兴奋又紧张。兴奋的是,如果赢了,那么就可以得到奖品和同学们羡慕的目光,赞扬的话语;紧张的是,如果输了,那么几个月的训练不就白费了吗?我们怀着忐忑不安的心情开始比赛。比赛还算成功,没有什么在的缺点。

这次比赛使我知道,世上无难事,只怕有心人。什么事都不难,只有努力奋斗,不怕困难,任何事都可以成功。

练舞蹈的作文二年级 第五篇

如果一杯索然无味的白开水生活中,加入酸甜苦辣就会变的美味,而舞蹈就是我生活中的一包调味粉。

记得还是一年级时,妈妈给我报了一个拉丁舞班。我很高兴,因为我从小就喜欢舞蹈。可没想到甜蜜之后迎面而来的却是苦练。

我刚学了不久,老师要给我们_开胯_。我不知道什麽是_开胯_,只见其他同学都皱着眉头,便想一定很痛。

我是第一个,我躺在练功垫上,闭着眼,咧着嘴,紧张的浑身颤抖,两腿叉开,双腿并拢,老师使劲儿摁着我的膝盖往下压,我顿时感到一阵撕心裂肺的疼,像有人拿刀子割我的肉。我疼的哇哇大叫,眼泪,鼻涕一时间奋力涌出,真是_一把鼻涕一把泪_。我在也忍不住了,趁老师愣神的功夫,翻身朝一个角落爬去。并大声的向老师发出抗议。晚上回到家,我一边揉着腿,一边哭着对妈妈说;_我不学了,太苦了。_妈妈先看了我一会儿,然后对我说:_老人们常说'严师出徒技必高','吃得苦中苦,方为人上人。'你怎能为了这点小苦,就放弃?_我迟疑的望着妈妈,点了点头,坚持了下来。

其实,舞蹈不仅有苦,甜也有很多。

那是前年,由于我的刻苦努力,终于可以考铜牌了,望着那麽多的评审员,我的心中像揣了一只兔子似的,上蹿下跳,一直怕考不上。音乐响起来,我的顾虑早已抛到脑后,完美地完成了每一个动作。

两个星期过去了,我拿到了铜牌过级证书,捧着那个蓝色小本,我高兴的又蹦又跳,刚下车就一溜小跑回家报喜了。

到现在为止,我已有五年的舞蹈历史了,演出过,考级过,比赛过,苦过,哭过,也笑过,酸甜苦辣都尝过。虽然付出过不少努力与汗水,但也收获了许多。

舞蹈,酸甜苦辣四味皆俱,苦多,甜更多。我爱它的节奏,爱它的妩媚,爱它的步伐,我爱我这酸甜苦辣的舞蹈生活。

练舞蹈的作文二年级 第六篇

我学舞蹈的故事因为是女孩子的缘故,四岁多的时候,爸爸妈妈给我报了我的班,一来可以锻炼身体,二来可以培养气质,保持形体美。四年来,我一直坚持练习舞蹈,有很多故事,也有很大收获。记得我上幼儿园中班的时候,我们班举办元旦联欢会,老师给我们排了一个印度舞《亮眼睛》,动作非常优美。妈妈和许多家长都去了,看他们目瞪口呆的样子,我更加喜欢跳舞了。后来,幼儿园六一文艺汇演,我一下子参加了四个舞蹈,有《千手观音》、《海娃与企鹅》、《欢乐海宝龙》和《春天来了》。每天早上练两个小时,下午练一个小时,整整练了两个月。除了学会动作、和小朋友的配合,我还学会了在舞蹈中微笑。在幼儿园和电视台演出特别成功,《千手观音》我是领舞,还上了报纸呢!跳舞让我从一个胆小怕事的女孩变得自信大方。这两年,舞蹈班加强了基本功的练习,压腿、劈叉、下腰、过前后桥,样样都有技巧,都要下功夫才能练好。去年暑假,我们舞蹈学校要参加"全区第九届希望杯少儿舞蹈大赛"中国舞展演。在每天的.刻苦练习中,我受过伤,可严重了,后背水泡磨烂了,很疼,但是我想:谁天生下来就会呀?学什么都要付出努力,我一定会熬过去的!比赛那天,我在台下很紧张,我的小伙伴们也一样。

主持人开始报幕了,我心里暗暗对自己说:"加油,你是最棒的!"一上台才发现一点儿都不怕。结果,出乎意料我们得了第一名!每个小演员都获得了"小舞星"的称号,我们又高兴又激动。我自己感觉很有成就感。我要坚持跳下去!

练舞蹈的作文二年级 第七篇

那段练舞蹈的日子

今年暑假,突然传来——艺术节比赛"回归"的消息,我和舞蹈老师高度重视的三位同学开始了充满欢笑和恐怖的一天。

通知刚发的当天下午,我们四个人就被严西瓜老师叫去排练了。因为她是这个机构的负责人,实力很强,舞也很原创,所以一定要做好心理准备,但是过程很艰难。

记得我们几乎每天都在舞蹈室度过,上午11点到晚上9点,有时候中午连吃饭的时间都没有,就吃了几口面包。我们轮流排练,轮到我们的时候,我们自己练习。只有一个老师。但是西瓜老师可以有一双挑剔的眼睛。她能看到你的一举一动。有一次我打了几个盹,她就骂我。"你怎么老是打瞌睡,这么困?"不止你一个人累!快点练,动作像鸡一样。"当时我是极度委屈和愤怒的,但现在我觉得老师其实是在尽力,她也希望我能取得好成绩,突破去年的区二等奖。

印象最深的是第一次被西瓜老师哭。一个舞蹈跳下来被多次暂停。老师越来越受不了,叫我不要直接跳。我当时不敢去想她的表情。"没有力量,就没有速度。你一跳观众就睡着了!"这时,我的眼睛里有许多泪水在打转。我想忍住不哭,却看到膝盖被划破了,鲜血把雪白的裤子和袜子染红了。眼泪忍不住留下来。但是西瓜老师没有采取这种伎俩。不但没有软化,反而变得更加凶猛。"干嘛哭,下去,让陈xx跳,浪费时间!"这是那个月给我印象最深的一天。因为排练的前三年,我从来没有哭过,每次都坚强到可以承受老师的严厉。但这一次,恰恰相反,这是第一次被骂哭。

但是努力是有回报的,最后我在去年突破了,获得了市一等奖。

当时每天的练习都在10号教室,那是专门排练独舞的教室。每当我把舞蹈学好回家,我都会看一眼10号教室,我在那里留下了我的一点点舞蹈练习。

(六年级,700字)

练舞蹈的作文二年级 第八篇

每个人的心中都有属于自己的理想,我们同学之间也曾经严肃地讨论过"理想"这个问题。有的想当一名孜孜不倦的人民教师;有的想成为一名红遍大江南北的明星;有的想成为一名志愿者……当然,我也有过自己的理想,我们也曾为我们的理想努力过、奋斗过。

我是一个平凡而又简单的女孩,从小学二年级起,我便对舞蹈非常感兴趣,那时的我还只是一个天真幼稚的小女生,便不敢在老师同学面前展现自己,以前看着别的小女孩在老师面前活蹦乱跳,多惹人喜爱啊!而我却只能站在角落边与老师学习动作,不会的动作也从来不会去练习。记得有一次,舞蹈老师把我叫到身边,面带微笑地对我说:"×××,下个月有一个演出,你代表同学们去参加吧!在家好好练习舞蹈动作。"听到这个消息,我是又兴奋又紧张,回到家后不顾一切地抓紧练习。那段时间,我一直对着镜子反复练习。把每一个细节动作都做到完美无缺,那时,我对自己承诺,你可以的!这是你展现自己的好机会,坚持!坚持!终于功夫不负有心人,我的舞蹈获得了宜春市的二等奖,同学们也对我刮目相看,老师也给予了我极大的希望。

从那以后,我变得开朗了,不再是那个冷漠的自己了。我也有了属于自己的理想。对!我的理想就是成为一名舞蹈家。很多人觉得这个理想离我太遥远,劝我早点放弃算了。但是,我并没有这么做。虽然,我现在还只是一名普普通通的舞蹈爱好者,但是我坚信,我的努力一定会有成功的那一天。

理想很美好,它可以使我更加地奋发向上,它更使我的生活变得丰富多彩。虽然人生的道路上不可能一直都是一帆风顺的,但只要自己努力过,生活就不会那么遗憾了。只要我们每个人都拥有属于自己的理想,那么你人生的道路就已经成功了一半。

理想可以点亮我们的人生,使我们的生活充满乐趣。让我们找到属于自己的理想吧!向理想的大门奋力拼搏,勇往直前吧!

理想很简单,也很美好,点亮我们的人生。使我们的人生发光发亮。

练舞蹈的作文二年级 第九篇

通过一年的努力,我渐渐地适应了小学的生活节奏。经过最后一个月的紧张复习,期末考试结束了,我的第一个小学暑假开始了……

为了丰富我的暑假生活,更为了提高自己的身体素质,养成良好的生活态度,我继续去了舞蹈班学习。学习舞蹈的过程是枯燥的,乏累的。有时一上午都在练习一个动作,为的就是我们可以把它做得更标准,更完美。每天一上午的练习结束后,我们的衣服都是湿漉漉的。我和爸爸说:"我累,我不想学了!"爸爸每次都是冲我笑笑后说道:"姑娘是最棒的!"听到爸爸的鼓励后我又坚持了下来。

下午午觉起来,我开始学习,完成我的暑假作业。背古诗,练习写字,阅读课外书。晚饭结束后,我还要练习舞蹈动作。有一次我在做一个"下大腰"的动作时,由于手心出汗我的手打滑了,头磕在了地板上,很疼,很疼……我哇的一声哭了起来。爸爸看见赶忙把我抱了起来,我哭着又说:"爸爸,我不练了,不练了……"爸爸一边安慰我一边说:"什么事都会有小嗑小碰的,一定要坚持,一定要努力!"

暑假过了一半了,我的练习也有了小小的进步,我可以标准的完成几个动作了。并且我们的努力也终于迎来了回报,我们可以登台表演比赛了。比赛过程中我们认真地完成着老师为我们编排的每一个舞步,每一个动作。台下的掌声以及老师对我们的赞扬是对我们的一种肯定。赛后我还观看了其他选手的舞蹈,那些优美的舞姿和专业的动作都深深地吸引着我。我问爸爸说:"我可以做到吗?"爸爸又是冲我笑笑,然后点点头说:"当然了,姑娘是最棒的!"

舞蹈将会陪我度过一个充实的暑假,我也会继续坚持下去,让它一直陪伴着我,舞动青春,舞动生命,让我的世界更优美,更绚烂!

练舞蹈的作文二年级 第十篇

黑暗中的舞蹈课

周五晚上去上舞蹈课,老师让我们练习"一字马""青蛙""伸腿"。老师还教我们跳小舞,大家像小天鹅一样沉浸在美妙的音乐中。

突然,天就黑了,音乐也没了!降权了!我们陷入黑暗之中。我害怕天黑。我怕怪物吃了我。

但是,我发现我们的舞蹈课就像一个菜市场,大家都玩得很开心,我就不怕了。我跑去和好朋友玩,我们忘了上课。老师让我们安静地躺在青蛙身上,但大家都不高兴,异口同声地说:"我就知道我不会躺在青蛙身上。"老师说:"你不趴在青蛙身上,就骗到有光。"不要。"我们又一起喊了。"要不,我们玩游戏吧!"突然我们像快乐的天使一样跳了起来。

每个人都在一个圈子里,一个孩子就会抓人。别人站在他们身后,就算输了也得抓人。黑暗中,我很快被抓住,但我也很快抓住了别人。

时间过得很快,很快,电话来了。我们又开始跳舞了。

第一堂黑暗中的舞蹈课,真的很有趣,很难忘。

(六年级,500字)

一节舞蹈课

今天早上八点,我准时来到舞蹈培训部学习舞蹈。这是学校的第二节课。

过了一会儿,我的同学和我的一些好朋友到了。穿上舞衣后,杨老师让我们做压腿舞前运动。我以为这是我的强项。真的很棒。一切练习完毕,杨老师说:"今天上午充实自己,下午教你新舞蹈。"我跳新疆舞《泼水歌》的时候,有一个动作是手掌向上,手背向下,但是吴敏是向后跳的。老师给我们展示了这个动作。我看着它笑了。老师看着我说:"别笑,你这样领舞。"我想了一下。我真的跳不好,但我没有错。杨先生怎么能在这么多学生面前愚弄我?

跳了一下午也把事件全忘了。午饭后,同学们都睡着了。我正要躺下,老师对我说:"严云,跟我出来。"这时我想起了早上发生的事,觉得很可怕。我不知道杨老师会怎么批评我。我来和老师一起散步。我没有看到老师脸上有乌云。直到那时我的心才放下。老师对我说:"严云,他没多久就来了。你必须帮助她。我早上说你是因为你有点骄傲。我希望你永远记得这个尴尬的时刻。外面还有人。你不能以任何事情为荣,你知道吗?"我听着老师的话,鼻子酸酸的,眼睛里迸出泪水。杨老师说:"别哭,睡觉,下午跳舞,保持好精神,下午好好跳舞。"我听着,点了点头。

一节舞蹈课让我明白,我不能以任何事情为荣。

(六年级,500字)

2011最难忘舞蹈课

暑假一过,我妈就把我拽进拉丁舞班,让我学跳舞;天知道,我多么不想,多么倒霉!我可以说我不应该每天都这样,但是土地是无效的。但是我不得不嘲笑我的母亲,因为我母亲对狮子的咆哮是如此的强大,以至于可以打破人们的耳朵。我真的不敢恭维你!

拉丁舞第一节课,学了恰恰,我很受不了。总觉得别扭,不舒服。而且拉丁舞音乐很快。舞曲就像野马飞奔,就像你跟不上,他就会失控。一步一步学完,全身都疼。最终我彻底放弃了,像个泄气的球。我妈好像看出了我的心思,对我说:"你一定要对自己有信心,有勇气。如果连学舞蹈的勇气都没有,怎么可能成功?"妈妈的话给了我很大的勇气,每天坚持练习,练习,再练习.

连我自己都不信。我进步这么快。被老师表扬后,我很开心。但只有我一个人知道。这是我努力工作的结果。我觉得,当你认真努力去做一件事的时候,你会觉得很辛苦,很不容易。但是当你做成功了,你会很开心,甚至比天上掉馅饼还开心,觉得你做的一切都是值得的。

其实我就是这样,因为一点点的赞美,我很开心。仅仅是因为舞蹈老师的一点点赞美,我就爱上了拉丁舞和舞蹈的一切。

这是我2011年最难忘的舞蹈课,也是我得到的——吃苦才能甜。

王洋:河南省郑州市金水区文化路3号小学六年级

(六年级,500字)

练舞蹈的作文二年级 第十一篇

我的课余生活丰富多彩,其中有丢手绢、贴膏药、学舞蹈······我最喜欢的就是星期天和小朋友们一起学舞蹈。

星期天上课,我和大家纷纷来到舞蹈班。老师先让我们趴横叉,趴的过程中,我的腿很痛,但我看到老师鼓励我,我坚持到了最后。趴完横叉,我的腿酸的都快站不起来了,我好不容易站起来了,老师就让我们压腿,我忍着痛,终于压完了。老师就教了我们一个新‘‘招术’’---站下腰。看着老师演了一遍,我觉得还算简单,就试了一下,咣当!当我下到一半的时候,我的腰实在支撑不住了,结果一头摔在了地上,当时老师对我说:‘‘世界上有第一次成功的喜悦,也有做不好和失败的烦恼,只要持续练,总有一次会做好的!’’我听了老师的话,试了一下。这次是老师扶着我的腰下的。刚开始我是靠自己的力量下的,可我下到一半时,是靠老师手的力量下的。我不灰心,继续练这下腰。小朋友休息时,我让小朋友扶着我下腰。渐渐地,渐渐地,我终于学会了下腰,但我还是起不来,老师说这样已经很棒了,我特别高兴。

下课了,老师布置完作业后我们就依依不舍的走了。这节舞蹈课是我最难忘的一节了,我真期待下周的舞蹈课啊!

练舞蹈的作文二年级 第十二篇

今天下午第一节课是音乐课,音乐老师也是校园舞蹈老师 她姓石,叫石什么我就不知道了。

石老师让我和宁紫彤一起去舞蹈教室学舞蹈,舞蹈教室有两个老师,另一个老师姓宁。

放学后,我就去了舞蹈教室,教室里面有地毯,是红色的,而且 四四方方。第一步是压腿,这个压腿简单,因为在我们拉丁舞课上经常练,所以我不觉得腿疼。第二步是弯腰,弯腰我不会,只好和他们一起学,一直到老师说停止时,我还不会弯。第三步是劈叉,这个劈叉我只有左腿会劈叉。第四步是开肩,这需要两个人一组,一个人趴着,一个人把脖子人的头上面一点,然后第一个人把手伸到第二个人的脖子上,而且必须拉紧第二个人的脖子,第二个人抬起头,就能把第一人的腰给拉起来了。

还得注意一开始缓缓的,要不然骨头错位就麻烦了。第二个人听到第一个人腰一响的时候就可以放手了。

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