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小学五年级描写人体特征的作文400字(精选13篇)思维导图

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小学五年级描写人体特征的作文400字 第一篇一天,一个人身体里的器官在争议谁对人体的奉献最大。脚说:“我的奉献最大,要是没有我,主人哪而都去不了”。胃说:“胡址,我的功劳最大,我要给你们传输养分,要不你什么都拖不动。”阑尾说:“我的功劳最大的。

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思维导图大纲

小学五年级描写人体特征的作文400字(精选13篇)思维导图模板大纲

小学五年级描写人体特征的作文400字 第一篇

一天,一个人身体里的器官在争议谁对人体的奉献最大。

脚说:"我的奉献最大,要是没有我,主人哪而都去不了"。

胃说:"胡址,我的功劳最大,我要给你们传输养分,要不你什么都拖不动。"阑尾说:"我的功劳最大的。"

其它器官说:"你的功劳是什么,你只会制造麻烦"

阑尾说:"我、我、我能制造保护肠道的有益菌!"

肛门和尿道说:"我们的奉献才是最大的,要不是我们排毒,你们就都完了。"

大肠和膀胱说:"没有我们,你们怎么排得出毒呢!"

血气说:"别逞能了,要是没有我,你们多上一百倍都没有用。"

就这样,谁都不服谁,器官都进入了僵局。

就在这时,最年长的人体发话了:"孩子们,你们都很重要,要是人体少了那个器官,这就不是个完整的人体了。"

小学五年级描写人体特征的作文400字 第二篇

我是一个纳米机器人。

一天,医生们把我和其他纳米机器人一起放入一个病人的血管中,我们开始对病菌们发动进攻。

我们商议分组,把我和另外两个纳米机器人分成一小组之后,各自散开。

突然,一阵乌云飘来,我们三人后退,乌云散尽,一个"独眼龙"和几十个小黑团站在我们面前,我大声喝道:"何方细菌,快快报上名来!"那"独眼龙"大笑:"在下乃链球秆菌。请多多关照!"话音刚落,那几十个小细菌,执叉子冲过来,把我们包围,那"独眼龙"又说:"去死吧!我一生气,冲过去,一手把一个小细菌提起来,朝他们砸去,把那群乌合之众吓得四散奔逃。几下,我们就把他们消灭了。

走了不远,只见成千上万的细菌站在我们面前,朝我们冲过来,我一手提起一个细菌,把他甩出去,然后捡起一根木棒,一下扫过去,把他们赶跑了。

"叮零零!"我跳起来,原来是一场梦。

小学五年级描写人体特征的作文400字 第三篇

今天,是一个平常的日子,但在器官眼中,这个日子要准备争论会!

首先,鼻子说话了:"我们鼻子中有黏膜,鼻腔内黏膜有丰富的毛细血管,毛细血管有很强的通透性,能分泌出许多液体,使鼻黏膜始终保持湿润。其分泌的黏液即鼻涕。空气通过鼻腔时呼进的气体带有埃尘、颗粒物、病菌等。它们绝大部分被黏液吸附住,形成鼻涕,可以从鼻孔排出。或着向喉咙方向流动,刺激喉咙,引起条件反射,从口腔吐出,或经喉进入食道、胃。所以我们非常有用!"

接着,喉咙清清嗓子,说:"我们天天工作,人类说话哪离的开我们?我们才是功臣!"

然后,肺说话了:"我们肺家族是最有用的!'肺主呼吸之气是说肺有司呼吸的作用。肺是体的人都易患慢性咽炎。此外,长期生活不规律、疲劳、精神紧张,可使身体抵抗力下降,细菌和病毒容易反复感染,也会引起慢性咽炎。'什么意思吗!但我们也忍了!

器官们还在争论,朋友们,你们说,器官们谁有用呢?

小学五年级描写人体特征的作文400字 第四篇

今天早晨,我突发奇想,要体验一下盲人的生活。

我先深呼吸,然后闭上眼睛,突然,我的眼前一片漆黑,什么也看不到了。我记得我躺在床的最左边,而短裤和袜子是在床右边的地上。我下了床,正好踩着了拖鞋,然后我摸着床,一步一步地走着。到了床的右侧后,我把手放在地上摸呀摸,先是摸到了两双袜子,然后摸到了短裤。我迅速地穿好了衣服,准备去洗脸刷牙了。

因为洗手间在餐桌的右边,离卧室比较远,而且路上有"重重危机",所以我就小心翼翼地走着。"哎哟!"我好想被门槛绊倒了,摔了个大马趴。我现在已走到最危险的地区——没有任何可以扶东西的地方。尽管我慢慢地走着,但还总是撞到桌子、椅子和柜子。

终于我跌跌撞撞地进入了洗手间,摸到了牙刷、杯子和牙膏,把杯子接满水后又把牙膏给挤到了牙刷上。刷完牙后,我睁开了双眼,检查了自己的穿戴后,我对自己说:"嗯,还不错吗。"

通过这次体验,我知道了盲人的生活有多么困难,但这只是盲人生活中的一小部分,他们还要吃饭、上街、工作等等。所以我们要爱护我们的眼睛,同时也要关心盲人、帮助盲人,做一个有心人,尽我们的一份力量让世界更美好。

小学五年级描写人体特征的作文400字 第五篇

"吸烟能吸死人"这句话一点也不假,并且还有充分的科学依据。烟中含有20多种制癌物质,特别是40~50岁的人吸烟最容易的癌症,本来可以活80岁的一下子缩短了十几岁,最后只能活5、6十岁,还有一些青少年也吸烟,要知道,未成年人正处于成长阶段,所以可能会影响到骨骼发育。据统计,全世界约有20%的人吸烟,有近10亿人患上癌症是由于吸烟造成的,而能长命百岁的大都不吸烟,相反,只活到五六十岁的大都吸烟。但是我还是不明白,吸烟为什么会有这么大的诱惑力呢?因为烟民当中真正能戒掉烟的只占10%。

吸烟如同慢性自杀,也许吸烟时并没感觉到烟对自己的危害,可是当你因癌症时躺在床上不知有多恨烟了,唉!这世上什么药都有就是没后悔药,总之烟不是个好东西,烟能引发肺部疾病,心血管疾病,制癌,对智力有影响,还会造成骨质疏松,可谓百害无一利!

小学五年级描写人体特征的作文400字 第六篇

我是一块很平凡的肉,被一层透明的膜笼罩着,每天都在像打仗一样的菜市场里。

有一天,一个小女孩把我买走了,这一路都是在一个篮子度过的。接着,小女孩把那层保鲜膜撕了下来,把我煮熟了。接着把我放到的碗里,我的人体探索正式开始了!

首先,我进入了"粉碎机",虽然我已经被绞得粉碎了,但这只是第一站罢了。接着,我又进入了"平安遂道",这隧道是样子的,每隔几十毫米就会有些明显的纹路,但就是因为这样子才会一路颠颠的。

第二站也过了,路已经过一半了,接着,我进了入"麻袋",真不知道人们为什么要在身体里放个那么大的袋子,啊!这里面居然有热水,我赶紧游啊游,但还是没过这一关。然后我又进入了小肠阶段,它用武器绒毛把我的营养都吸收走了,哼!给你就是了嘛,有什么稀罕的。但我到第四站的时候就更惨了,本来水分已经所剩无几了,但是它还用绒毛把我水分也吸收了……最后,我到达了终点——下水道。

小学五年级描写人体特征的作文400字 第七篇

你知道盲人是怎样生活的吗?你如果突然变成盲人一个小时,你那一个小时会怎么过吗?我今天就试了一下。

早上,我刚睡醒就闭上眼睛,眼里一片漆黑,什么东西也看不见。我就努力回忆着家里的家具摆放的方向、位置(因为看不见嘛,总不能睁开眼睛看呀)。我摸索着穿好衣服,又在大人的搀扶下刷完牙,洗完脸。吃早饭可就难了,妈妈递给我一把勺子,我想坐在椅子上,却坐到了地上,害得全家人都笑翻了。

一个小时后,我终于可以睁开眼睛了,真痛苦啊!我突然想到,我才体验一小时就怕了,那些盲人终生失明,那要承受多少的痛苦啊!

可我又想,可盲人也有盲人的福,盲人虽然眼睛看不见了,可是嗅觉和听觉会逐渐提高,有时,盲人的感觉还比正常人还好呢!正常人平常是抓不到蝴蝶的,可盲人却可以,这是为什么呢?这就是因为盲人的嗅觉和听觉!

经过了这次的体验,我明白了:上帝关了你的一扇门,就一定会开启你的两扇窗。

小学五年级描写人体特征的作文400字 第八篇

【篇一:"健忘症"妈妈】

我有一个健忘的妈妈,她是怎么健忘的呢?那就让我慢慢地说吧!

有一次,我和妈妈睡过头了,连早餐都没有吃就出门了。到了楼下,妈妈在推电车的时候,突然,来了一个电话,只见她皱着眉头、生气地说:"真是的,别的时候不来电话,偏偏这时候来电话!"说完,妈妈气呼呼地接完了电话。刚接完电话,妈妈就尖叫一下"唉呀!"把我吓了一跳。我问妈妈怎么了?妈妈惊慌地说:"车钥匙找不到,我得回家找找。"听了以后,我还没有说话呢,妈妈就匆忙地回家找钥匙去了。正当妈妈打开门的时候,我在楼下大喊道:"妈妈,车钥匙在我这呢!"妈妈又大叫了一声:"啊!"才"噔噔噔"又跑下楼来。

还有一次,我在睡觉,妈妈在梳头发的时候,发卡找不到了,就一边拍我一边说:"洁洁,洁洁,你看见我的发卡的吗?"我睡眼朦胧地说:"没有啊,是不是放在什么地方了?"妈妈说:"没有啊!"说完,我和妈妈就分头去找发卡了。床上没有,桌子上没有……任何一个角落都找过了,还是没有。我一抬头,发卡在老妈衣服上呢,我气急败坏地对老妈说:"妈妈,这发卡不是在你衣服上呢吗!"妈妈一低头,看见了自己的发卡,傻呵呵地看着我笑了。

"洁洁,洁洁,我的书找不到了,快来帮我找找。""哦,来了。"看,又来了!

【篇二:"书呆子"同桌】

他是我的同桌,名叫王一安,他是一个"上知天文,下知地理"的人,更是一个超级无敌的"书呆子"。

他个子高高的,一双有神的大眼睛闪着智慧,高鼻梁上驾着一幅黑框眼镜,认识他的人都认为他除了是个"书呆子",也是个"帅气王"。

他还是我们班的班长,非常幽默的班级领袖,管教同学的时候,他也用幽默的方式管教,因此,同学们也看好他,听他的话。老师也对他充满了信心。他的幽默智慧来自于他读过的书呀!

在课间,我们都在玩的时候,他在静静地看书,放学后,我们走在回家的路上时,他也经常在路边的长凳上坐着,静静地看会自己心仪的书,特别专注,就好像洪水来了都打扰不了他看书的兴趣似的。

有一次,上科学课时,当老师问:"是谁发明的造纸术呢?"我们班里鸦雀无声,连掉了一根针都能听见。我瞪了一眼老师想:这谁能知道呀?你又没教!哼!太欺负人了!就在这时,王一安高高地举起了手,声音清脆地说:"蔡伦。"老师向他举起了一个大拇指,此时,我们都在心里叹息自己没有多看书啊!

经过这件事,我更加佩服王一安这个书呆子了,要多读书,也做一枚书呆子。

【篇三:"*子嘴"姥姥】

我的姥姥是一个名副其实的"*子嘴"。她是怎样的"*子嘴"法呢,就等我慢慢地说来!

有一次,爸爸妈妈有事出去了,过几天才能回来,我只好去姥姥家。恰好那天是星期一,我是需要领读的,需要早到校,可姥姥也没早叫我起床,害得我来不及吃早饭。我马上穿好衣服,背上书包,向学校跑去。出了家门,我又觉得忘了一件事:还没给蚕宝宝换叶子呢!又连忙跑回家里,对姥姥说:"姥姥,帮我换下桑叶!"恰好姥姥因为我不吃早饭生气呢,她说道:"我才不呢!谁去帮你换桑叶啊!你自己去吧!正好还碍事儿!"我实在没有时间了,只好生气地跑向学校,一路在心里骂着姥姥。中午放学回家后,我气急败坏地跑回来,摘些桑叶给蚕宝宝,结果一看,蚕宝宝正津津有味地吃着呢!我对姥姥说:"你真好!"姥姥说:"还不是觉得它死了可惜!"你说,我的姥姥是不是一位名副其实的"*子嘴"?

还有一次,姥姥带我去广场上玩,我想让姥姥今天中午给我做炒饼,姥姥说:"今天中午炒菜。"姥姥说完就先回去了。我就在广场上和同学玩了一会儿,回家了。结果姥姥已经把我想吃的炒饼摆在了桌上。我说:"姥姥,我就喜欢吃你做的炒饼。"姥姥说:"切,是我自己想吃了,才不是因为你呢!"

唉!我这个"*子嘴、豆腐心"的姥姥啊!

【篇四:"小气鬼"爸爸】

我有一个小气的爸爸,他有一张方方的国字脸,一双大大的眼睛,高高的鼻梁。

有一次,我买了一本名叫《斗罗大陆》的小说,但没有勇气跟老爸说,怕他再说我乱花钱。

终于找到机会了,那一天我和爸爸都没有事,很无聊,我想看一会儿电视,但我爸说:"还不如去外面呢,你看看外面的空气,多清新。"我一听,非常生气,突然想到《斗罗大陆》。我想到了一个好办法:去书店。于是,我对爸爸说:"既然去外面,那就去书店吧。"爸爸一听同意了。

到了书店,我对爸爸说:"给我买一本《斗罗大陆》吧,许多同学都买了,你也给我买一本吧。"谁知爸爸装作遗憾的样子,对我说:"我没有带钱,只能看没有被塑料皮包了的书。你也可以借别人的书看,为什么非要自己买呢?"听了这句话,我心里不禁骂爸爸:小气鬼,一本才三十四块八。你包里装了三四百元,凭什么不给我买,哼!谁知爸爸又说:"就算你买了这本书,也要看好长时间,你看看这书,这么厚,你一天能看完吗?肯定不能。你看你哥看完一套花了多少时间。要是买了这本书,你就没日没夜地看,你本来就近视,你再没日没夜地看,你眼睛还要吧!而且还影响学习……"

于是这件事以"失败"而告终了。

你看我的爸爸小气吧!

【篇五:购物狂妈妈】

妈妈是一个名副其实的购物狂,每到今日搞促销的时候,她都擦拳磨掌拿着手机,准备"开工"。

这不,母亲节的时候,她晚上十二点还拿着手机忙个不停,一会儿打着电话叫着大家一块抢,一会儿又因为没抢着气得跺脚,弄得邻居都跑上来找过好几趟了。但妈妈还是完全不在乎,她的手指还屏幕上点来点去,忽然又从沙发上*起来,像小孩子得到棒棒糖一样高兴,欢呼道:"耶!太棒喽!终于抢上了!"于是便抱着手机开心地笑起来。我和爸爸都摇着头说:"好一个购物狂啊!"

再到了节假日,也是我和爸爸最痛苦的日子。这不,妈妈又拉着我和爸爸去商场了,我们都不知道该怎么摆脱。爸爸灵机一动,说:"你干嘛非要我们陪着你啊?你自己去不行吗?"妈妈理直气壮地说:"不行!反正你们两个必须要留下一个!"爸爸把我向前一推,说:"我先走一步喽!拜拜!"说完就跑了。我真是把自己往坑里推啊!于是,我便开始了消磨时光。

妈妈拉着我跑东跑西,一会去服饰区,一会儿去鞋区,一会又去了装饰区,全然不顾豆大般的汗珠向下掉。她激动地满面红光,衣服一件一件地试,边问我好看吗,又在镜子前摆来摆去,仿佛自己是个模特在走t台呢。到了晚上,我们两个人才拎着各式各样的大包小包回家了,爸爸则嬉皮笑脸地出来迎接。

好一个购物狂妈妈呀!

小学五年级描写人体特征的作文400字 第九篇

有一天,嘴、舌头、眼睛、耳朵和鼻子,他们相遇了。

嘴说:"我的用途可大了,如果没有我,人类就不能吃饭不吃饭就会饿死。"

舌头目中无人:"去你的,就算你再能干也比不过我。就算你能吃东西,没舌头也尝不出是甜是苦是酸是辣。"

眼睛急了:"你如果没有眼睛,你能看见食物在那里吗?"

耳朵听了忙说:"你有什么了不起,就算你看得见,听不见的话怎么与别人交流啊?"

鼻子也听得不耐烦了:"你们可真笨,如果没有我那还不把人憋死吗?"

它们就这样吵啊吵,场面一片混乱。

就在这时,一位老爷爷过来说:"每个人都有自己的长处与短处,要合作。"

它们五个觉得非常有道理,从此以后在也不吵架了,他们互相学习,共同努力,创建美好未来!

小学五年级描写人体特征的作文400字 第十篇

最近我看了一本《人体奥秘》的书,上面写了许许多多关于人体的知识。

人体的知识实在是太多了!牙齿和眼睛每天都会陪伴着我们,其实他们很重要,因为眼睛是心灵的窗户,牙齿是守卫口腔的士兵。这使我想到妈妈每天唠唠叨叨的,让我做直了写字,我就很不耐烦。其实妈妈是为了心灵的窗户不要黑暗。妈妈每天让我认真刷牙,是为了我口腔里的士兵不要"退伍"。我们应该珍惜"明亮的水晶球"和"白色的米粒"!

最奇妙的是有关血管那一篇的,如果一个人全身的血管连起来的话长度有15万公里,能绕赤道4圈。告诉你一个小秘密:我们手臂上的蓝色血管是静脉血管,可你知道里面的血是什么颜色的吗?告诉你:是紫色的!因为静脉血的颜色较暗,透过皮肤,我们肉眼看见的就是蓝色的了。

我很爱这本书,它带给我很多知识,还有很多的快乐!

小学五年级描写人体特征的作文400字 第十一篇

当一条毛巾覆盖着我的眼睛时,五彩缤纷的世界被无尽的黑暗所接管。我成了盲人。

盲人的经历开始变黑,成为世界上所有的颜色。 我看不见我母亲的笑脸。奶奶的好眼睛找不到最大的胖爸爸。我不知道该藏在哪里。我心里有很多恐惧。 在你面前总是感觉到深渊,仿佛你走出一步就会掉下来。 我决定按照妈妈的目标通过我自己的房间拿起闹钟。 我不认为熟悉的闹钟在床头柜上。 我一定没事。 我像蜗牛一样向前移动,好像我小时候回来用爬行技巧一样。

突然,我被一个障碍物堵住了,被摸得很厉害。结果发现我写了一张工作椅,忘了回到房子的中间。 似乎没有好习惯。

经过9981的艰苦工作,我终于完成了拿起闹钟的任务。我通常接近距离,但在黑暗中真的很遥远。 通过这次经历,我深深地意识到盲人的不幸和困难。我们必须帮助他们表达我们的爱。

小学五年级描写人体特征的作文400字 第十二篇

今天,老师说要让我们体验当一回盲人。老师刚说完,我们便七嘴八舌地讨论起来。有的人说:"这太简单了。"有的人说:"教室的地形我早就已经背上了。"还有的人说:"我肯定是可以当好的。"

刚一开始,我们班的大力士周印阳就一马当先地上去了,我们看他那特别自信的样子,就觉得他一定会成功的!然而事实并非如此,他刚一蒙上步,就迈出了第一步,但却碰到了桌子上,而接下来他开始有经验了,他每一步都走得小心翼翼,终于他到终点了,他刚拿下来,我们就看他满头大汗。

接下来就轮到我了,我信心满满地走了上去,我刚一蒙上布就以大大咧咧的性格开始大步流星地走了。我运气挺好的,刚开始走几步,什么都没有撞到,但接下来好景不长,我开始频频失利了,先是碰到了椅子,又撞到了桌子,一路磕磕绊绊走到了终点。

这次的体验让我感受到一个盲人是有多么的'不容易,我们只不过是体验了短短的十分钟,而他们却是一生都是这样的。

小学五年级描写人体特征的作文400字 第十三篇

我是一个纳米机器人。

一天,医生把我和其他纳米机器人放入病人的血管,我们开始攻击细菌。

我们讨论分组,把我和另外两个纳米机器人分成一组,然后散开。

突然,乌云来了,我们三个人撤退了,乌云散去了。一个独眼巨人和几十个小黑团站在我们面前,我大喊:"细菌呢?请速报姓名!"那个独眼巨人笑了。"是下面的链菌。"请多多关注!话音刚落,几十个小细菌拿着叉子冲了过来,把我们团团围住。然后独眼巨人说:去死吧!我一生气就冲过去,一只手拿起一个小细菌扔向他们,吓得乌合之众纷纷逃窜。有几次,我们把他们消灭了。

走了一小段路,我看到成千上万的细菌站在我们面前,向我们冲来。我一手提到一个细菌,扔出去,拿起一根木棍,扫过去,把他们赶走。

丁零零!我跳起来,原来是梦。

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