以学校体育活动的作文(通用10篇)思维导图

今天，我们学校开展了"田径运动会"，大家都高兴得像过年似的。

上午，运动会前的精彩表演刚结束，就轮到我要参加的"100米跑步比赛"了。我是"4301"号，意思是我是四（3）班第一个参赛的选手。我站在跑道上。心里好似有块大石头压着似的，紧张的双腿有些发抖。等我们准备好了，裁判吹着哨子大声喊道："预备……""呯"得一声枪响，在那一瞬间，我把马力发足，飞快地跑起来，像离弦之箭，在跑道上飞奔。就在我快要冲过终点时，身后突然跑来一位"强者"，他一下子冲过了终点，等我也冲过终点时，已是第四名。我望着那个已与我无缘的"冠军金牌"，心中有些失落，但我很快又鼓起信心，心想：没事！我还有希望夺冠！还有决赛呢！

下午，我带着信心和希望，又重回到了今天上午的比赛场地。我这次站在跑道上，腿没有发抖，因为我有信心，有着敢于面对失败的信心。又随着枪声的再次响起，我迈开我那矫健的步伐，犹如一匹脱了缰的马，在赛道上奔驰。可我虽是尽了力，却又没拿到第一的名次。面对这个成绩，我有些遗憾。

快放学时，我有些闷闷不乐，望着那碧蓝的天空，我突然想起曹老师曾说过的一句话：做任何事，只要尽力了，就行了。想起这句话，我不再难过，我握紧拳头，向那遥远的天边看去……

我们学校一年一度的体育节终于盼来了，身为上届一分钟跳绳季军的我理所当然再次攻向跳绳。项目的参加人大多没变，但让我们班最心痛的是，去年我们的分数是全校第一，自然是得意洋洋啦，可这次女子短跑长跑的一员猛将赵珠誉却离开了我们的学校，不免会造成分数的下滑，所以大家只能在其他科目上加油鼓劲了。.

去年，同班的卢增伟因为绳子太短，而没有发挥好，在他买了长绳子后，竟发现他的实力是如此的出神入化，我顷刻把他是我的同班并是团体分的事忘得一干二净了，我只想着我季军的位置摇摇欲坠，立刻开始了魔鬼训练，当然，为了公平，我甚至找上了他一起练。我手不断地抽动着，为了让手脚协调，我挨了多少鞭子啊。我连跳的时间越来越久，但是比赛跳绳最重要的始终是速度，速度越快，成功率就越高。我靠什么测试速度快呢？我靠每次抽在我身上的鞭子痛度来判断，抽到破皮，叫出神入化；抽到红肿，叫发挥正常；抽到白白一片，叫失常；我把这种痛感化为了我前进的动力，我拼了命提高速度，持久度，为了向上爬。

那天体育课，参加400米跑得张琪找我练身手，我们开始跑。一开始他遥遥领先，而我则在暗中保留体力，打算最后一圈时来个暴走！谁知才第2圈他就一屁股坐在地上，气喘吁吁的。我愣了一会儿，冷笑："怎么啦，我还能跑呢，怎么就不跑啦？"这时，他说："不跑了不跑了，累死了，你牛啊。"裁判陈怡宁说："张琪你是速度型，夹心饼（我）你是持久型。"我赶紧为自己提高身份说："我是在保留体力，懂不？"其实我当时也接近气喘吁吁了，哪还有那么多的余力来绝地反击啊？

现在，目标一致向着5月6日：体育节。

今天，我校迎来了第二十六届运动会。运动员们一个个精神饱满，斗志昂扬。

早晨，刚到学校，六一班的同学们都举着彩旗，排好了队，当然了，我也是其中的一员。接着，古鼓乐队的同学来了，李朝辉在前面举着旗指挥着，后面的'同学都敲起了大鼓小鼓，吹着笛子，排着队走向操场，我们彩旗队也跟着他们走。随着鼓的节奏"一二一，一二一"走到了操场。然后，进行升国旗，奏国歌，全体起立。紧接着，校长致词。运动会即将开始。

第一个是女子一百米跑，崔宝元参加。裁判员一吹哨，运动员们一起跑，哇!跑的真猛!崔宝元呢?可能她早已到前面了吧!别人都跑到了前面，崔宝元才跑到半道上。她跑了倒数第一，很不高兴，不过，没关系的，重在参与嘛!

"好高兴啊！""真开心！"……同学们在说什么呢？告诉你吧，今天下午学校要举办三年级体育节，同学们正为这事而欢呼呢。

三年级的比赛项目主要是踢毽子和跳绳。我是踢毽子比赛的运动员，老师喊："踢毽子的同学集合了！"我赶紧跑了过去，在老师的带领下排好了队。老师将我们分成几个小组，一组一组地叫上去比赛。

我紧张而又焦急地等待着。老师已经喊了好几组了，就是没有喊到我，同班的袁晨菲和文嘉琪都已经上场了，我想：老师会不会觉得我踢得不好，把我的名字给划掉了？忽然，我看到我们班同样参加踢毽子比赛的庞昕悦也还没有被老师喊上去，我开始安慰自己：你看庞昕悦不也没上去吗？没事儿，没事儿……果然，不一会儿，老师点到我的名字了，我真高兴！我是最后一组的9号，庞昕悦则是10号。

终于轮到我们上场了，我迅速地走到我的那块场地上，老师吹响了哨子。我开始踢了，但十分紧张，数着数着，突然就忘记数到多少了。偏偏调皮的风儿好像把我脚上的毽子当成它的玩具似的，在我的脚边吹来吹去，害得我追着毽子东跑跑，西跑跑，毽子还差点儿掉到8号的场地上去了呢。

一分钟很快到了，比赛结束了，我觉得自己还没踢几个呢。要是还有这样的比赛，我肯定踢的比这次好，因为我已经有了比赛的经验了。

在欢笑声中我校的校园吉尼斯活动开始了。活动的比赛项目分别是跳短绳、跳长绳、踢毽子，还有颠足球。

"嘘——"随着王老师的口哨声，五年级组的跳绳比赛开始了。每一个人都拼尽了力气，将绳子甩得飞快飞快，绳子像一个个彩色的光环环绕在他们的身边，他们的脚似一对弹簧，不时地弹起，让我们看得眼花缭乱，那十个裁判老师和十个裁判学生一脸严肃，双眼紧盯着在跳绳的同学，深怕有一丝闪失。

接下来进行了踢毽子与颠球比赛。好不容易盼来了同学们最喜欢的跳长绳比赛，这让同学们热血沸腾，一个个在边上摩拳擦掌。你看，虽然比赛还没有开始，六二班的同学早已经在开始热身了。"嘘----"王老师吹响了庄严的一哨，六年级的同学们就鱼贯而入地跳进了银光闪闪的绳圈中。看他们一个个神采奕奕，专心致志，好像忘记了这个世界，忘记了他们边上还有两队竞争对手，忘记了他们边上围着一圈张大嘴巴看着他们的学弟学妹。三分钟到了，长绳停了下来，他们听了自己跳的个数，个个都非常高兴，好像哪个人在他们嘴巴中塞了一颗甜甜的糖。

轮到我们五年级了，我带着些许兴奋和紧张，和我们组的十六个同学走上了比赛场。王老师又吹响了哨声，我第一个跳进了绳圈，因为准备得不够充分，绳子擦过我的鞋底而过，差一点绊住，让我本来就紧张不已的心狂跳不止。第二次我记住了教训，总是跳得高高的，让绳子碰不到我，其他同学也认真地跳着绳，好像这并不是在跳绳，而是在进行一次决定人生的考试。好不容易熬到了三分钟，我们一听个数，激动得差点跳起来。一百五十八个耶，我们终于从年级倒数第二移到了年级正数第二了。虽然我们已经被搞得有点筋疲力尽，但仍然控制不住心情，连蹦带跳地跑回了属于我们的观看席。

校园吉尼斯活动在飞逝的时光中渐渐离我远去了，有许多同学刷新了吉尼斯记录，让大家看到了我们蓬勃的朝气，我期盼我们能在学习与运动中茁壮成长。

清晨，我沿着到学校的小路，踏着欢快的节奏大步走进校园，我仔细的看了看它觉得它是如此美丽！

进入校园，首先映入我眼前的是大操场。操场的西面有一棵又粗又壮的梧桐树，它的树干是棕色的，上面还长满了比千手光阴还多的 绿色小手，像一个绿色的大凉棚，为我们遮风挡雨，让同学们在这里嬉戏打闹，一阵风吹来，那无数只小手，迎着风，好象在向我们招手呢！

大操场的东面有许许多多的体育器材，还有几个乒乓球台，一下课，同学们纷纷的就像箭一般的冲过来，团团围住这里，打乒乓球的两个同学用球拍左抵右挡地接球，在旁围观的同学发出阵阵的喝彩声，让打球的同学打得更加激烈，还有的同学玩着体育器材，使这里成了欢乐的海洋。大操场是我们嬉戏的地方，让我们打球、游戏、跳绳……大操场，我爱你！

大操场的北面是升旗台，它的旗杆大约有几十米高，旗杆的顶部挂着一面鲜红的五星红旗，台下有许许多多五颜六色的野花，在阳光的照射下散发出一束束彩色的光芒，让人觉得花更加娇嫩啦！让人不忍心去碰它，每到星期一的早晨同学们会排着整齐的队伍到楼下来参加升旗仪式，每当唱着雄伟的国歌， 敬着队礼，看着高高飘扬的五星红旗，我心里就有一种说不出的自豪！我爱伟大的祖国！

大操场的北面还有一栋教学楼，它一共有五层。走到楼梯上你就会看到各种警示标志语，比如："上下楼梯请走右边，请讲普通话。"等标志语。墙壁上有我们画的画，有插流动红旗的地方，走进教室，里面摆放着整齐的桌椅，后面有 黑板报，如："作文天堂，数学天地"等。上课铃响了，同学们会立刻回到教室，静静地等待老师来上课。课堂上会传来同学们高声朗读的声音，笑声、掌声，老师生动的讲课声。老师就像一个园丁一直培养我们，我们像一棵小树吸着知识的营养，一直健康茁壮地成长。

校园，你虽然不大，但是我们成长的摇篮，我爱你，校园！

每次体育课，我都兴高采烈，但是---汗!吓得都不敢说了，因为上课之前，我都会被群体围攻，为什么是围攻？哼!因为一个不是我的对手.（千万不要大声念，免得被他们痛揍一顿），具体怎么回事，请看下面.

我们上体育课时，都要来个热身运动，说热身运动，说白了就是一场武林浩劫，不信？看，又开战了!

第一战：单打独斗

第二战：群龙"毒"打

运动，人类生命的结晶。如果不是运动，人们现在就会懒洋洋的躺在沙发上，不走动，不动手，甚至口都懒得张。因此，学校每年都会举行一次隆重的体育节。

今年的体育节项目各式各样有100米短跑，800米长跑，急行跳远……我参加的是接力跑，每个班30名运动员参加，每人跑50米，一共要跑1500米。

比赛开始之前我们开启了演练，虽然赛道不足50米，但也可以练习如何不掉棒，我站在第四五个，看到眼前人数不断减少，心中的压力越来越大。到我接棒了，我一接到棒就一个劲的向前冲，不料手中的棒在传递时"逃之夭夭"了！

就因为我的一个小小失误，时间就慢了许多，我想要是换作正式比赛的话，我们就拿不到第一了。

只听广播声一响，请四年级组参加接力跑的运动员，马上到足球场集合。我站到一边，心里异常紧张，手握得紧紧的。眼看我们班就要被其他班级甩得远远的时，一名队员如离弦的箭一般飞了出去，跑在最前面，这使我心里有了点儿底，但还不能松懈，因为不到最后，其他班级就很有可能反超我们。

终于轮到我跑了，我的三要素就是：跑要快，眼要准，心要狠，我虽然不是班里跑的最快的，但我相信只要认真跑，就可以取得好成绩。我拿到棒后为了防止不出现上次的失误，我双眼注视前方，观察下一名接棒的人的一举一动。我完成了一段顺利的路程！接下来就得靠大家了。

我在旁边给大家加油打气，眼前的情况是我们班领先，我心里看着各班跑步的速度，生怕其他班轮到一个跑步速度很快的运动员把我们给反超了。大概是上帝理解了我当时的`心情，顺利的让我们班获得了第一名。

这不是我的成果，也不是他的成果，这是大家的成果，"众人拾柴火焰高"团结使我们取得了胜利。

体育是一种教育！体育是一种精神！体育是一种美德！啊！体育是人类生命的结晶！

在校园东边的空地上，种着两排高大的千层桉。

好大的桉树啊！它四季常青，一条条粗壮的枝上，长满了叶子，真是枝繁叶茂啊！最特别的就是它的树皮，土黄色的老树皮，松松的，软软的。如果你撕下一层树皮，轻轻地摸着，会觉得它像一叠厚厚的纸，不知有多少层。这大概就是"千层桉"名字的来历吧。

春天，树枝上长出了嫩绿的、又尖又长的细叶，散发出特殊的香味。同学们高兴的时候，摘一两片嫩叶，放在嘴边轻轻地吹。嫩叶发出悠扬的声音，加上大家的欢笑声，组成了一首动听的校园之歌。下小雨啦，桉树为我们遮雨，我们可以在树下继续玩游戏。

夏天，桉树的叶子长得更加茂盛了。火辣辣的太阳当头照，有桉树那密密的叶子遮住骄阳，我们在树下上体育课，觉得格外凉爽。

秋天，桉树开花了，那花儿像一个个白色的小毛球，长着小刺，毛绒绒的。远远望去，像千万只白色蝴蝶在树头上飞舞，把校园点缀得生气勃勃。美术课上，同学们写生，把桉树最美的姿态留在心中。

冬天，小毛球慢慢地拉长，变成了长长的嫩黄的"小棒棒"，"棒头"上密密层层地积着许多小颗粒，那些小颗粒渐渐地长大，变成褐色的了。它们围着"棒心"挨挨挤挤的，多么团结啊！这就是千层桉的种子。一阵风儿吹过，从树上飘下几片黄色的叶子，同学们拾起来，夹在书中当书签。

桉树不仅给校园带来了生气，它的叶子还可以治皮肤病呢。有一天，我看见一位老奶奶提着篮子在校园里捡桉树叶，就好奇地上前去问："老奶奶，您要这树叶做什么？"老奶奶告诉我说："我把这些树叶洗干净，熬了水给小孙孙洗澡，可以治皮肤病。"

啊！高大的千层桉，你不但给我们带来了欢乐，还可以给人们治病，你真是我们的好朋友。

走进富顺一中其实没有几天，不多不少两个星期吧，虽然说我没有把新一中全部看完，但是就是逸夫楼和操场那些，我还是知道的。 逸夫楼，我们班所在的教学楼。走进逸夫楼的时候，会看见一个大大的花园，它像一股清泉，让我们在繁忙的学习之中得到意思慰藉，反正在我眼里算是很漂亮了。在花园两侧便是教室。逸夫楼整体是个貌似长方体的建筑，外表是这样，但是里面的楼道却像平行四边形似的，一楼接着一楼。 很多同学说，这样很容易迷路，但是却有趣。我心里总想，也许，习惯了就好。 我们的教室在底楼靠着逸夫楼外的主席楼外，是个很中间的位置，逸夫楼外边操场的景象一览无遗。逸夫楼有很多个教室，很多个班，很多位老师，很多位同学。在这里你可以看到的是，干干净净的，整整齐齐的楼道和教室。教室里和平常的教室几乎相同，不过我很喜欢，平平常常，平平凡凡，在平常中生活，在平凡中学习，最后脱颖而出的才是真的，不是吗？ 逸夫楼最大的景色，是在上课的时候。他变得平静了，变得淡定了，变得严肃了，变得"群山不愿惊鸟出"。他不愿去惊吵我们，他想在窗子边上，静静地闭着眼睛，聆听老师讲课，我们回答问题时的声音。突然，他听到了一位学习成绩不怎么好的同学答对了一道难题，同学们为那同学热情地鼓起了掌！他，淡淡地笑了。 逸夫楼的魅力，果然不可阻挡。 操场，校园最广阔的地方。我们上体育课的时候，最喜欢在这里玩耍，虽然都是石子，但是也乐得合不拢嘴。篮球、足球……都可以在这里愉快着。 我不禁瞭望着这四周是绿色无涯，倒是那日"断虹霁雨，净秋空"才让我有了瞭望操场有种"山染修眉新绿"的感觉。操场的美，无疑给了校园一抹点睛之笔。 再来，是我知道的报栏，和报栏旁边的小花园。先说小花园。那小花园是我们的公区，小花园其实也不小，繁华绿叶之中还有一个小池子，池子里的假山熙熙攘攘地闹着，偶尔在小池子里溅起一两朵小水花，足以给这个小花园做最后的镶嵌了。果然，一个小小的花园，也会游这么多美景。 小花园旁边便是报栏。报栏在一个平台上，呈现一个倒过来的"L"形，报栏每天都会更新，上面不仅仅有国家大事，还有学习方法，足以让你"秀才不出门，尽知天下事"。真是个有智慧的校园一角。 校园很大，景色很美，我不可能介绍完，所以，请与我一起，挑个时间，我们好好聊聊校园，看看校园吧—— 那美丽的富顺一中。