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《邓稼先》思维导图

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这篇思维导图介绍了《邓稼先》

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思维导图大纲

《邓稼先》思维导图模板大纲

文学特征

主要记述人物的生平事迹:记述自己的生平,记述他人的生平

一般不虚构,纪实性是传记文学的基本要求

课文段落思维导图模板大纲

第一部分(1——9):先叙述一百多年前中国的屈辱历史,然后对中国所发生的巨大变化进行描述,从而引出本文主人公——邓稼先。

第二部分(10——18):简要介绍邓稼先的生平与贡献,概述了他不凡的人生经历,特别是对中国核武器设计制造和研究做出的巨大贡献。

第三部分(19——29):在同美国“之父”奥本海默的对比中突出邓稼先忠厚平实的品质特征。

第四部分(30——33):写作者为中国人自己制造出而激动、自豪、骄傲,从另一个角度写出邓稼先的贡献之大。

第五部分(34————39):写邓稼先在恶劣环境中勇往直前,他具有强烈的责任感。

第六部(40——44):对邓稼先的评价,其中洋溢着作者对朋友的赞颂、怀念之情。

人物介绍思维导图模板大纲

杨振宁:美籍华裔,著名理论物理学家,与李政道共获1957年诺贝尔物理学奖飞

邓稼先:中国核武器理论研究工作奠基人,著名核物理学家,中国两弹元勋

奥本海默:美国“之父”美国计划“曼哈顿工程”领导者

主题思想思维导图模板大纲

通过讲述邓稼先对中国科技事业做出的卓越贡献,以及他的人格精神的高度赞扬

强烈的爱国主义精神:默默奉献,鞠躬尽瘁,死而后已

邓稼先性格:忠厚平实,真诚坦白

突出表现了邓稼先对民族的贡献,高度赞扬了他(深沉的爱国主义精神,将个人生命贡献给祖国的国防事业的崇高情怀)

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