为什么有的人天赋高，却成就低？ 思维导图

担当的内涵是很丰满的，是诸如负责任、诚信、忠于职守、自律自强、勇挑重担、敢于创新等优良品质的集中表现。简单说就是有负责任的态度，还有负责任的能力，并能付诸行动。

天赋高的人的无担当主要表现在这样几个方面：

这主要说的是做了部门负责人的天赋好的人。优秀的部门负责人能很好地承上启下，成为组织良好运转的枢纽。而有的天赋好的人因为觉得自己太优秀，往往自大、傲慢。不是承上启下，而是欺下抗上。

理论上说，部门负责人在某事上如果权衡接受上级指示比“抗命”更不划算，他可能选择抗上；如果觉得在某事上欺下硬推比苦口婆心做通每个人的工作要来得高效的话，他可能会选择欺下。

但有的天赋高的人往往是感性的、习惯性的欺下抗上，骨子里可能觉得自己不仅比部下强很多，而且也比领导更强。经常欺下抗上的结果必然失去来自上面的帮助和来自下面的支持，必然难以成事。

每个人的天赋不同、特长各异，应选择适合自己特长、有利于自己发展的工作、事业。

要搞清楚自己的特长和诉求，你要的究竟是什么？你要的是李子就到李子树上去摘，到桃树上去摘李子，那是瞎耽误功夫了。据说，钱钟书考大学时数学只得15分，季羡林数学只得4分，但他们都扬长避短，在自己擅长的领域成为大家。

天赋高的人往往学什么会什么，他们可能认为“艺多不压身”，可是，几年过去了，十几年过去了……他们才伤心地认识到原来他们是“艺多不养家”。就像我的一位朋友，会拉小提琴，围棋下得也不错，新房装修自己就干了，还会修理甚至改装汽车，现在五十多岁了，一无所成，终日与烟为伴。

我们常听老人说：学一门就要专一门，干一行就要精一行。有的人，“样样通，样样松”，所谓学啥啥会，不过是“半瓶子咣当”，还美其名曰复合型人才。其实所谓复合型人才应该是在多个方面都有一定能力，在某一个具体的方面能出类拔萃的人，即所谓T型人才，有知识面，但业有专精。

天赋高的人喜欢这样的感觉：“这事要是别人做至少要五天才能做完，我两天不用就能完成”。很多聪明的孩子就很享受没下苦功夫而成绩不错的感觉。

因为他们长期被人们捧夸抬高，下不来了，他们只好去维持这种状态。他们在一些任务特别是一些艰巨任务面前，会找这样那样的理由推避，担心一旦完不成或完成得太费劲面子上不好看。他们往往高不成低不就，大事干不来，小事看不上，在挑肥拣瘦、左顾右盼中虚度光阴。

天赋高的人更苛求成功，他们从小就被父母、老师寄予厚望，这在一定程度上也激励着他们想做出一番事业来。但他们往往缺乏耐心，总想“三步并作两步走”，甚至靠投机取巧去获得成功，结果每每碰壁，欲速不达。

天赋高的人因太想成功，而对失败就更加敏感，也更害怕失败，即所谓输不起。在离失败很远的时候，他们就止步不前，他们夸大了失败的因素，小看了成功的动因。于是在很多事情上，他们都会望而却步，半途而废。

虚荣和输不起实际上是另一种无担当。拉·封登说：“太过于注意危险通常会使自己坠入危险之中”，可谓一语中的。

有一些天赋高的人，虽然能做事，却伴随许多麻烦。

例如

做事挑三拣四，选择搭档十分苛刻；

宽以律己，严以待人，搞得领导和同事很难为情；

向组织提出这样那样的过分条件和要求；

知道某件事组织离不开他，他就趁机“拿”一把组织；

做一件事要找领导无数次，把领导搞得团团转。

这些都让组织和领导感到不省心，甚至闹心。时间长了、次数多了，组织和领导就会失去耐心，认为他不能独当一面，于是，这些人在后面的事业中，可能得不到组织和领导的更有力的支持，也得不到同事的有效配合。没有一个领导不希望部下是省心的。