研学旅行思维导图

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明确提出：要考虑小学、初中、高中不同学年段学生的身心发展特点和能力，安排适合学生年龄特征的研学旅行。要规范研学旅行组织管理，制定研学旅行工作规程，做到“活动有方案，行前有备案，应急有预案”，明确学校、家长、学生的责任和权利。 思维导图模板大纲

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定 义思维导图模板大纲

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研学旅行是一种将教育和旅游相结合的教育方式，研学旅行是一种将教育和旅游相结合的教育方式。它通过实践、观察和体验，让学生在旅游的同时，能够学习并深入了解不同领域的知识、技能和文化，从而达到教育和娱乐两不误的效果。研学旅行可以让学生走出课堂、学校，到实际的社会环境中去体验和学习。学生可以通过参观博物馆、历史遗迹、自然风景区、科技馆等各种景点，了解不同领域的知识和文化。此外，还可以参与到当地人的生活中，了解他们的习惯、文化、生活方式等，通过与当地人的交流，培养自己的跨文化交际能力。思维导图模板大纲

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2020年7月29日上午，在无锡市文化广电和旅游局、市教育局的支持与指导下，市旅游业协会、市教育学会、市职业技术教育学会于拈花湾无锡帅元紫砂博物馆，召开“无锡市研学旅行社会实践教育工作推进会”。无锡市文化广电和旅游局、市教育局、市旅游业协会、市教育学会、市职业技术教育学会的有关领导和专家出席了会议。会上提出了《关于推进无锡市研学旅行社会实践教育工作的指导意见》，形成了《无锡市研学旅行社会实践教育基地（营地）建设、管理和服务规范》，对无锡博物院、拈花湾、影视基地、帅元紫砂博物馆、鼋头渚景区管理处、无锡城职院、三国水浒城景区等25个单位，授予“无锡市研学旅行社会实践教育基地（营地）”铜牌思维导图模板大纲

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无锡研学旅行思维导图模板大纲

近年来，各地积极探索开展研学旅行，部分试点地区取得显著成效，在促进学生健康成长和全面发展等方面发挥了重要作用，积累了有益经验。但一些地区在推进研学旅行工作过程中，存在思想认识不到位、协调机制不完善、责任机制不健全、安全保障不规范等问题，制约了研学旅行有效开展。当前，我国已进入全面建成小康社会的决胜阶段，研学旅行正处在大有可为的发展机遇期，各地要把研学旅行摆在更加重要的位置，推动研学旅行健康快速发展。思维导图模板大纲

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教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见 [2] 发布时间：2016年12月19日 中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。开展研学旅行，有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情；有利于推动全面实施素质教育，创新人才培养模式，引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合；有利于加快提高人民生活质量，满足学生日益增长的旅游需求，从小培养学生文明旅游意识，养成文明旅游行为习惯。思维导图模板大纲

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