人的发展,人生的美丽,需要人文熏陶和人文积淀,学习语文将为学生开拓了解历史、人生、社会、世界、文化、艺术、科学等的广阔视野。通过广泛的阅读,我们在增长知识和学养的同时,也将感受文化和文明的八面来风,汲取人类丰厚的精神财富,成为有内涵、有操守的精神健康的人。以下是树图网整理的《小学二年级语文阅读题(五篇)》,希望帮助到您。
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小学二年级语文阅读题(五篇)思维导图模板大纲
沙沙沙,沙沙沙,下小雨啦!
竺可桢搬来一只小板凳,坐在屋门旁,出神地望着檐上滴落的小雨滴,轻轻地数着“1,2,3,4,5……”
数着,数着,他像发现了什么奇迹。房檐下的石板怎么有一个一个的小坑呢?小雨滴正好滴在小坑里,叭、叭、叭地响。
他去问妈妈,妈妈说:“孩子,这叫水滴石穿啊!别看小小的雨滴没有什么了不起,可是日子长了,大石板上就被滴出一个个小坑来了,读书做事情,也是这个道理,只要坚持做下去,就一定能成功的。”
竺可桢记住了妈妈的话,后来,他专门研究气候,成了世界的科学家。
1、文中“叭、叭、叭”“沙沙沙”都是拟声词,你还能写出三个吗?
___________________________________________
2、在括号内填入恰当的词语。
出神地()
专门地()
轻轻地()
的()
3、“水滴石穿”是什么意思?请你仔细读读文中妈妈的话,用“﹏﹏”画出来。
4、这篇小短文告诉我们()。
A、下雨的时候要仔细数雨滴。
B、做事情,只要坚持做下去,就一定能成功。
C、要研究气候,成为科学家。
小猴说:妈妈,我要吃桃子!妈妈说:树上很多,自己去摘(zhāi)!于是,小猴学会了在树上跳来跳去。
小鸭说:妈妈,我要游泳(yóuyǒng)。妈妈说:小河很大,自己游去!于是,小鸭学会了在水里游来游去。
小鸟说:妈妈,山那边是什么?妈妈说:风景可美了,自己去看看。于是,小鸟学会了在天上飞来飞去。
1、短文共有()个自然段。
2、第二自然段共有()句话。
3、文中的妈妈都是要求孩子()
(1)自己的事情自己做。
(2)不要乱跑,不要淘气。
(3)要多接触大自然。
4、连一连,并加上标点。
小猴学会了 在天上飞来飞去
小鸭学会了 在树上跳来跳去
小鸟学会了 在水里游来游去
春天在哪里
春天在哪(nǎ、nà)里?春天在枝头上:春天的风微微吹动,柳条儿跳舞,桃花儿脸红。
春天在哪里?春天在草原上:春天的雾薄薄(báo、bó)细细,草儿醒过来,换上绿的新衣。
春天在哪里?春天在竹林里:春天的雨飘飘洒洒,竹笋(sǔn、shǔn)从地下探(tàn、dàn)出头来啦!
春天在哪里?春天在田野里:春天的太阳那么暖(nuǎn、luǎn),那么亮,麦苗儿青,菜花儿黄,蚕(chán、cán)豆花儿香。
1、给短文中加点的字选择正确的读音打“√”。
2、全诗共有()节,分别告诉我们春天在____________、____________、____________、_______________等四个地方。
3、读下面的句子回答问题:
(1)春天的风微微吹动,柳条儿跳舞,桃花儿脸红。
这句话运用了_______修辞手法,把、当作人,分别从________、________这两个词可以看出,请你仿写这样的一个句子,写在横线上。
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4、比较下面两句话,你喜欢哪句请打“√”,并说说喜欢的理由。
(1)春天的雨飘飘洒洒,竹笋从地下探出头来啦!()
(2)春天的雨飘飘洒洒,竹笋从地下长出来啦!()
你喜欢的理由是什么,请写在下面的横线上。
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5、你还知道春天在哪里,仿照短文写一小节。
_________________
小松鼠生病住院了,小动物们都来看望她,小猴带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝(zhù)你快快好起来。”黄鹂(lí)也亮开嗓(sǎng)子:“祝你回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴,激(jī)动得流下了泪。
1、给这篇短文加个题目,填在横线上。
2、这段话共有______句。
3、小松鼠生病住院,________、________、________、________、________、________来看望她。
4、你知道这些礼物是谁送给小松鼠的吗?请用线连一连。
牛奶 小牛
蜂蜜 小猴
桃子 小蜜蜂
唱歌 小白兔
白菜 黄鹂
5、如果你的朋友生病住院了,你想带________去看望他。看到好朋友,你会说:“________________________。”?
春天,小猴子在山坡上刚栽上一排梨树,就张罗开了:我栽的梨树要结梨子啦!
小山羊正在栽杏树,它对小猴子说:“兄弟,你高兴得太早了。梨树要五年才结果呢。”小猴子一听,心里凉了,忙问山羊:“你栽的杏树几年结果呀?”
山羊回答说:“只要四年。”
小猴子连夜把梨树拔了,改栽了杏树,又张罗开了:“我的杏树,四年就能结杏子!”
小黄牛正在给果树施肥,它抬起头来对小猴子说:“吹什么,我种的桃树,三年就能结大桃子!”
小猴子后悔自己错栽了杏树,又连夜拔掉,栽上了桃树。然后,它吹嘘自己种的桃树多么好,结果结得多么早。
小白马正在给樱桃树浇水,它不耐烦地对小猴子说:“我种的樱桃树,只要两年就能结果了。”小猴子一听,心又动了……
几年后,漫山遍野的果树丰收了!种梨的得梨,种杏的得杏,种桃的得桃,只有小猴子两手空空,一无所得。
1、本文共有()节,第二节有()句话。
2、小猴子栽过()、()、()和(),结果()。
3、几年后,小山羊得到杏子,()得到了(),()得到了()。
4、小猴子最后的结果是谁造成的?你想对小猴子说些什么?