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四川省成都市新都区2018届高三毕业班摸底测试理综生物思维导图

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新都区2018届高三毕业班摸底测试理科综合试题

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思维导图大纲

四川省成都市新都区2018届高三毕业班摸底测试理综生物思维导图模板大纲

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可能用到的相对原子量:

H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Mg—24 Al—27 Cr—52 Mn—55 Fe—56

一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的。

1、下列关于细胞结构和生物体内化合物的叙述正确的是 (  )

A.抗体、激素、tRNA发挥一次作用后都将失去生物活性

B.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度

C.蓝藻和绿藻都能进行光合作用,故二者含有的光合色素相同

D.细菌代谢速率极快,细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础

2、关于ATP的叙述中,错误的是 (  )

A.ATP分子水解去掉两个磷酸基团后变成腺嘌呤核糖核苷酸

B.蓝藻细胞中的线粒体、叶绿体分别通过有氧呼吸、光合作用产生ATP

C.ATP分子中储存着大量的活跃化学能,是一种高能磷酸化合物

D.小麦根尖成熟区细胞能产生ATP的结构有线粒体、细胞质基质

3、实验操作不当一般情况下不能达到预期结果,但有的实验或调查若能及时调整也能完成。 下列有关叙述合理的是 (  )

A. 提取光合作用色素实验中,如发现滤液颜色太浅,可往滤液中再添加适量CaCO3

B. 探究唾液淀粉酶的催化活性时,如发现试管中溶液pH为0.9时,可调至中性

C. 在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中,二氧化碳可使溴麝香草酚蓝由蓝变黄再变绿

D.鲁宾和卡门用同位素示踪法证明了光合作用释放的氧全部来自水

4、玉米种子在萌发成幼苗的过程中,不可能发生的是 (  )

A.始终进行呼吸作用 B.营养物质被胚吸收

C.有机物总量持续减少 D.有机物的种类会发生变化

5、右图为高致病性禽流感病毒(H5N1)在人体细胞中的一些变化及相关反应,下列有关叙述错误的是 (  )

 A.过程② ③均需解旋酶和RNA聚合酶参与

B.②③过程中涉及的碱基配对有A-U、G-C

C. 人体细胞中均含指导b合成的相关基因

D. H5N1在人体细胞细胞内表达信息的过程与X细胞内基因的表达过程不同

6、随着对遗传学的深入研究,现在有些科学家正在使用一种生物化学技术使人体的某些致病基因“沉默下来”。该项技术很可能是干扰了细胞内的 (  )

A. 蛋白质合成过程中的脱水缩合反应 B. ATP的合成过程

C. 许多DNA的复制过程 D. 某些信使RNA的合成

29. (9分)抗菌肽(selvsin)能治疗癌症,不同浓度抗菌肽治疗效应不同,高浓度抑制细胞增殖,低浓度却促进细胞凋亡。下表表示抗菌肽对肝癌细胞作用的实验结果(3H-TdR即含3H放射性标记的胸腺嘧啶,活细胞数目取决于细胞增加数目与细胞凋亡数目相对值),请回答:

梯度浓度的抗菌肽对肝癌细胞吸收3H-TdR及活细胞数目的影响(24h内)

抗菌肽浓度(ug/ul) 0 1 10-1 10-2 10-3 10-4 10-5

实验组别及研究内容

一 3H-TdR摄取量 4000 1100 1180 2400 4120 4310 4220

二 活细胞总数 100 140-153 180-200 212-240 148-160 80-92 20-40

(1)根据表中实验一的数据分析

①抗菌肽能治疗癌症的原理是抑制细胞分裂周期中 期内 的合成从而限制细胞的增殖。

②最佳抑制作用对应的抗菌肽浓度为 (ug/ul)左右。

(2)癌细胞增殖的同时,细胞也会“自溶”出现凋亡。

①这种现象体现了膜具有 特点,当抗菌肽的浓度超过10-2(ug/ul)后,癌细胞增殖数目 (大于、等于或小于)凋亡数目。

②细胞凋亡的本质是 。

(3)人工合成抗菌肽过程中常用甲醇诱导筛选出的菌株表达,甲醇诱导表达体现了表现型与性状的关系是 。分离与纯化抗菌肽常使用的方法有 。

30. (9分)如图所示图甲表示细胞代谢的某过程,图乙、丙分别表示光照强度和空气中CO2含量对某绿色植物光合作用的影响,S1、S2、S3的面积大小表示有关生理过程产生或消耗有机物的量。请据图回答下列问题(图中数字代表物质,a、b、c代表细胞器):

(1)图甲中a为液泡,结构b和结构c依次为____________、____________。葡萄糖

→③过程中还能产生的物质是____________________________。

(2)限制图丙曲线最终趋于平缓的外界因素主要是____________

(3)在图乙曲线中,可用 ______表示细胞呼吸消耗有机物的量,可用

__________ 表示光合作用产生有机物的量。(用S1、S2、S3表示)

(4)图丁所示为探究植物光合作用速率的装置。实验开始时,针筒的读数是0.2 mL,水滴位置到X。恒温30 min后,将针筒容量调至0.6 mL,水滴位置恢复到X。若以氧气释放量来表示光合作用速率,则该植物的光合作用速率是 mL/h,该数值比实际的光合作用速率低,原因是________________________________________________。

31.(11分)如图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图,请据图回答下列问题:

(1)结构Ⅰ、Ⅱ代表的结构或物质分别为:__________________、

__________________。

(2)完成过程①需要的物质是从细胞质进入细胞核的。它们是_____ ____ ______

_______________________。

(3)从图中分析,基因表达过程中转录的发生场所有______________________。

(4)根据图和表格判断:Ⅲ为_________________(填名称)。携带的氨基酸是______________。若蛋白质2在线粒体内膜上发挥作用,推测其功能可能是参与有氧呼吸的第______阶段。

(5)用α­鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中RNA含量显著减少,那么推测α­鹅膏蕈碱抑制的过程是______(填序号),线粒体功能________(选填“会”或“不会”)受到影响。

32. (10分)

果蝇的翅型由位于常染色体上的一对等位基因(A、a)决定,但是也受环境温度的影响(如表一),现在用6只果蝇进行三组杂交实验(如表二),分析表格相关信息回答下列问题: 表一 表二

基因型

饲喂条件  AA Aa aa

室温(20℃) 正常翅 正常翅 残翅

低温(0℃) 残翅 残翅 残翅

组别 雌性亲本 雄性亲本 子代饲喂条件 子代表现及数量

Ⅰ ①残翅 ②残翅 低温(0℃) 全部残翅

Ⅱ ③正常翅 ④残翅 室温(20℃) 正常翅91 残翅89

III ⑤残翅 ⑥正常翅 室温(20℃) 正常翅152 残翅49

注:雄性亲本均在室温(20℃)条件下饲喂

(1)亲代雌果蝇中_________(填表二中序号)一定是在低温(0℃)的条件下饲养的;亲代果蝇中③的基因型一定是_________。

(2)亲代①的基因型可能是________________。为确定其基因型,某生物兴趣小组设计了实验思路,首先将第I组的子代进行随机自由交配得F2,然后把F2放在(20℃)的条件下饲喂,观察统计F2表现型及比例。若F2正常翅与残翅的的比例为_________,则果蝇①的基因型为Aa。还可以设计实验思路为:用亲代①与亲本___________杂交,然后把后代放在的条件下饲喂,观察并统计后_______________________。

(3)若第Ⅱ组的亲本③与亲本④杂交,子代在室温(20℃)的条件下饲喂,子代只有两只果蝇成活,则子代果蝇中出现残翅果蝇的概率是_________。

(二)选考题:共45分。请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。如果多做,则每科按所做的第一题计分。

37.【生物—选修1】 (15分)

下列是与芳香油提取相关的问题,请回答:

(1)玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取,其理由是玫瑰精油具有____________________

_______________的性质。蒸馏时收集的蒸馏液________ (是、不是)纯的玫瑰精油,原因是_________________________________________________________________________。

(2)当蒸馏瓶中的水和原料量一定时,蒸馏过程中,影响精油提取量的主要因素有蒸馏时间和____________。当原料量等其他条件一定时,提取量随蒸馏时间的变化趋势是___

_______________________________________________。

(3)如果蒸馏过程中不进行冷却,则精油提取量会________,原因是_______________

_________________________________________。

(4)密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好存放在温度_______________的地方,目的是 _____________________________。

(5)某植物花中精油的相对含量随花的不同生长发育时期的变化趋势如图所示。提取精油时采摘花的最合适时间为________天左右。

(6)从薄荷叶中提取薄荷油时_________ (能、不能)采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是______

_________________________________。

38.【生物—选修3】 (15分)

人组织纤溶酶原激活物(htPA)是一种重要的药用蛋白,可在转htPA基因母羊的羊乳中获得。流程如下:

(1)htPA基因与载体用________________________切割后,通过DNA连接酶连接,以构建重组表达载体。检测目的基因是否已插入受体细胞DNA,可采用_________________技术。

(2)为获取更多的卵(母)细胞,要对供体母羊注射促性腺激素,使其__________。采集的精子需要经过__________,才具备受精能力。

(3)将重组表达载体导入受精卵常用的方法是_________________。为了获得母羊,移植前需对已成功转入目的基因的胚胎进行__________。利用胚胎分割和胚胎移植技术可获得多个转基因个体,这体现了早期胚胎细胞的__________。

(4)若在转ht-PA基因母羊的羊乳中检测到__________,说明目的基因成功表达。

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