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高校社区护理人员的素质要求思维导图

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高校社区护理人员的素质要求: 选派什么样的护士进入社区,许多开展社区服务的医院存在认识上的误区,如把技术差、服务态度不好的护士分流到社区,把体弱多病的护士“照顾”到社区,这些护理人员走进社区,居民不满意,社区护理难以深入,服务也难以到位。

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思维导图大纲

高校社区护理人员的素质要求思维导图模板大纲

    高校社区护理人员的素质要求:

    选派什么样的护士进入社区,许多开展社区服务的医院存在认识上的误区,如把技术差、服务态度不好的护士分流到社区,把体弱多病的护士“照顾”到社区,这些护理人员走进社区,居民不满意,社区护理难以深入,服务也难以到位。世界卫生组织1974年制定了社区护士必备的素质要求是:

    (1)必须有以促进社区健康为己任的责任感;

    (2)必须以照顾弱势群体为优先;

    (3)必须要能与个案(无论是个人、家庭、团体或社会)合作,共同计划与评价所需之健康服务。

    根据以上3项要求和高校社区护理服务重点主要还是集中在老年群体的特点,合理利用和调配社区护理人员。在工作实践中发现,充分发挥年龄在40岁以上的高年资护士的作用,挑选一些综合素质高的老护士加入社区护士队伍更为有利。高年资护士具有丰富的临床护理经验,有丰富的人生阅历,能较熟练地处理一些复杂护理事件,更能耐心倾听和轻松自如地解答各种健康咨询,还能妥善解决家庭健康问题、贴近理解老年人的各式各样的要求,对护理管理、护理科研和护理教育有较强的指导和开发能力医学教育|网整理搜集。其次,调用临床护理工作5年以上、工作经验多、责任心强、具有较扎实的护理实践和理论基础的护士,经过短期培训后,充实到社区护士队伍中去,在人员配置上注意专科搭配,强弱搭配,以便护士们在实践中互相学习取长补短,最终打开高校社区护理的局面,得到老年患者的认可。

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