王传涛：中国高校能不能破产思维导图

在美国，据说政府都能破产，所以，大学破产本该见怪不怪。可是在我国这却几乎是不可能的，就算如燕山大学和浙江大学都负债几个亿了，人家还是可以转行进入房地产业，卖地生财虽然全无“学高”、“身正”的大学气度，但还有个“好死不如赖着活”道理不是。再加上相关部门的睁眼闭眼，现在中国的大学正在“教育大跃进”的集体活动中亢奋着呢!

因为学术腐败、教授不教、专家不专和行政化等重症加身，大伙儿们还是很希望大学能“推倒重来”的。顾校长的破产论也因此招徕无数叫好之声，有网友更是对此大加抒情：让大学破产风暴来得更猛烈些吧!可是在我看来，破产论固然令人激动，可之于现实情况，却未必就是“叫好又叫座”。

首先，“哪些大学能破产”是个问题。在我国的经济结构中，国有企业与私营企业是不可同日而语的，坊间也一直存在着“国”与“民”的说法。如此，又何以保证我们的高等教育不会出现“国”与“民”的现象?所以，到头来那些濒临破产的大学，很有可能还是些没有“皇袍加身”的“野孩子”。而公办大学那些与生俱来的顽疾，却会继续存在。

另外，破产之后的债务，又该谁来偿清?调查显示，全国高校贷款总额在2500亿元左右。具体到某个高校，欠债达到七八亿以上的学校也不在少数。破产后用来清偿其债务的是教育部的私房钱，还是国家公帑?如是前者，相信也只有那几个部属学校的份儿;而后者则需要看全体纳税人的态度。

再者，但凡是破产的事都关乎地方政府的政绩与形象，没有一个地方政府会轻易让本地的教育形象受损。即便到了无生可招的地步，地方政府为其光鲜颜面考虑也还会力保本地大学免于破产。

最为根本的，大学破产也不是最终解决大学问题与问题大学的办法。上世纪90年代初，大量国有企业破产的结果就是更大的国有企业组建起来了;不仅如此，还在其强大的垄断优势与傲慢之下，让国资委、发改委等部门更加束手无策，一俟“逼宫”，补贴还得给，价格还得涨。具体到教育，道理相同，中国大学的破产的结果，很可能是造就更大规模的学术行政化。

“大学破产论”代表了当前社会对于大学问题的一个基本看法，以此对大学们表达一下我们的不满情绪是可以的，如果妄图藉此根治大学问题，则未免太过一厢情愿了。