2022公务员行测数量关系之不定方程破解之法思维导图

【解析】已知11a+7b=84，求a的值，而选项中都给了可能的值，所以，可以结合选项代入验证。代入A选项，114+7b=84，得7b=40，则b不为整数，不符合题意，排除;代入B选项，115+7b=84，得7b=29，b不为整数，排除;代入C选项，117+7b=84，得7b=7，解出b=1，符合题意，故本题选C。

倍数特性

【例2】某人花400元购买了若干盒樱桃。已知甲、乙、丙三个品种的樱桃单价分别为28元/盒、32元/盒和33元/盒，问他最多购买了多少盒丙品种的樱桃?

A.3B.4

C.5D.6

【解析】本题设甲、乙、丙三个品种分别购买了x、y、z盒，那么由题意可知28x+32y+33z=400，三个未知量一个方程式，为不定方程。由于盒数都是正整数且28x、32y、400都是4的倍数，那么33z必然是4的倍数，即z是4的倍数，结合选项，只有B符合题意。

奇偶

特性

【例3】某儿童艺术培训中心有5名钢琴教师和6名拉丁舞教师，培训中心将所有的钢琴学员和拉丁舞学员共76人分别均地分给各个老师带领，刚好能够分完，且每位老师所带的学生数量都是质数。后来由于学生人数减少，培训中心只保留了4名钢琴教师和3名拉丁舞教师，但每名教师所带的学生数量不变，那么目前培训中心还剩下学员多少人?

A.36B.37

C.39D.41

【解析】设每名钢琴、拉丁舞老师分别带领学员x、y人，由共76人，可列不定方程5x+6y=76。观察方程式会发现，等式右边为偶数，所以等式左边5x、6y奇偶性必然相同，又因为6y确定为偶数，所以5x也为偶数，x为偶数，又由题可知x为质数，2是质数中唯一的偶数，所以x=2，y=11，即每名钢琴老师带2名学员，每名拉丁舞老师带11名学员。由所带学生数不变可得，剩余学员有4脳2+3脳11=41(人)。因此，选择D选项。

尾数法

【例4】超市将99个苹果装进两种包装盒，大包装盒每个装12个苹果，小包装盒每个装5个苹果，共用了十多个盒子刚好装完。问两种包装盒相差多少个?()

A.3B.4

C.7D.13

【解析】设大、小包装盒各有x、y个，由大盒每个装12个、小盒每个装5个，可知12x+5y=99。观察等式会发现5y的尾数很特殊，尾数只能为0或者5，由偶特性可知，12x为偶数、99为奇数，故5y为奇数，其尾数为5。此时12x尾数为9-5=4，可得x=2或x=7。代入验证，当x=2时，y=15，符合共十多个盒子，此时15-2=13;当x=7时，y=3，不符合共十多个盒子(刚好十个)。故两种包装盒相差13个。因此，选择D选项。

通过以上四个题目，向大家讲解了不定方程的解法，分析等量关系，再找出合适的方法求解，难题迎刃而解。为了更好的让各位考生掌握破题之法，我们通过以下思维导图进行总结，希望各位考生能举一反三，运用到考试当中。