2022广西区考：什么是归纳，什么时候要归纳?思维导图

水果：苹果、香蕉、草莓、西红柿。

蔬菜：青椒、茄子、西葫芦、西红柿。

电脑配件：U盘、鼠标、键盘、移动硬盘。

例2中，对于蔬菜的分类则是合适的，包含的都是蔬菜类别的事物，并且与水果都属于食物类，类别之间一致;而水果的分类中，包含一般被认为是蔬菜的西红柿，不合适;最后电脑配件的分类则是在类与类之间不一致，电脑配件，可以与电子产品、电脑种类等并列，但在此处与事物并列，显然是比较混乱的。

在申论中，我们自然不可能去分类学生、食物等，分类什么，和题目作答要求直接相关。比如归纳原因，那么可能有：内部因素、外部因素;人为因素、自然因素;历史遗留因素、现在存在问题;政治因素、经济因素、文化因素、社会因素、生态因素等。每一种分类，基本都有它相对应的其他类别，集合起来又成为一个大类，类似于生物中的"种"和"属"关系，也就是类别的度量单位。

题干中出现"分类"、"归纳"等字样;

题干中出现"总结"、"整理"、"层次"、"条理"等词语;

如何去归纳

符合题目要求。一是题目中可能会要求从哪几方面去回答;二是给定材料可能会从某几方面去阐述。

符合分类原则。类与类之间是同属关系，并且不出现重复;每条分类内容符合该类别。

运用常用分类方法进行分类。比如：两分法，主体分类法，五位一体分类法，维度分类法等。关于分类方法这里，需要大家进行积累，详细的有哪些呢，我们在下期的文章里再说。