在每年的国联考考试大纲中,数列都会作为一个必备的内容出现,但是结合近几年的山西省考真题来说,数列构造在山西省内出现的概率还是很低的,即使出现,考查的内容也不复杂。
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2022国考行测数量关系:数列构造问题思维导图模板大纲
在每年的国联考考试大纲中,数列都会作为一个必备的内容出现,但是结合近几年的山西省考真题来说,数列构造在山西省内出现的概率还是很低的,即使出现,考查的内容也不复杂。在中学阶段,我们学习的数列常见的有等差数列、等比数列、常数数列等,那在国联考中,这些数列也是属于考察范围,除此之外,常见的考查方式就是数列构造了,构造一个完全不知道属于什么性质的数列进行解题。
题干中明显的题干特征是:尾句会问到"排名第脳至多/至少有多少"。
1、排序
构造
求和
求解
具体来说,分别是
排序:按照从大到小或从小到大的顺序排好,这个顺序一般指的是题目中指的顺序,并在排序过程中将问题中所求得的内容项设为未知数;
构造:根据题目已知条件进行假设和赋值,这里需要我们具有极端思维,也就是当其中某一项排名最考后的最少的时候,那不防给其赋最小的值,其余项以此类推将全部项赋予出来;
求和:将上述各项赋值全部加和=总数,此时会出现一元一次方程;
求解:将上一步得到的方程进行求解,得到答案,就是这个题目的答案了,对应的这道题目也就解决了。
【题目】从某物流园区开出6辆货车,这6辆货车的平均装货量为62吨,已知每辆货车载重量各不相同且均为整数,最重的装载了71吨,最轻的装载了54吨。问这6辆货车中装货第三重的卡车至少装载了多少吨?
A.59
B.60
C.61
D.62
【解析】第一步,根据尾句中的"第三重的至少鈥︹��",确定本题属于数列构造类题目。
第二步,回想数列构造题目的解题方法"排序、构造、求和、求解",一步一步落实
第三步,选择B选项。
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