数量关系针对于大多数考生而言,既熟悉也陌生。课堂上老师讲的都会做,自己备考做题也会,但是在实际的考试中,由于前面几个模块的做题速度上不来导致没有时间做数量关系,所以到最后只能凭感觉蒙。
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2022国考行测干货数量关系三两说思维导图模板大纲
数量关系针对于大多数考生而言,既熟悉也陌生。课堂上老师讲的都会做,自己备考做题也会,但是在实际的考试中,由于前面几个模块的做题速度上不来导致没有时间做数量关系,所以到最后只能凭感觉蒙。其实啊,数量关系在行测拿高分环节,是不容忽视的。因为大部分考生对于数量关系的态度都是没时间做,到最后凭感觉蒙。如果我们能多做对几个,那就比大部分考生分数要高了。其实,数量关系并没有想象中的难,方法技巧很重要,比如几何问题就有很多妙解小技巧。
几何问题是行测数量关系中的常见题型,基本年年必考,是高频的考点。几何问题又分为平面几何、立体几何。平面几何需要同学们平时对各种面积、周长公式的积累,而立体几何在此基础上还需要同学们有一定的空间想象能力。今天我们先聊一聊平面几何的技巧鈥斺�敳饬糠ā�
何为测量法?就是拿尺子量出题中线段的长度,根据题目的意思选出答案。这种方法原理主要是基于我们国考省考中,几何图形都是依据题意规范制图。
A.3/4
B.2/3
C.7/12
D.1/2
同学们来看看这个题,题中的意思是要我们算出甲跟戊的面积之和,再与长方形ABCD的面积做一个比值。如果你的知识储备很雄厚,对这个题自己又有一定的感悟,那完全可以凭借自己的积累把它完成。如果你没有时间积累又想拿下这一分,那好办,三角形面积=(底脳高)梅2,长方形面积=长脳宽,题目中给出了规范制图的图形,运用测量法把三角形底和高,长方形长和宽分别量出来(测量具体的值没有说),代入公式,求出三角形甲、戊面积并相加,然后与求出来的长方形面积做个比值,结合选项就有答案了。我这边测量出AB=2厘米,甲的高=4厘米,EC=1厘米,BC=6厘米。所以甲面积=4平方厘米,戊面积=3平方厘米,ABCD面积=12平方厘米,所以(4+3)/12,结合选项选C。但是这种方法有个前提,就是平面几何,立体几何图形测量起来比较麻烦。讲具体点是平面几何求面积比,求长度比的问题。这样用咱们的测量法,即使你不知道里面具体的道道,只要能记得相关的公式,也能选到正确的答案。一分钟之类肯定能完成的。下面这道题,同学们呢自己量量?告诉我选哪个?
A.2:5
B.3:5
C.3:4
D.4:7
这个题是不是更简单了?连公式都不需要记,直接用尺子量出长和宽,做比值,结合选项选答案即可。我这边量出来上底是6厘米,下底是8厘米,结合选项3:4,所以选C。所以说,方法用得对事半功倍的效果就出来了。一方面,我们在处理数量关系的时候需要掌握好正确的方法,另一方面就是要把其他模块的做题速度给提上来,这样我们才能够留有时间看数量关系的题目。通常来讲国考15个题,省考10个题,并不是每个题都是奥赛的难度,也有简单的。我们需要做的就是筛选出简单的,利用方法技巧把它们快速完成!
有了数量关系的加成,行测高分不是梦!同学们!加油冲!