学会何时归纳很重要。在此,将归纳的时机进行了梳理,以帮助学生快速掌握知识,突破归纳难题。一般遇到以下三种情况需要分类归纳。
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2022国考申论解题技巧:归纳需要看时机思维导图模板大纲
归纳往往包含分类和归纳两部分,是归纳概括类题的最后一步,是重点更是难点。要想学会分类归纳必须首先学会什么情况下要归纳,什么情况下不需要归纳。如果题目需要归纳没归纳会导致丢分,如果题目没要求归纳,自己却去归纳,容易导致时间的浪费和逻辑的混乱。因此,学会何时归纳很重要。在此,将归纳的时机进行了梳理,以帮助学生快速掌握知识,突破归纳难题。一般遇到以下三种情况需要分类归纳。
当题干或者要求中明确要求或间接要求分类归纳时,我们应主动分类归纳。
例1.在认真阅读背景材料的基础上,简要归纳实行网络"实名制"的利与弊。(15分) 要求:全面、准确、简明,不超过300字。
例2."给定资料1、2"中介绍了"智慧城市"的智慧应用情况,请对此予以归纳概括。要求:全面准确,选准角度分类归纳;用数字序号分条表述,总字数不超过200字。
例1中的题干部分,例2中的题干和要求部分明确提到要分类归纳,因此必须分类归纳。
如果材料中有一句话明显可以把材料之中的要点分为不同类别时,我们可以基于这句话对要点进行分类。
例3:以上所述主要是从治黄工程的角度看问题,但据黄河水文、植保专家的研究,鈥︹��
材料之中的这句话刚好可以把材料中的要点分为两类,治黄工程角度一类和其他方面一类,既暗示我们分类,也暗示了我们分类标准。
例4:人们在遭受大自然的报复后,开始更加审慎地思考对河流水系的管理,并在不断实践及摸索过程中,逐步形成较为先进的河流水系规划理念及成熟的管理经验,值得我们借鉴。鈥︹��
材料之中的这句话刚好可以把材料中做法分为两类,分别为先进的河流水系规划理念及成熟的管理经验。这句话不只告诉了我们该分类而且还告诉了我们该如何分类。
如果要点数量过多应主动分类归纳。比如:
例5. 请在认真阅读背景材料的基础上,结合背景材料,简要概括当前创新过程中存在的问题。(20分)要求:条理清楚,简明扼要,字数不超过300字。
1.习惯固化人们的思维,束缚创新思维。
2.创新能力不足,创新存在误区和壁垒。
3.过度追求市场营销,忽略产品重要性。
4.缺乏实用性与技术转化。
5.重量不重质,忽视核心技术创新。
6.知识产权缺乏有效保护。
7.仿冒产品泛滥,挫伤企业创新积极性。
8.对侵害知识产权行为处罚轻。
9. 维权困难,维权成本高、维权赔偿低。
10.个人创新过程中缺乏工匠精神,注重眼前利益。
11.整体教育存在系统性偏差。
12.应试教育扼杀青少年的创新思维。
13.中国学生缺乏质疑精神。
14.教育忽略对学生创造意识的鼓励和培养。
15.急于求成的心态、雄败寇的价值观错误价值取向导致抄袭,阻碍性创新。
明显15个要点,要点过多,应分类归纳。但有很多人会好奇,到底多少要点才分类归纳呢,一般对于不同考试不太一样,对于国考而言一般超过7个就需要分类归纳,对于省考而言超过8个就需要分类归纳,对于事业单位而言超过9个就需要分类归纳。
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