《桃花源记》读书笔记思维导图

陶渊明（352或365年—427年），名潜，字渊明，又字元亮，自号“五柳先生”，私谥“靖节”，世称靖节先生，浔阳柴桑人。东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职，最末一次出仕为彭泽县令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”，有《陶渊明集》，是我国第一位田园诗人。

《归园田居·其四》《饮酒·幽兰生前庭》《形影神三首·贵贱贤愚》《停云·停云》《桃花源诗·嬴氏乱天纪》《自祭文·岁惟丁卯》《桃花源记·晋太元中》等

记

出处

是是一个没有战乱没有压迫、没有剥削、景色优美、资源丰富、民风淳朴，人民安居乐业、生活富足、平等安宁的社会。

课文纯属虚构，发现纯属偶然，复寻不可再得，并且在那样的社会，也不可能有这样的理想存在。

1、没有剥削、没有压迫、安定和平的社会环境。

2、优美富饶的自然环境。

3、幸福快乐的人民生活。

4、淳朴的社会风尚。

5、反映了广大人民对理想社会的向往与追求。

桃林美

田池美

阡陌美

屋舍美

土地美

女子乐

老人乐

小孩乐

渔人乐

男子乐

人奇

踪奇

景奇

1、省略问答内容问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。作者不正面的详细叙述这一对话过程，用总叙的方式把它浓缩成一句，从中可以看出陶渊明简洁的语言风格。

2、运用指代词语（避免重复前文内容）诣太守，说如此。语言简洁而含蕴丰富，这里“如此”一词，是指代语。指上文渔人所经历的事情。作者为避免重复，仅用两字就概括了。实际上，渔人见到太守后，会把自己发现桃花源的经过、桃源中人生活的情形、沿途所做的标记、要求太守派人去探个究竟等都与太守说的。所以这两个字是前文的一个概括。

3、省略句子成分（村中人）见渔人，乃大惊，问（渔人）所从来。（渔人）具答之。（村中人）便要（渔人）还家，

真实的人物刘子骥和虚构的故事，准确的朝代，年代，和说不清楚的地点。使得本文的情节亦真亦幻，若虚若实，奇趣无穷，扑朔迷离。