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老师指导:如何选“与众不同”的选项思维导图模板大纲
例题1.土壤是岩石在风化作用下破碎,物理化学性质改变后形成结构疏松的风化壳,风化壳在气候与生物的作用下,经历很长时间形成的地表物质。与土壤自然形成过程无关的外来物质被称为土壤侵入体。
A.考古发掘中挖出的砖瓦
B.岩缝中生长的野草
C.戈壁滩中大量的沙砾
D.河床上存在的大量鹅卵石
【解析】此题答案选A。拿到题,我们首先关注问法,问的是属于。明确概念后去题干找土壤入侵体的相关表述。得知:土壤入侵体是指与土壤自然形成过程无关的外来物质。这时我们不妨对比选项,A项的砖瓦、B项的野草、C项的沙砾、D项的鹅卵石,大家判断一下,那个与自然形成过程无关呢?很明显个是A的砖瓦,砖瓦很明显是人造事物,所以,这个选项明显与其他选项不同,所以,这道题就该选A。
例题2.逆向激励是指政策设计初衷与实际执行效果呈现"事与愿违"的现象,逆向激励效应一旦被激发,不仅会导致现状恶化,损害政策制定者的信用,还将进一步强化相关负面后果,最终造成恶性循环。
A.为了扭转治安问题,20世纪美国颁布了禁酒令,然而酒的销量不跌反升,而且由此又引发了新的犯罪问题
B.宋神宗为了整肃吏治、严明司法审判,下令凡是能找到错判事实的官员官升一级,结果这项举措却成了新旧官员相互攻讦的武器
C.为了更有利孩子成长而提供优裕的物质条件,然而却让其养成了好逸恶劳的恶习
D.老师在课堂上通过有意对害羞学生提问而帮助其克服容易紧张的问题
【解析】这道题选择D,很明显,其他选项都表示带来了不好的后果,只有D项并未体现不好的结果,自然它与其他三项不同。
通过这两道题,我们不难发现除了分析题干之外,有时候分析选项也可能快速的选出正确答案,大家在以后做题的过程中,也可以好好的利用这个思路。
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