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《看看我们的地球》读书笔记思维导图

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思维导图大纲

《看看我们的地球》读书笔记思维导图模板大纲

《看看我们的地球》

作者介绍

李四光(1889年—1971年)原名李仲揆,地质学家、教育家、音乐家、社会活动家,中国科学院院士

中国现代地球科学和地质工作的主要领导人和奠基人之一,2009年当选为“100位新中国成立以来感动中国人物”之一

主要内容

先从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍;

接着从地球在宇宙中的渺小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面,说明地球面临着资源枯竭的威胁。然后用科学家研究的成果证明,当地球资源枯竭时,人类无法移居到第二个合适的星球上;

最后告诉读者:人类应该精心保护地球,保护地球的生态环境。

课文采用了列数字、举例子等多种说明方法,科学地介绍了地球的多方面知识,有力地说明了“只有一个地球”的事实。用词严谨,表达生动,是本文语言的主要特点。

课文多处采用比喻、拟人等手法,体现了科学小品文语言的生动形象性。全文融科学性、艺术性和思想性于一体,在介绍科学知识的同时,又能激发读者的情感,启迪读者的思想。

中心思想

应该保护的,爱护自己的家园。《看看我们的地球》讲述了地壳的形冰川的起源,地震波、地球的年龄等地质问题,文情并茂,既有科学性,还有趣味性与可读性,属于地质科学普及类读物,采用文学随笔的形式来综合反映李四光的治学、做人的品质及高雅的文化艺术素养。

文章先由地球的气圈、水圈引出课文的说明对象——石圈,接着介绍石圈的位置、性质及形成;有石圈的形成,引出人们从古到今对石圈的最上层的开发利用。由此又引出如何解决石圈最上层可利用的各种矿物质资源日益减少的问题;由解决的办法又引出对地热资源的开发利用

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