每日一练：如何看待外教乱象频发？思维导图

针对外教乱象，有关部门提高了资质要求，以回应社会期待、保障学生权益。然而，政策出台后，马上就出现了灰色买证服务。这种违规办证行为，恐将在一定程度上消解有关部门的努力，甚至可能出现劣币驱逐良币的现象。

笔者了解到，当前市场下，聘请外教一般有两种途径：培训机构或学校直接聘用，或是通过中介介绍给用人单位。在聘用过程中，一些人看到有利可图，走上了违法犯罪的道路。

今年7月，北京市三中院审结的一起组织他人偷越国境罪案显示，刘某娟、刘某霞、赵某月三人创办公司从事外教中介服务。她们组织有意来我国从事外教劳务工作的母语非英语人员，帮助这些人以虚构的入境事由骗取短期学习签证或商贸签证进入我国，随后将"外教"以劳务派遣的方式派往多家幼儿园非法务工。

聘请的外教"来路不正"，外教持有的资格证书也不一定为真。在《北京商报》的报道中，某招聘中介透露，只需要提供外教姓名和护照号，不需要学历证书，外教不需要参与培训，最短两个星期可以拿到TESOL或TEFL证书。对于证书的真假，对方表示："有大使馆的认证，我们也是担着风险做的。"

追根溯源，外教乱象的产生还在于市场供不应求。随着家长对子女教育的重视程度提高，外教成为一种稀缺的教育资源。但是合格的外教人数远远难以满足市场需求。曾有媒体报道，2017年中国从事教育行业的外国人已达40多万，但如果按照最新政策标准，合法外教数量仅占1/3。供需失衡，刺激教育机构以次充好。

从光明日报中了解到，长远来看，面对蓬勃发展的外语培训需求，要扩大供给，在严格资质审查的前提下，简化相关手续的办理，尽量缩短紧缺型外籍教师聘用审核时间，让外籍人员可以便捷地获得合格资质。同时要加强配套管理，完善外籍教师聘用条件和从业资质规定，比如对在中国进行英语教学的外国人进行统一培训和考试，以解决外教教学水平参差不齐、国外相关证书难以辨别等问题。

依笔者看来，家长请外教给儿女更好的教育这是无可厚非，但是近年来多起外教发生的种种事件，也足够让家长警醒。供需矛盾问题永远是导致乱象横生的主要原因，这一点也需要劝诫家长应该更加警惕，盲目跟风有可能会造成不法分子的侵害。还有一点就是，国内教师并非一定就比外教差，许多好的教师机构也有不错的人选。目前，外教乱象持续不断，各位家长一定要保持警惕，稍有差池金钱和孩子就会受到伤害。