2020福建国考行测数量关系一题多解的方法思维导图
行测当中的数量关系一直是大部分考生比较头疼的题型，甚至有的考生直接放弃，其实数量关系并没有大家想象的那么难，只不过是大家的思维没有发散开来。
树图思维导图提供 2020福建国考行测数量关系一题多解的方法 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 2020福建国考行测数量关系一题多解的方法 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：a784f0f20eb9a87c9cb540052e46e6e4
思维导图大纲
2020福建国考行测数量关系一题多解的方法思维导图模板大纲
行测当中的数量关系一直是大部分考生比较头疼的题型，甚至有的考生直接放弃，其实数量关系并没有大家想象的那么难，只不过是大家的思维没有发散开来，今天小编为大家提供行测数量关系怎样做到发散思维，一题多解是关键，一起来学习一下吧!
大家在复习的时候不知道有没有过这种感觉：题目本身不会做，一看答案或者听别人讲就能听懂看懂，可是自己就是想不到用这种方法，这就属于典型的思维能力不够。那么我们就通过下边例题来实际感受一下!
【例1】(2018-联考A-69.)某地市区有一个长方形广场其面积为1600平方米。由此可知，这个广场的周长至少有：
A. 160米
B. 200米
C. 240米
D. 320米
【答案】A
【解题思路】
解法一：
第一步，标记量化关系"长方形"。
解法二：
(2018-国家-64.)某单位的会议室有5排共40个座位，每排座位数相同。小张和小李随机入座，则他们坐在同一排的概率：
A. 高于20%
B. 正好为20%
C. 高于15%但低于20%
D. 不高于15%
【答案】C
【解题思路】
第一步，本题考查概率问题。标记量化关系"概率"。
结合这两个例题，我们应该可以发现一题多解的前提条件是围绕着某个点去展开。当我们确定了一个点的时候，一般我们可以尝试从正反两方面去梳理思路或者从常规与非常规的方法来。
相关思维导图模板
树图思维导图提供 904名中国成年人第三磨牙相关知识、态度、行为和病史的横断面调查 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 904名中国成年人第三磨牙相关知识、态度、行为和病史的横断面调查 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：10b9a8a2dd2fb4593f8130ef16c320fc
树图思维导图提供 埃隆·马斯克的商业版图 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 埃隆·马斯克的商业版图 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：7464362ac911e8a334867bb3fc7a2346
沪公网安备 31011502019485号
上海工商