公共基础知识考点:邓小平理论的形成和发展过程思维导图

公共基础知识考点:邓小平理论的形成和发展过程

第一阶段：1978年党的十一届三中全会前后至1982年党的十二大鈥斺�數诵∑嚼砺勖獾奶岢鼋锥巍５车氖罂淮手校诵∑酵镜谝淮蚊魅诽岢隽�"建设有中国特色的社会主义"这一科学命题。

第二阶段：1982年党的十二大至1987年党的十三大鈥斺�數诵∑嚼砺劾砺勐掷男纬墒逼凇５车氖蟮谝淮翁岢隽�"建设有中国特色社会主义理论"这一概念，从12个方面对这一理论作了系统的概括，这12个方面初步回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义一系列基本问题，构成了"建设有中国特色社会主义理论"的基本轮廓，标志着"建设有中国特色社会主义理论"基本形成。

第三阶段：1987年中共十三大至1992年邓小平南方谈话和中共十四大鈥斺�數诵∑嚼砺鄣睦砺厶逑党醪饺妨⒔锥巍�1992年春天，邓小平发表了南方谈话鲜明地回答了多年来束缚我们思想的许多重大认识问题，在概括社会主义本质、提出"三个有利于"标准、阐明社会主义市场经济等方面，做出了新的贡献。

以邓小平南方谈话为灵魂，1992年10月，党的十四大召开。党的十四大报告中第一次使用了"邓小平同志建设有中国特色社会主义理论"这一提法;同时，从9个方面系统、准确地概括了这一理论的基本内容，标志着邓小平理论理论体系的初步确立。

第四阶段：1992年党的十四大至1997年党的十五大鈥數诵∑嚼砺鄣睦砺厶逑档慕徊酵晟萍袄砺鄣匚坏娜妨⒔锥巍�

党的十五大，第一次将"邓小平建设有中国特色社会主义理论"称为"邓小平理论"。明确肯定了"邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段 ";同时，正式把邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想一起，确立为党在一切工作中的指导思想并写入党章;随后(1999年)又载入我国宪法。

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