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2017公共基础知识考点:你所不了解的整体和部分思维导图

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思维导图大纲

2017公共基础知识考点:你所不了解的整体和部分思维导图模板大纲

2017公共基础知识考点:你所不了解的整体和部分

在公共基础知识的马哲考题中,整体与部分的试题并不算多,但却往往很经典,譬如"木桶效应""大河有水小河满、大河无水小河干"等内容既贴近生活,又和考试紧密相关,可以说深入了解整体和部分的知识,对于我们拿下公基马哲部分的分数至关重要。今天我们就简单聊聊关于这一部分的知识内容。

整体和部分的关系:

系统由要素构成,系统和要素的关系是整体(全局)和部分(局部)的关系。

(1)整体与部分相互依赖,没有部分,就不会有整体;没有整体,也无所谓部分。

这个内容想说明,整体和部分谁也离不开谁。比如一首成龙的歌曲<国家>"家是最小国,国是千万家",国和家不可分割。

(2)整体对部分起支配、统帅、决定的作用,而部分处于被支配、被决定的地位。

这个点想说明整体和部分地位不同,整体处于支配地位,部分处于被支配地位。比如手是我的一部分,我走到哪,手就要跟到哪,不会出现我离开了,手还在原地的情况。又如"大河有水小河满、大河无水小河干",大河决定着小河的兴衰,体现整体处于支配地位,部分是被支配地位。

(3)部分影响整体,对整体具有反作用。在特殊情况下,当某一部分成为整体的主要环节时,对整体起决定作用。

例如"木桶效应",这算是一道最经典的例题了,一个木桶能装多少水取决于最短板。再比如"一着不慎满盘皆输",这一步只是整盘棋的一步,但却是关键。这一步错了,全盘就输了。

(4)整体是各个部分有机的结合,整体具有部分所没有的新功能。

比如小故事<太子丹赠手>,太子丹进美人能琴者,荆轲说:"好手琴者!"太子丹即以美人献荆轲,荆轲说:"但爱其手耳。"太子丹即断其手,盛以玉盘奉之。手从身体离开,就不在有手的作用。

整体性观点要求人们在观察和处理问题时要着眼于有机整体,整体的功能和效益是认识和解决问题的出发点和归宿;同时在总揽全局的前提下,认识和处理好局部性的问题,以实现系统的最佳功能。

我们来看一道例题:

俗话说:"花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。"这句话的哲学寓意是( )。

A.整体包含在部分之中

B.局部性质和意义的体现离不开整体

C.既要统观全局,又要照顾局部

D.事物的存在和发展不以人的意志为转移

通过分析我们得知,花是树的一部分,鸟是林的一部分,部分离开整体就没有了意义,所以本题选B。

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