2016年时政热点：急救教育，传播要多管齐下思维导图

日常生活中的危险随处可见，急救关乎每个人的生命安全。急救知识也并非医护人员的"专利"，是普通人在关键时刻挽救生命的"法宝"，都应掌握。

作为一名医护工作者，我经历过各种抢救。事实也证明，能否在第一时间给病患正确的急救，往往对后续抢救产生全然不同的影响。

曾有一名男子在一次车祸中受伤严重，腹部多发伤并伴有开放性气胸，情况紧急，随时有生命危险。一名路人在急救车未到之前，及时有效地封闭胸壁伤口，同时将男子裸露在外的脏器置于清洁的塑料袋内，而不是直接将其还纳回腹腔，大大减少了腹腔感染的几率，为病人赢得了生的希望。

而另一次急救让人感到惋惜。一位有高血压病史的病人突发喷射性呕吐，继而昏迷，家属惊慌并剧烈摇晃患者。当我们赶到时，病人已停止呼吸，直接死因是窒息。家属的剧烈摇晃使突发脑溢血的病人颅内出血加剧，颅内压增高导致呕吐，因无法排出而造成窒息死亡。如果病人昏迷后，第一时间让其去枕平卧，及时清理呕吐物;用冰袋或冷毛巾置于患者前额，帮助止血和降低颅压;如果在患者呼吸、脉搏停止后，早于医生实施心肺复苏鈥︹�φ莆樟苏庑┘本戎叮灰恢执χ梅绞剑残砭筒换岢鱿直纭�

生命没有"如果"，错过了就是悔恨。急救知识也不难，就在一个个小举动里，诸如溺水、煤气中毒、骨折、脑出血等状况，只要多留意、多学习、多积累，就能掌握基本要领。只有每个人认识到急救的重要性，把学习急救知识当作无法推卸的社会责任，不幸才能少些、生命保障才会多些。

不久前，武汉一位市民突发疾病，妻子在120接线员的电话指导下进行急救，引发无数网友点赞和传播。然而，"学习急救知识，关乎生命健康"是共识，但"关注就像一阵风"的现象也常见。为何推送急救知识难吸引受众关注?急救传播为何很难"10万+"?新媒体时代，即便是有用的急救知识也需要增强用户"黏性"。

正如一位医学院朋友所言，接线员镇定的指导、争分夺秒的节奏、紧张的气氛是工作常态，人们被视频语音深深触动，因为被置于场景中。其实，传播急救知识离不开"设身处地"，也离不开"场景外延"。换言之，急救知识的传播方式可以更多元、更开放、更场景化、更符合受众的需求，少一点严肃说教、多一点趣味吸引。

最近，朋友圈纷纷转载的《CPR(心肺复苏)居然这么简单又这么重要》一文，就是急救传播新型化的样本。施救者与"死神"两种角色漫画式的对白介绍、有趣的语言风格，让心肺复苏这一严肃话题变得轻松活泼，也让人命关天的急救知识在传播上更高效。只要转换思维、融合创新，让公众主动关注并学习急救知识并非难事。

急救知识的传播普及程度不仅关系到每一个家庭的幸福，也是衡量一个国家现代化文明程度的重要标准。无论是政府政策引导，还是学校把急救教育纳入课堂，抑或是红十字会与志愿者组织开展培训合作，其中的"两微一端"等新媒体平台是极为重要的一环。真正拥抱用户、拥抱趣味、主动创新，才能有趣、高效地把急救知识推送给每一个人。