3日晚,北京中医药大学中医外科专业研究生崔梦迪和同寝室的几位同学,一起看了习近平总书记给河北保定学院西部支教毕业生群体代表回信的报道。
树图思维导图提供 “让青春之花绽放在祖国最需要的地方” 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 “让青春之花绽放在祖国最需要的地方” 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:1ad93404485c6376c860ab154997abe2
“让青春之花绽放在祖国最需要的地方”思维导图模板大纲
——各地青年对习总书记给保定学院西部支教毕业生群体代表回信反响热烈
“扎根基层,到人民最需要的地方去”
首都经贸大学青年教师廉思认为,总书记给河北保定学院西部支教毕业生群体代表回信,意义重大。党中央为青年学生实现民族复兴伟大中国梦的期望和要求非常明确,这就是要扎根基层,扎根于人民之中。(记者 董城)
“青年人应该在奉献中实现自身的价值”
上海交大材料学院学生鞠隆龙说:“习总书记勉励青年人在奉献中实现自身的价值,鼓舞着我们到祖国最需要的地方去建功立业。中国梦的实现需要所有人的努力,而青年人作为祖国的希望,要承担起自己的历史责任和时代使命。奋斗的青春才无悔,奉献的青春最美丽!”(记者 曹继军 颜维琦)
“只有同人民一道拼搏,才是真正的脚踏实地”
刚刚荣获“中国青年五四奖章”的海南大学教师赵红亮在接受采访时说:“作为一名普通青年教师,能获得如此殊荣,我感到十分荣幸。今天从央视新闻联播中看了习近平总书记给河北保定学院西部支教毕业生群体代表的回信,更坚定了我继续坚持做公益的决心,让自己的青春在无私奉献中进一步升华。”
赵红亮对信中的一句话印象特别深刻,那就是“同人民一道拼搏、同祖国一道前进,服务人民、奉献祖国,是当代中国青年的正确方向”。他说:“青春总会充满曲折坎坷,但青春不应被困难压倒,只有同人民一道拼搏,才是真正的脚踏实地;只有同祖国一道前进,才是真正的心怀梦想,奋斗的青春只有盛开在祖国最需要的地方才最鲜艳最美丽。”(记者 王晓樱 魏月蘅)
“以实际行动促进社会融合,促进民族地区的发展”
新疆喀什残友科技有限公司董事长刘勇表示,习近平总书记在信中勉励青年人到基层和人民中去建功立业,在实现中国梦的伟大实践中书写别样的精彩人生,“这是党中央和全国人民对青年一代的殷切期望!”
刘勇正在北京准备参加“中国青年五四奖章”的颁奖仪式。在接受电话采访时他说:“‘五四奖章’是中国青年的最高荣誉,这个荣誉,是深圳残友、喀什残友所有兄弟姐妹的,我只是他们的代表。当初我主动到新疆喀什,就是想着能为这些同我一样的残友们做点力所能及的事。今后,我们将以习总书记的回信精神为指导,继续以实际行动促进社会融合,促进边疆少数民族地区的稳定发展。”(记者 王瑟)
“用更好的成绩、更大的进步向总书记汇报”
在南木林县中学支教了12个年头的闫俊良激动地说:“总书记的回信对我们支教扶贫实践给予了充分肯定,让我们更感到肩上的责任,我们一定要以总书记的回信为动力,进一步做好支教扶贫工作,努力用更好的成绩、更大的进步向总书记汇报。”(记者 尕玛多吉)
“为了一个共同的梦,我们将一直努力下去”
正在四川宜宾市南溪区第五中学支教的哈工大研究生王鹏很激动:“总书记的回信,对我们所有在一线支教的大学生来说是一个莫大的鼓励。我们有一个共同的梦,就是让这里的孩子能够通过我们看到外面的世界,拥有远大的理想,为了这个梦我们会一直努力下去。”
东北石油大学少数民族大学生马文玲说:“一直以来,党和政府非常关心西部的发展,尤其是教育事业,我是一名受益者。我一直没有忘记党和政府的关怀,也没有忘记自己这些年受到国家助学金以及新疆少数民族生补助金的帮助。所以我要回家乡帮助更多像我这样的贫困学生接受更好的教育。”(记者 朱伟华 特约记者 张士英)
“人生最重要的,是你所朝的方向”
大连理工大学第15届赴青海省研究生支教团团长宫辰在接受采访时说,习总书记给河北保定学院西部支教毕业生群体代表回信,是一件令人深受鼓舞的事。自1999年至今,大连理工大学已累计向青海、新疆、宁夏、河南四省区选派92名研究生志愿者开展扶贫支教工作。作为其中的一员,我将努力为当地经济社会发展、民族团结进步作出自己的贡献。
东北大学党委宣传部部长丁义浩说,看了习近平给河北保定学院西部支教毕业生群体代表的回信,心情久久不能平静。“大学生必须到基层和人民中去建功立业,才能在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。人生最重要的不是所站的位置,而是你所朝的方向。”(记者 毕玉才 吴琳)
树图思维导图提供 职业生涯人物访谈 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 职业生涯人物访谈 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:c1f2e2bd2ea229fce3f9797aa82def65
树图思维导图提供 基于多维度测量的地方普通本科高校教师职业幸福感现状及影响因素研究——以H大学为个案 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 基于多维度测量的地方普通本科高校教师职业幸福感现状及影响因素研究——以H大学为个案 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:86da8b9d0e1ad7a68d53f8f15275c69c