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大学生犯罪的心理特征思维导图

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烟花柳巷 浏览量:162023-03-09 01:43:35
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核心内容:大学就是教育他人的地方,但是就算是这样,还是会有一些犯罪的案件出现,这些不完全是一个教育的问题,也是一个关于社会的影响问题。那么大学生存在的犯罪心理是怎么样的呢?在办理大学生犯罪案件中应该怎么做呢?下文将会详细分析,树图网小编希望下文内容,对你有所帮助。

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思维导图大纲

大学生犯罪的心理特征思维导图模板大纲

1、承办人在办理大学生犯罪案件中,应以挽救为主,以攻心为上,针对个案制定案件审查方案,对不同性质的大学生犯罪要采取不同策略。

对一贯表现良好仅是一时糊涂的大学生,要给予其适当安慰,鼓励其继续学业(或是继续学习);对于确属主观恶性较大、劣迹斑斑的个别“害群之马”,承办人员也应注意将其与一般刑事犯罪分子区分,仔细审查后作出适当的结论。

2、承办人员应及时与学校、家庭沟通,深挖犯罪大学生的思想根源,不能草草结案了之。大学时代是一个学生心理从幼稚走向成熟的转折期,很容易受到外界因素的影响。

如果我们在办案中忽略了对犯罪大学生身边环境的了解,就不可能做好大学生犯罪预防工作。承办人员应以检察建议的形式督促学校(以民办学校为主)健全规章制度,树立良好的校风,尤其做好新生入校后的入学引导工作,加强大学生日常法律基础教育,加大对大学生的管理力度,使学校在教育产业化的基础上,最大限度完成经济效益和社会效果相统一。

3、承办人特别应注意办案后的回访工作。

4、承办人员应针对大学生犯罪个案或同类案件及时调研。

找出相似之处,及时与案发大学联系,以讲座、宣传材料等各种形式强化大学生的防范意识和法律意识,要求大学生们平时注意保管好钱财,遇事要冷静沉着,不能意气行事等等,均能起到很好的犯罪预防作用。

■ 大学生犯罪案例(综合典型)

■ 大学生犯罪的三类型

■ 违法犯罪的心理形成原因

■ 心理失衡:大学生犯罪主因

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