2009年寒假学生党员学习总结思维导图

中国改革开放30年，经济上的发展、国力的增强世人有目共睹。第一次解放思想“邓**理论”促使中国特色社会主义理论体系的形成，抛弃以阶级斗争为纲，树立以发展生产力为中心；放弃计划经济的“大锅饭”，实行市场经济的自由竞争。第二次解放思想“三个代表”重要思想使我党的长期执政有了理论依据，可以不再拘泥于过时的马克思主义理论。前两次理论创新在引导中国摆脱贫困进而国强民富的同时，也产生了诸如片面追逐gdp的增长、污染环境、破坏生态、贫富悬殊、两极分化等副作用。

“科学发展观”被誉为我党的第三次解放思想。它讲究以人为本，从小康到大同，构建和谐社会；放弃片面抓gdp的增长，转而强化涉及民生的社会管理、环境保护、节省资源和公共服务；针对突破既得利益集团的重围，打破已形成的利益格局，建立新的分配机制，科学地进行二次分配，维护好社会的公平；建立新的社会保障机制，确保人人过得去，争取人人过得好。

但是，改革开放的宝贵经验也告诉我们，发展过程中的有些副作用是政治体制迟迟不改革所致。因此，胡总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话中也指出，树立科学发展观，就必须要推进政治体制改革：建立科学的决策机制、建立完善的监督机制、转变政府职能。

虽然我党已经有了变“终身制”为“限任制”这样重大的政治体制改革，但我觉得整体上看还是太慢了点。通过学习，我认为还可以这样做：

专题

中共的十七届三中全会，通过了农村改革决定。其中最热门的便是“土地流转”。简而言之，就是农民依法享有使用权的集体土地在不违反法律、法规的前提下进行流通，实行有偿转让